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從安多福到哈佛 版權信息
- ISBN：9787506033398
- 條形碼：9787506033398 ; 978-7-5060-3339-8
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
從安多福到哈佛 本書特色
臨近中考之際，一個偶然的機遇，讓他得知了去美國高中留學的消息，憑著扎實的基礎，他在臨截止日期僅一個月的時間開始申請，*終全獎走進了美國著名的私立高中——安多福。幾年后，他又憑著優異的學業成績和全面的綜合素質，被哈佛和耶魯大學以全額獎學金錄取，他和母親兩人，用多年的時間，摸索出一條通往美國一流中學和大學的通道，他們愿意把自己的知識和經驗，告訴中國廣大的讀者，讓更多的孩子和家庭從中受益。
美國一流的中學和大學是什么樣子？他們培養學生的教育理念和精髓在哪里，又是怎樣鑒別和招收學生的？美國一流的私立中學能為品學兼優的中國中學生提供全額獎學金嗎，如果有，又該如何去申請？
在美國東部波士頓地區，有這樣一個美麗的小鎮，小鎮上有這樣一所美麗的中學，兩百多年來，她向世界各地源源不斷地輸送了一代又一代的杰出人才！先后培養出：3位諾貝爾獎獲得者，6位普利策獎獲得者，5位艾美獎獲得者，1位奧斯卡獎獲得者，1位奧運會金牌獲得者；美國**任總統華盛頓訪問該校后，便將1個侄子和家族中的8個孫輩送到這里；美國父子總統布什也都曾是這里的學生……
1878年，滿清政府派往美國的留美幼童中即有多位在這里就讀。他們中既有甲午海戰中壯烈殉國的民族英雄，也有日后促成庚子賠款暨中國官派留學大業的杰出外交家……
直到今天，中國留美青少年們的故事，仍在這里繼續……
她就是美國*著名的幾所私立高中之一——安多福！
一所私立中學，憑借著什么樣的力量才能這樣長盛不衰呢？個中緣由值得中國教育細細品味！
從安多福到哈佛 內容簡介
本書作者是一位深具教育意識、品質和精神的中國優秀母親，她是中國恢復高考后浙江大學的**屆畢業生（1977級），文理兼通，中英文俱佳。在孩子的培養上，她傾注了大量的時間和精力，并對國外基礎教育尤其是美國私立中學的教育理念和方法進行了認真地研究，是一位難得的比較教育咨詢專家。本書真實詳盡地記錄了她的孩子——一位優秀的中國初三學生——如何被美國著名私立高中安多福全獎錄取的過程，全面介紹了安多福豐富而生動的教學，并向讀者推薦了一些美國優秀的私立高中和大學。
本書集故事性、知識性、趣味性于一體，讓讀者在輕松愉快的閱讀中領悟高素質人才的形成根基、培養方向和方法；同時，又告訴中學生如何申請美國一流的高中和大學，具有極強的可操作性。
一書在手，申請無憂。
從安多福到哈佛 目錄
**章 申請美國著名高中安多福
**節 機遇從天而降，如何面對挑戰
1.來自美國的郵包
2.寒假中，全面啟動申請
3.開學了，積極應對中考
4.仍然熱愛音樂
5.安多福的“錄取結果”
第二節 ssat考試全過程
1.準備ssat考試
2.去上海考試
3.高分結果
第三節 全力以赴，準備中考
1.五一黃金周
2.一模考試
第四節 被安多福全獎錄取
1.喜訊郵件
2.學校的錄取信件
第五節 簽證與中考
1.準備簽證
2.簽證成功
3.參加中考，喜獲豐收
4.去安多福上學
第六節 錄取后的思考
第二章 在安多福上學
**節 學校歷史和辦學思想
1.菲利普斯學校的由來
2.學校的辦學宗旨
3.組織機構
4.安多福的杰出校友
5.安多福的中國校友及與中國的友好關系
第二節 學校概況與資源
第三節 學校資金的來源和學費
第四節 安多福的招生要求與申請
1.招生標準
2.申請程序
第五節 學校的師資與教學
1.安多福的老師
2.課程設置
3.生機勃勃的教學方法
第六節 豐富多彩的學校生活
1.時間安排
2.學生的生活與健康
3.體育運動
4.藝術
5.豐富的課外活動
6.暑假活動
7.與著名人士直面交流
8.學生的研究機會
9.內容廣泛的獎勵政策
第三章 訪問美國著名大學
**節 親歷安多福
1.參觀學校
2.拜見老師
3.暑假活動機會
第二節 兒子的“美國之家”
1.鎮長做導游
2.做客兒子的“美國之家”
第三節 訪問著名大學
1.哥倫比亞大學
2.耶魯大學
3.麻省理工學院
4.哈佛大學
5.大學訪問有感
第四章 如何申請美國優秀私立高中
**節 美國私立中學簡介
1.美國的中小學學制
2.學校類型
3.私立學校的資質管理
4.美國私立寄宿中學的特點
第二節 如何申請美國的私立高中
1.提前準備
2.選擇合適的學校
3.準備申請材料
4.申請獎學金
第三節 ssat簡介
1.報名與考試
2.考試內容與特點
3.考試分數與結果報告
第四節 推薦一些著名的美國私立高中
第五章 如何申請美國優秀大學
**節 “美國高考”的相關考試
1.sat
2.ap課程與考試
3.psat/nmsqt：preliminary sat/national merit scholarship qualifying test
4.gpa：grade point average平時成績平均分
第二節 申請美國大學時間計劃表
第三節 睿睿申請大學的過程簡述
第四節 國內高中生如何申請美國優秀大學
1.考試項目
2.準備內容與時間安排
3.上高中或大學
附錄
1.睿睿的英文文章選
2.andover學生寫的暑期總結選譯
3.睿睿高中以前愛看的英文原著、原版影片及愛聽的原版錄音帶
后記 選擇適合孩子的留學之路
參考文獻
**節 機遇從天而降，如何面對挑戰
1.來自美國的郵包
2.寒假中，全面啟動申請
3.開學了，積極應對中考
4.仍然熱愛音樂
5.安多福的“錄取結果”
第二節 ssat考試全過程
1.準備ssat考試
2.去上海考試
3.高分結果
第三節 全力以赴，準備中考
1.五一黃金周
2.一模考試
第四節 被安多福全獎錄取
1.喜訊郵件
2.學校的錄取信件
第五節 簽證與中考
1.準備簽證
2.簽證成功
3.參加中考，喜獲豐收
4.去安多福上學
第六節 錄取后的思考
第二章 在安多福上學
**節 學校歷史和辦學思想
1.菲利普斯學校的由來
2.學校的辦學宗旨
3.組織機構
4.安多福的杰出校友
5.安多福的中國校友及與中國的友好關系
第二節 學校概況與資源
第三節 學校資金的來源和學費
第四節 安多福的招生要求與申請
1.招生標準
2.申請程序
第五節 學校的師資與教學
1.安多福的老師
2.課程設置
3.生機勃勃的教學方法
第六節 豐富多彩的學校生活
1.時間安排
2.學生的生活與健康
3.體育運動
4.藝術
5.豐富的課外活動
6.暑假活動
7.與著名人士直面交流
8.學生的研究機會
9.內容廣泛的獎勵政策
第三章 訪問美國著名大學
**節 親歷安多福
1.參觀學校
2.拜見老師
3.暑假活動機會
第二節 兒子的“美國之家”
1.鎮長做導游
2.做客兒子的“美國之家”
第三節 訪問著名大學
1.哥倫比亞大學
2.耶魯大學
3.麻省理工學院
4.哈佛大學
5.大學訪問有感
第四章 如何申請美國優秀私立高中
**節 美國私立中學簡介
1.美國的中小學學制
2.學校類型
3.私立學校的資質管理
4.美國私立寄宿中學的特點
第二節 如何申請美國的私立高中
1.提前準備
2.選擇合適的學校
3.準備申請材料
4.申請獎學金
第三節 ssat簡介
1.報名與考試
2.考試內容與特點
3.考試分數與結果報告
第四節 推薦一些著名的美國私立高中
第五章 如何申請美國優秀大學
**節 “美國高考”的相關考試
1.sat
2.ap課程與考試
3.psat/nmsqt：preliminary sat/national merit scholarship qualifying test
4.gpa：grade point average平時成績平均分
第二節 申請美國大學時間計劃表
第三節 睿睿申請大學的過程簡述
第四節 國內高中生如何申請美國優秀大學
1.考試項目
2.準備內容與時間安排
3.上高中或大學
附錄
1.睿睿的英文文章選
2.andover學生寫的暑期總結選譯
3.睿睿高中以前愛看的英文原著、原版影片及愛聽的原版錄音帶
后記 選擇適合孩子的留學之路
參考文獻
展開全部
從安多福到哈佛 節選
《從安多福到哈佛》作者是一位深具教育意識、品質和精神的中國優秀母親，她是中國恢復高考后浙江大學的**屆畢業生（1977級），文理兼通，中英文俱佳。在孩子的培養上，她傾注了大量的時間和精力，并對國外基礎教育尤其是美國私立中學的教育理念和方法進行了認真地研究，是一位難得的比較教育咨詢專家。《從安多福到哈佛》真實詳盡地記錄了她的孩子：一位優秀的中國初三學生;如何被美國著名私立高中安多福全獎錄取的過程，全面介紹了安多福豐富而生動的教學，并向讀者推薦了一些美國優秀的私立高中和大學。
從安多福到哈佛 相關資料
第一章 申請美國著名高中安多福
第一節 機遇從天而降，如何面對挑戰
2004年上半年，睿睿經歷了他人生16年來最大的挑戰。他一方面要突擊申請安多福，另一方面還要積極準備中考。
經過數月的努力，睿睿以優異的SSAT（美國私立中學升學標準考試）成績、圓滿的校友面試及相關的個人材料，通過了該校組織的全方位考查與評審。
學校認為睿睿在“思想品德”“領導才能”“文化知識”“體育運動”“音樂愛好”等方面都有較為全面的發展，因此以全額獎學金錄取。
“機遇總是青睞有準備的人。”回想整個申請過程，我們更加深刻地明白了這句名言的含義。現在，我將睿睿的整個申請、考試、錄取過程展現出來，并從中總結出一些我們認為有益的東西，以給有志于此的中學生和家長們參考。
睿睿申請到美國直接上高中并不是我們的初衷，以全額獎學金上這樣的好學校，更是我們所沒有想過的。
睿睿曾和我們一起在英國生活了兩年半，并在當地的公立小學上學。盡管我們能夠感受到英國教育體制在某些方面的合理性和優越性，也深知幼兒時期最易學習異國的語言、融人所在國的文化，但當時他中文水平的退化讓我們迫切感覺到“是該回國學中文了！”否則，在缺少中國文化的環境里成長，他只會成為一個中國人眼里的“小老外”。
1998年回國后，睿睿的漢語和數學水平得到迅速提高。我們在高興之余，便考慮睿睿高中畢業后是在國內考清華、北大，還是直接申請上英國或美國的大學。因為我們聽專家們說，中國的基礎教育（指中、小學階段）比國外的扎實（尤其在理科方面），而大學階段的教育則一般沒有國外的著名大學先進、完善。
如果是后者，即到國外讀本科，則申請過程應該在進入高中后就逐步啟動：先考TOEFL（托福）和IELTS（雅思），取得高分后，在高二年級開始辦申請；如果學校不理想，高三年級還可以再申請一次。
為此，睿睿在初二寒假的時候就參加過“新東方”的“雅思培訓班”，以便測試一下自己的英語水平，準備將來在高一或高二時拿“托福”或“雅思”高分，為申請美國或英國的名牌大學做準備。
所以，在初中階段，我們并沒有對英國或美國的中學做任何調查和比較，僅僅只憑印象知道幾所英國的貴族中學（如伊頓公學、哈羅公學等），而對美國的私立中學更是沒有一絲了解。
其實，睿睿對美國安多福的申請純屬偶然，簡直就是一個從天上掉下來的機會。但難能可貴的是，睿睿依靠自己的努力，抓住了這一稍縱即逝的機遇。并最終獲得了成功。
從安多福到哈佛 作者簡介
夏曉紅，女，1960年8月生，浙江杭州人。1982年畢業于浙江大學。華東交通大學母親教育研究所高級家庭教育顧問。婚后即立志將孩子培養成一個優秀的人才，因此對孩子進行了良好的胎教和幼教；在孩子4歲時，有幸得到馮德全先生的早教方案，受到很大的啟發和幫助。1996－1998年，全家曾在英國生活，在孩子小學四年級時回到北京。在跨文化經歷中，身體力行地幫助孩子戰勝成長道路上的各種挑戰…… 自1999年起，陸續在《父母必讀》《少年兒童研究》《世界博覽》《英語沙龍》《婚姻與家庭》《中華家教》等雜志上發表關于培育孩子的文章。2004年后，又對美國私立高中的教育理念與方法進行了比較深入的研究。已出版書籍有：《簡明英漢/漢英火電廠實用詞典》《小小留學生》和《感受英國》。
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