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觀察與思考 基礎造型(第二版)(高等藝術設計課程改革實驗叢書) 版權信息
- ISBN：9787112103997
- 條形碼：9787112103997 ; 978-7-112-10399-7
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
觀察與思考 基礎造型(第二版)(高等藝術設計課程改革實驗叢書) 目錄
代序前言**講 造型問題一、“手高眼低”現象二、造型的目的與對傳達的把握三、弄清“五象”四、觀察、接觸、體會五、訓練計劃與目的要求第二講 物象給我眼睛中的“用”字一、課題1 細節觀察一把鎖鎖住兩輛車細節觀察的方向細節觀察練習二、課題2 時間觀察蝌蚪變青蛙時間觀察的方向你哭過嗎時間觀察練習三、課題3 物象的變化觀察設計學院大樓物象變化觀察的方向雨后的腳印與水中的人體物象變化觀察練習四、課題4 外形觀察是雞還是鴨和老鼠偷油外形觀察的方向外形觀察練習五、課題5 線條觀察畫一個圓圈加一筆線條就是蘋果線觀察的方向再畫蘋果“線條”觀察練習六、課題6 明暗觀察裝鬼明暗觀察的方向明暗觀察方法明暗觀察練習第三講 我給物象物我兩忘與我的強調一、課題7 可動觀察手套娃娃可動觀察的方向可動觀察練習二、課題8 運動觀察與非常觀察眼睛不是孤立的兩個球運動觀察的方向盲人畫鐵軌非常觀察的方向卓別林的皮鞋運動觀察與非常觀察練習三、課題9 “破壞”與“添加”觀察“不要鎖著，我要進來” 生日禮包“破壞”與“添加”觀察的方向讓牛仔褲演戲“破壞”與“添加”觀察練習第四講 我給畫面對繪畫的立體理解一、課題10 切割觀察奶奶家的門切割觀察的方向切割觀察練習二、課題11 用不同的情感改造對象小“彩龜” 用不同的情感改造對象的方向用不同的情感改造對象的練習三、課題12用不同的工具、材料變化對象互相面對說“你好” 不同的手套用不同的工具、材料變化對象練習的方向用不同的工具、材料變化對象練習
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觀察與思考 基礎造型(第二版)(高等藝術設計課程改革實驗叢書) 節選
《觀察與思考:基礎造型1》為素描教材，因書中內容強調觀察與思考而取其為名。《觀察與思考:基礎造型1》用記錄課堂教學的形式來營造氣氛，由此貼近學生。書中首先從造型的目的展開對時下素描教學上存在的問題進行探討，然后由“物象給我”、“我給物象”、“我給畫面”三講及十二個觀察課題連接成素描教學、訓練的**單元。《觀察與思考:基礎造型1》中以觀察為切入點，形象思維為訓練重點，通過傳授方法，舉例啟發引導學生把握造形目的，學會用形象語言說話。書中還介紹了教學計劃、評分標準及與課題相一致的學生訓練作業，另有部分教師與學生的互動情景和對話。
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