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小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 版權(quán)信息
- ISBN：9787530650448
- 條形碼：9787530650448 ; 978-7-5306-5044-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 本書特色
·積累觀察的感受；
·記錄成長的過程；
·享受表達的快樂；
·提高作文的能力。
小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 內(nèi)容簡介
生活是作文的源泉，豐富多彩的生活為我們的作文提供了無盡素材。所以同學們在作文時一定不要忽略了這個重要的問題，那就是寫我們身邊熟悉的生活寫出真實的生活，真實的情感。
對于同學們天真爛漫的童年而言，世界至純、至善、至美。那么怎樣讓我們每個同學學會用稚拙的筆捕捉生活，描述世界呢？蘇霍姆林斯基說得好：“每一個兒童就其天資來說都是‘詩人’，所以只要我們在教育方法上‘打開創(chuàng)作的源泉’，就能使‘詩人’的琴弦發(fā)出美妙的樂聲。”而“創(chuàng)作的源泉”是什么呢？不是別的，正是我們每個人身邊的生活。
小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 目錄
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范文欣賞
不講理的爸爸
人見人愛的小表弟
扎西卓瑪老師
我們的班主任
我的老師
她變了
我家的“別類寶貝”
我的四大酷點
可愛的小表妹
小外甥女
我的“野蠻媽媽”
活撥的小女生們
“賣”歌的小女孩
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“賣”歌的小女孩
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小學生作文與閱讀(中年級)(適合三四年級使用) 作者簡介
金瑞，首都醫(yī)科大學附屬北京佑安醫(yī)院肝病消化中心主任，主任醫(yī)師，首都醫(yī)科大學傳染病學系教授，碩士研究生導師。曾獲“北京市衛(wèi)生系統(tǒng)先進個人”稱號。 主要從事各型病毒性肝炎、脂肪肝、酒精性肝病、藥物性肝病、免疫性肝病、肝炎肝硬化及其并發(fā)癥臨床診斷與治療工作。主編《消化內(nèi)鏡診療學圖譜》《肝病健康對話》等多本著作，參加《肝硬化》《病毒性肝炎臨床實踐》等多部書籍的編寫，發(fā)表論文三十余篇。
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