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設(shè)計構(gòu)成 版權(quán)信息
- ISBN：9787543853744
- 條形碼：9787543853744 ; 978-7-5438-5374-4
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設(shè)計構(gòu)成 目錄
**部分設(shè)計構(gòu)成概述
一、構(gòu)成的產(chǎn)生與影響／1
二、構(gòu)成與藝術(shù)設(shè)計／2
三、設(shè)計構(gòu)成課程的學習目標／2
第二部分平面構(gòu)成的構(gòu)成要素
一、形態(tài)要素一點／3
二、形態(tài)要素一線／4
三、形態(tài)要素一面／5
四、圖與底／7
五、經(jīng)典解讀／8
第三部分平面構(gòu)成的基本形式
一、形式美法則／11
二、平面構(gòu)成基本形式／12
三、經(jīng)典解讀／18
第四部分平面構(gòu)成的空間與肌理
一、平面構(gòu)成空間／21
二、肌理／23
三、經(jīng)典解讀／26
第五部分色彩構(gòu)成原理與體系
一、色彩構(gòu)成原理與體系／28
二、色彩體系表述一色立體／30
三、經(jīng)典解讀／33
第六部分色彩的對比與調(diào)和
一、色彩的對比／36
二、色彩的調(diào)和／44
三、經(jīng)典解讀／47
第七部分色彩的心理效應
一、色彩的知覺現(xiàn)象與特征／53
二、色彩的直接性心理效應／55
三、色彩的間接性心理效應／62
四、經(jīng)典解讀／67
第八部分色彩的采集與重構(gòu)
一、色彩的采集／69
二、色彩的重構(gòu)／71
三、經(jīng)典解讀／72
第九部分立體構(gòu)成的基本要素與形式法則
一、立體構(gòu)成的概念／73
二、立體形態(tài)中*基本的元素／74
三、立體構(gòu)成的形式法則／80
四、經(jīng)典解讀／83
第十部分立體構(gòu)成的表現(xiàn)形式
一、半立體構(gòu)成／87
二、立體構(gòu)型／89
三、經(jīng)典解讀／92
第十一部分設(shè)計構(gòu)成優(yōu)秀作品欣賞
展開全部
設(shè)計構(gòu)成 節(jié)選
《設(shè)計構(gòu)成》共分為十一個部分。**部分設(shè)計構(gòu)成概述，闡述了設(shè)計構(gòu)成的產(chǎn)生與影響，說明了學習設(shè)計構(gòu)成的目的與方法。第二部分至第四部分為平面構(gòu)成知識，講述了平面構(gòu)成的構(gòu)成要素，使學生建立抽象的構(gòu)成認知體系，通過平面構(gòu)成的基本形式的學習與掌握，可以舉一反三地運用構(gòu)成規(guī)律；平面構(gòu)成空間與肌理理念的建立與學習，可拓展學生創(chuàng)造性思維與平面設(shè)計綜合應用能力。第五部分至第八部分為色彩構(gòu)成知識，包括色彩構(gòu)成原理與體系，講述了色彩三要素的基本屬性和色彩表述體系的構(gòu)建，使學生建立設(shè)計色彩的知識體系；色彩的對比與調(diào)和，從色彩的對比規(guī)律及形式出發(fā)，研究色彩對比與色彩調(diào)和的原理，掌握色彩對比與調(diào)和的方法；色彩的心理效應，從色彩客觀的知覺現(xiàn)象與特征、色彩直接與間接的心理效應三個方面闡述，使學生理性地掌握色彩心理的表達方式，培養(yǎng)學生處理色彩表現(xiàn)的能力；色彩的采集與重構(gòu)，著重培養(yǎng)學生采集色彩和利用色彩的能力。第九部分和第十部分為立體構(gòu)成知識，講述了立體構(gòu)成的基本要素與形式法則，通過點、線、面、體等要素的認識、分析和形式美法則的應用，使學生理解掌握立體構(gòu)成的基本理念：立體構(gòu)成表現(xiàn)形式的學習與訓練，使學生利用不同要素的特征，創(chuàng)造富有魅力的立體形態(tài)。第十一部分為設(shè)計構(gòu)成優(yōu)秀作品欣賞，主要在于幫助學生開闊視野，提高對設(shè)計構(gòu)成優(yōu)秀作品的鑒賞力。
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