包郵 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-(供基礎(chǔ).臨床.口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)用)(第5版)(含光盤)
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醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-(供基礎(chǔ).臨床.口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)用)(第5版)(含光盤) 版權(quán)信息
- ISBN:9787117100908
- 條形碼:9787117100908 ; 978-7-117-10090-8
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
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醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)-(供基礎(chǔ).臨床.口腔醫(yī)學(xué)類專業(yè)用)(第5版)(含光盤) 節(jié)選
版 前言
21世紀(jì)是信息技術(shù)和生命科學(xué)快速發(fā)展的時(shí)代。醫(yī)學(xué)信息的正確收集、整理和分析
對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、醫(yī)院信息管理和衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)的發(fā)展將起到重要的促進(jìn)作
用。醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)作為醫(yī)學(xué)生建立統(tǒng)計(jì)分析思維的入門課程是非常必要的,有利于醫(yī)學(xué)生對(duì)
臨床工作和科學(xué)研究進(jìn)行科學(xué)的整理和發(fā)表,有利于對(duì)多種渠道獲取的信息進(jìn)行分析和批
判,了解其有用性和局限性。
隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包的日益完善和廣泛應(yīng)用,原來(lái)需很
長(zhǎng)時(shí)間才能計(jì)算出結(jié)果的內(nèi)容,現(xiàn)在使用統(tǒng)計(jì)軟件包瞬間就能準(zhǔn)確地計(jì)算出來(lái),大大促進(jìn)
了醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展。統(tǒng)計(jì)軟件包的使用為熟悉統(tǒng)計(jì)基本原理和統(tǒng)計(jì)方法的用戶將帶來(lái)極
大的方便,而對(duì)于那些統(tǒng)計(jì)概念不清,不能正確選擇統(tǒng)計(jì)方法的用戶將會(huì)感到困惑和不知
所措。
根據(jù)上述理由,醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)(第5版)具有如下特點(diǎn):
1.盡可能深入淺出地對(duì)醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本概念,基本理論,基本知識(shí)和基本技術(shù),
尤其把各種統(tǒng)計(jì)方法的使用條件,使用方法及統(tǒng)計(jì)結(jié)果的理解作正確解釋,而不拘泥于大
量的繁雜的計(jì)算過(guò)程。對(duì)一些很有價(jià)值的值得引起注意的概念,比如回歸方程中的決定系
數(shù);卡方檢驗(yàn)中的行×列分割及其檢驗(yàn)水準(zhǔn)的校正;方差分析中的析因分析及醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)
計(jì)與診斷試驗(yàn)的評(píng)價(jià)等,都進(jìn)行了較詳細(xì)的講解。各學(xué)校可以根據(jù)各自教學(xué)條件和學(xué)生水
平進(jìn)行因材施教。實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。
2.根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部高教司教高[2007] 1號(hào)文件“積極探索專業(yè)評(píng)估制度
改革,重點(diǎn)推進(jìn)工程技術(shù)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作,逐步建立適應(yīng)職業(yè)制度需要
的專業(yè)認(rèn)證體系”、紐約中華醫(yī)學(xué)基金會(huì)的《全球醫(yī)學(xué)教育*低基本要求》、世界衛(wèi)生組織
西太平洋地區(qū)本科醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量保障指南等文件等精神,醫(yī)學(xué)生要具有掌握和使用信息技
術(shù)的能力。因此,本次教材第十四章以SPSS for Windows Verll.5為例,示范性地講解
了如何建立數(shù)據(jù)文件、進(jìn)行相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析及對(duì)其結(jié)果的正確解釋。這樣,既能用統(tǒng)計(jì)軟
件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,也有利于學(xué)生熟悉、掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。
3.在每一章的練習(xí)題中,都有“單項(xiàng)選擇題”,熟悉該題型,有助于學(xué)生參加醫(yī)師資
格考試。
4.在每一章的末尾都增加了與章節(jié)內(nèi)容相關(guān)的英語(yǔ)片斷,有助于學(xué)生了解相應(yīng)部分
內(nèi)容的英文表達(dá)。
5.本教材配有光盤,其內(nèi)容為各章的“PPT'’文件和第十四章以SPSS for Windows
Verll.5為例的上機(jī)操作的視頻教材兩部分。“PPT'’文件由各章的作者編寫,主編僅根
據(jù)PPT文件的編寫規(guī)范,從文本的角度進(jìn)行了整合,對(duì)各章的素材、超媒體、超鏈接未
作變動(dòng),保留了各章的風(fēng)格。便于使用本教材的老師根據(jù)自己的興趣、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)修
養(yǎng),參考本文檔的素材、超媒體、超鏈接的思路,以某種風(fēng)格制作自己的PPT文件,有
創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。以SPSS for Windows Verll.5為例的上機(jī)操作的視頻教材將有助于
學(xué)生自學(xué)和教師教學(xué)。
本光盤僅供使用本教材的師生使用。未經(jīng)授權(quán),不得以光盤的內(nèi)容從事商業(yè)及其他盈
利性活動(dòng)。
本教材的參考教學(xué)學(xué)時(shí)為32~54學(xué)時(shí),建議上機(jī)6~10學(xué)時(shí)。
本書附有中英名詞索引和英中名詞索引,匯集了全書中的主要專業(yè)術(shù)語(yǔ),方便讀者
查閱。
限于我們的學(xué)識(shí)和能力,本書還可能有許多不足之處,我們?cè)敢馓撔穆?tīng)取廣大讀者的
批評(píng)和建議,以便改進(jìn)。
馬斌榮
2008年2月28日
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