包郵 3ds Max 9案例標(biāo)準(zhǔn)教程-(附贈(zèng)1CD.含電子教案和視頻教學(xué))
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3ds Max 9案例標(biāo)準(zhǔn)教程-(附贈(zèng)1CD.含電子教案和視頻教學(xué)) 版權(quán)信息
- ISBN:9787500678618
- 條形碼:9787500678618 ; 978-7-5006-7861-8
- 裝幀:暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>>
3ds Max 9案例標(biāo)準(zhǔn)教程-(附贈(zèng)1CD.含電子教案和視頻教學(xué)) 節(jié)選
3ds Max是目前國(guó)內(nèi)使用*廣泛的一款三維制作軟件,集建模、動(dòng)畫(huà)、渲染于一體,被
廣泛地應(yīng)用于影視特效、建筑效果圖和建筑動(dòng)畫(huà)制作中。它可以使可視化設(shè)計(jì)人員、游戲開(kāi)
發(fā)人員以及視覺(jué)特效藝術(shù)家制作出令人驚嘆的三維作品。同時(shí),3ds Max軟件具有性價(jià)比高、
對(duì)硬件系統(tǒng)的要求相對(duì)較低、制作流程簡(jiǎn)潔高效等特點(diǎn)。
本書(shū)全部采用實(shí)戰(zhàn)案例的方式來(lái)講解3ds Max 9的功能設(shè)置和使用方法。全書(shū)共分14章,
詳細(xì)講述了3ds Max基礎(chǔ)知識(shí)、場(chǎng)景文件、視口、場(chǎng)景對(duì)象、復(fù)合對(duì)象、可編輯對(duì)象、修改
器、材質(zhì)貼圖、燈光與攝影機(jī)、關(guān)鍵幀動(dòng)畫(huà)、粒子動(dòng)畫(huà)、渲染輸出以及環(huán)境和特效等相關(guān)內(nèi)
容。*后以綜合案例的形式展示了古董電話模型和室外場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)的完整創(chuàng)建過(guò)程。概括來(lái)說(shuō),
本書(shū)具有以下特點(diǎn)。
·講解方式獨(dú)特:目前大部分圖書(shū)使用先羅列理論再操作案例的編排方式,很多讀者對(duì)
枯燥乏味的理論知識(shí)很難完全投入學(xué)習(xí),往往是在操作過(guò)程中遇到問(wèn)題才查看相關(guān)理論知識(shí)。
有鑒于此,我們?cè)诿恳徽鹿?jié)(理論講解和綜合案例章節(jié)除外)都先安排一個(gè)涉及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)
的案例,之后提煉與該案例相關(guān)的理論內(nèi)容,*后還會(huì)配以一個(gè)拓展案例幫助讀者通過(guò)實(shí)訓(xùn)
操作鞏固所學(xué)。
·案例貫穿全書(shū):全書(shū)所有知識(shí)點(diǎn)均以基礎(chǔ)案例和拓展案例的方式進(jìn)行講解,使單一知
識(shí)點(diǎn)可以同時(shí)配備相關(guān)的兩套案例。這大大增加了案例的數(shù)量,同時(shí)相應(yīng)挖掘了知識(shí)體系的
深度,完美結(jié)合了理論講解和實(shí)踐操作,將枯燥繁瑣的內(nèi)容分解為一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的小案例,
以此提高讀者的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,也更加符合當(dāng)前培養(yǎng)“實(shí)用型”人才的教育方向。
·教學(xué)資源豐富:本書(shū)每章末均附帶用于擴(kuò)展讀者學(xué)習(xí)范圍的“課外鏈接”,以及填空、
選擇和上機(jī)操作等形式的習(xí)題。書(shū)后附錄還配有3ds Max自測(cè)試題、3ds Max相關(guān)網(wǎng)站和資
格證書(shū)的簡(jiǎn)介。配套光盤(pán)中附贈(zèng)供教師課堂教學(xué)時(shí)使用的電子教案、3ds Max考試大綱、全
書(shū)所有案例的原始文件和*終文件、課后習(xí)題和自測(cè)試題答案以及視頻教學(xué)文件。
本書(shū)注重對(duì)讀者動(dòng)手能力和實(shí)際操作的培養(yǎng),內(nèi)容從易到難,將案例融入到各個(gè)知識(shí)點(diǎn)
中,使讀者在了解理論知識(shí)的同時(shí),動(dòng)手能力也得到同步提高。全書(shū)在語(yǔ)言上力求通俗易懂,
講解深入細(xì)致,非常適合初學(xué)者和3ds Max愛(ài)好者學(xué)習(xí)使用。在體例編排和內(nèi)容編寫(xiě)上,著
重考慮了教學(xué)工作的需要。學(xué)員可以從書(shū)中找到自己所需的知識(shí)并進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí);授
課教師則可以根據(jù)書(shū)中的習(xí)題進(jìn)行課后測(cè)驗(yàn),以了解學(xué)員對(duì)課程的掌握程度。因此本書(shū)特別
適合大中專院校和培訓(xùn)學(xué)校作為教材使用。
由于水平有限,加之創(chuàng)作時(shí)間倉(cāng)促,不足之處在所難免,歡迎廣大讀者批評(píng)指正。
編者
2008年4月
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