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孕媽媽最關(guān)心的胎教方案 版權(quán)信息
- ISBN：7801745507
- 條形碼：9787801745507 ; 978-7-80174-550-7
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
孕媽媽最關(guān)心的胎教方案 內(nèi)容簡介
本書主要內(nèi)容包括：想要寶寶準(zhǔn)備好了嗎——孕前保健方案，溫情燃燒的歲月——孕期保健方案，迎接新生命的誕生——分娩期保健，打好“月子”保衛(wèi)戰(zhàn)——產(chǎn)褥期保健，給寶寶*好的營養(yǎng)——哺乳期保健以及愛你，寶貝！——新生兒保健。
孕媽媽最關(guān)心的胎教方案 目錄
**章 不要扼殺我們的天才——聰明的寶寶從胎教開始
**節(jié) 先上個預(yù)料班——什么是胎教
一、什么是胎教
二、胎教學(xué)說的發(fā)展
起源
我國古代胎教的內(nèi)容
三、國外的胎教
日本胎教科研和實施現(xiàn)狀
美國胎教科研和實施現(xiàn)狀
法國胎教科研和實施現(xiàn)狀
英國胎教科研和實施現(xiàn)狀
第二節(jié) 給個理由——眙教的益處和可能性
一、胎教的益處
實施胎教的嬰幼兒有哪些特點
胎教對兒童心理的影響
胎教研究對心理科學(xué)發(fā)展的重要意義
二、胎兒的潛能
小小的“心理學(xué)家”
小小的“探索家”
小小的“運動員”
小小的“音樂家”
胎兒*早的感覺——觸覺
咦！味道不錯
這是媽媽的氣味
光明就在眼前
似曾相識
母子連心
三、用事實說話
絕非偶然的事
蘇珊的故事
出生8天會喊媽媽
音樂滋養(yǎng)優(yōu)秀孩子
第二章 今天是個好日子——有備而孕
**節(jié) 一個常談新的話題——遺傳與優(yōu)生
一、揭開遺傳神秘的面紗
什么是遺傳
發(fā)生在身邊的遺傳
真相大白
二、遠離遺傳病
你清楚遺傳病嗎
遺傳病的特點
遺傳病的常見種類
遠離遺傳病保證優(yōu)生
……
第三章 給點陽光就燦爛——行之有效的胎教方法
第四章 給胎兒一個溫馨的“家”——細說胎教環(huán)境
第五章 紅花還得綠葉配——孕期保健與胎教
**節(jié) 先上個預(yù)料班——什么是胎教
一、什么是胎教
二、胎教學(xué)說的發(fā)展
起源
我國古代胎教的內(nèi)容
三、國外的胎教
日本胎教科研和實施現(xiàn)狀
美國胎教科研和實施現(xiàn)狀
法國胎教科研和實施現(xiàn)狀
英國胎教科研和實施現(xiàn)狀
第二節(jié) 給個理由——眙教的益處和可能性
一、胎教的益處
實施胎教的嬰幼兒有哪些特點
胎教對兒童心理的影響
胎教研究對心理科學(xué)發(fā)展的重要意義
二、胎兒的潛能
小小的“心理學(xué)家”
小小的“探索家”
小小的“運動員”
小小的“音樂家”
胎兒*早的感覺——觸覺
咦！味道不錯
這是媽媽的氣味
光明就在眼前
似曾相識
母子連心
三、用事實說話
絕非偶然的事
蘇珊的故事
出生8天會喊媽媽
音樂滋養(yǎng)優(yōu)秀孩子
第二章 今天是個好日子——有備而孕
**節(jié) 一個常談新的話題——遺傳與優(yōu)生
一、揭開遺傳神秘的面紗
什么是遺傳
發(fā)生在身邊的遺傳
真相大白
二、遠離遺傳病
你清楚遺傳病嗎
遺傳病的特點
遺傳病的常見種類
遠離遺傳病保證優(yōu)生
……
第三章 給點陽光就燦爛——行之有效的胎教方法
第四章 給胎兒一個溫馨的“家”——細說胎教環(huán)境
第五章 紅花還得綠葉配——孕期保健與胎教
展開全部
孕媽媽最關(guān)心的胎教方案 節(jié)選
**章 不要扼殺我們的天才——聰明的寶寶從胎教開始
**節(jié) 先上個預(yù)料班——什么是胎教
胎教，是為了促進胎兒身心健康地發(fā)育成長，并確保孕產(chǎn)婦安全所采取的各項保健措施。同時利用一定的方法和手段，幫助胎兒大腦和神經(jīng)系統(tǒng)功能盡早成熟的有益活動，進而為出生后的繼續(xù)教育奠定下良好基礎(chǔ)。胎教一詞源于我國古代。古人認(rèn)為，胎兒在母體中能夠感受孕媽媽情緒、言行的感化，所以孕媽媽必需謹(jǐn)守禮儀，給胎兒以良好的影響。
胎兒具有驚人的能辦，為開發(fā)這一能力而施行胎兒教育，愈來愈引起人們的關(guān)注。美國著名的醫(yī)學(xué)專家托馬斯的研究結(jié)果表明，胎兒在6個月時，大腦細胞的數(shù)目已接近成人，各種感覺器官也趨于完善，對母體內(nèi)外的刺激能做出一定的反應(yīng)。這就給胎教的實施提供了有力的科學(xué)依據(jù)。
廣義胎教指為了促進胎兒生理上和心理上的健康發(fā)育成長，同時確保孕產(chǎn)婦能夠順利地渡過孕產(chǎn)期所采取的精神、飲食、環(huán)境、勞逸等各方面的保健措施。因為沒有健康的母親，亦將不會出生強壯的胎兒。有人也把廣義胎教稱為“間接胎教”。
狹義胎教是根據(jù)胎兒各感覺器官發(fā)育成長的實際情況，有針對性地、積極主動地給予適當(dāng)合理的信息刺激，使胎兒建立起條件反射，進而促進其大腦機能、軀體運動機能、感覺機能及神經(jīng)系統(tǒng)機能的成熟。換言之，狹義胎教就是在胎兒發(fā)育成長的各時期，科學(xué)地提供視覺、聽覺、觸覺等方面的刺激，如光照、音樂、對話、拍打、撫摸等，使胎兒大腦神經(jīng)細胞不斷增殖，神經(jīng)系統(tǒng)和各個器官的功能得到合理的開發(fā)和訓(xùn)練，以*大限度地發(fā)掘胎兒的智力潛能，達到提高人類素質(zhì)的目的。從這個意義上講，狹義胎教亦可稱之為“直接胎教”。所以胎教是以臨床優(yōu)生學(xué)與環(huán)境優(yōu)生學(xué)相結(jié)合的實際具體措施。
……
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