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中醫藥學概論-(供藥劑專業用) 版權信息
- ISBN:9787117095990
- 條形碼:9787117095990 ; 978-7-117-09599-0
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
中醫藥學概論-(供藥劑專業用) 內容簡介
為適應我國中等衛生職業教育快速發展的新形勢要求,根據衛生部《關于加強衛生職業教育的指導意見》的精神,由衛生職業教育教學指導委員會和衛生部教材辦公室組織的新一輪規劃教材,首次將《中醫藥學概論》納入藥劑專業的課程之中編寫。教材的編寫體現“三基五性”,符合中等衛生職業教育的培養目標,滿足中等衛生職業教育對學生的技能要求。
《中醫藥學概論》在編寫的過程中,遵循衛生職業教育教學指導委員會“以服務為宗旨、以崗位需求為導向”的職業教育辦學方針,體現思想性、科學性、先進性、啟發性,突出實用性和針對性。注重科學把握該課程在中職藥劑專業設置的地位及作用,淡化中醫藥學科意識,圍繞藥劑專業相關知識能力需求,按照“夠用為度、注重實踐”的原則,優化構建了教材內容,突出專業性特點。
《中醫藥學概論》的編寫特色主要是“引領和實用”。一是發揮教材的引領性。堅持科學發展觀,把握中職學生的認知規律,從技術應用能力和基本職業素質的養成人手,循序漸進,將職業教育的新理念“任務引領”融入到教材的實踐指導中。通過任務引領學習能力的提升,引領理論教學的開展,引領實踐教學的操作和有效延伸,引領技術應用能力的熟練,從而達成職業培養目標。二是強化教材的實用性。教材中提供學生實踐全過程的指導,有很強的可操作性;提供教學及拓展任務完成的信息資源;提供實踐結果客觀反饋可行的路徑,具有個性化學習和實踐、開放和可控、全程可測的綜合實用效應。
本書分為教學部分、實踐指導、附錄、參考文獻、習題參考答案及教學大綱。教學部分分有七章,即緒論、人體的結構與功能、病因與病機、防治原則、中藥基礎知識、常用中藥、常用方劑及中成藥。
本書在編寫模式上有較大的創新,有導學、相關鏈接、課堂互動、小結、習題等模塊,緊密
結合了中職學生的年齡特點,增加了教材的趣味性和可讀性,便于教師的講授和學生的自學。每章有習題,書末附有習題參考答案和附錄,供學生解題和查數據時使用。本書把實踐內容統一放入教材后面,有利于培養學生動手的能力。
中醫藥學概論-(供藥劑專業用) 目錄
**節 中醫藥學發展簡史
一、中醫學理論體系的形成
二、中藥學的發展
三、方劑學及中成藥學的發展
四、現代中醫藥事業的發展
第二節 中醫藥學的基本特點
第二章 人體的結構與功能
**節 臟腑
一、概述
二、五臟
三、六腑
四、臟腑辨證表現及常見證型概要
第二節 氣、血、津液
一、氣
二、血
三、津液
四、氣血津液辨證證型概要
第三節 經絡
一、概述
二、經絡學說在中藥治療中的應用
第三章 病因與病機
**節 病因
一、六淫
二、七情內傷
三、飲食失宜、勞逸過度
四、痰飲、瘀血
第二節 病機
一、陰陽失調
二、正邪相爭
第四章 防治原則
**節 預防
一、未病先防
二、既病防變
第二節 治療原則
一、治病求本
二、平衡陰陽
三、扶正祛邪
四、因時、因地、因人制宜
附:治法
第五章 中藥的基礎知識
**節 中藥的一般知識
一、中藥來源與采收
二、中藥炮制
三、中藥制劑劑型
第二節 中藥的性能
一、四氣
二、五味
三、升降浮沉
四、歸經
五、有毒與無毒
第三節 中藥的應用
一、配伍
二、用藥禁忌
三、劑量
四、中藥湯劑的煎服法
第六章 常用中藥
**節 解表藥
一、辛溫解表藥
二、辛涼解表藥
第二節 瀉下藥
一、攻下藥
……
第七章 常用方劑及中成藥
實踐指導
附錄
參考文獻
習題參考答案
教學大綱
中醫藥學概論-(供藥劑專業用) 節選
**章 緒論
導學:內容提要:中醫藥學是中華民族特有的醫藥學,歷史悠久,內容豐富。本章主要介紹中醫基礎理論、中藥、方劑及中成藥的含義,中醫藥學發展簡史及具有代表性的著作;介紹中醫藥學的基本特點。
學習目標:掌握中醫學、中藥、方劑及中成藥的含義;中醫藥學的基本特點,熟悉中醫學理論體系及中藥學、方劑學的含義;不同歷史時期具有代表性的中醫、中藥、方劑及中成藥等方的著作;八綱辨證概要。了解中醫藥學的起源及發展的簡要內容。
重點難點:重點是中醫、中藥、方劑及中成藥的含義,中醫藥學的基本特點。難點是八綱證概要。
《中醫藥學概論》主要介紹與藥劑專業有關的中醫藥基礎理論、常用中藥、常用方劑及中藥部分。
中醫學是研究人體生理、病理、疾病的診斷與防治,以及養生康復的一門醫學學科,具有特的理論體系。其基本結構是以整體觀念為指導思想,以精氣學說和陰陽五行學說為哲學基礎以臟腑經絡的生理和病理為核心,以辨證論治為診療特點。支撐框架還有中藥學及方劑學理等。
中藥是在中醫藥理論指導下,認識和應用的藥物。中藥學是研究中藥基本理論和各種中藥來源、采制、性能、功效及臨床應用等知識的一門學科。中藥是我國傳統藥物的主要組成部分,其中植物類藥材居多,使用也*普遍,古來相沿將中藥學的著作稱為本草。
方劑是在辨證審因、決定治法之后,選擇合適的藥物,酌定用量,按照組成原則,妥善配伍而成。方劑學是研究方劑組成原理、配伍規律及臨證運用的一門學科。中成藥是方劑中的一種,是在中醫藥理論指導下,以中藥材為原料,按規定處方和標準,經制劑加工,制成一定劑型的藥品。方劑是中醫臨床治療的主要形式和手段。
**節中醫藥學發展簡史
中醫藥學起源于古代人民為了自身的生存和發展與疾病乃至一切危險因素作斗爭的過程中。人們自發地形成了療傷治病的感性認識,逐漸上升到醫療理性認識,并且經過反復驗證,不斷更新、創造和發展,形成了中華特有的傳統醫藥理論體系。
我們的祖先在尋找食物過程中發現了藥物,故有“藥食同源”之說。*初只是單味藥治病,經過長期的實踐經驗積累,把幾味藥配合起來,既適應比較復雜的病情,又能減少藥物的毒副作用,療效優于單味藥,于是便逐漸形成了方劑。人們為了使用方便,借鑒飲食方面的經驗,將方劑制成直接使用的劑型,創造了中成藥。
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