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寫作教程第四冊教師用書 版權信息
- ISBN：9787544603270
- 條形碼：9787544603270 ; 978-7-5446-0327-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
寫作教程第四冊教師用書 本書特色
新世紀高等院校英語專業本科生系列教材是普通高等教育“十五”國家級規劃教材。本系列教材不僅能滿足21世紀英語人才培養的需要，其前瞻性、先進性和創新性也為外語乃至其他學科教材的編寫開辟了一條新的思路、拓展一片新的視野。 本書為寫作系列第四冊教師用書，共9個單元，單元設計融合國內外先進的寫作教學模式，強調寫作過程的教學，積極鼓勵學生參與課堂教學，培養學生獲取和運用知識的能力、分析問題的能力、獨立提出見解的能力和創新的能力。
寫作教程第四冊教師用書 內容簡介
2000年出版的《高等學校英語專業英語教學大綱》指出，“在注意聽、說、讀、寫、譯各項技能全面發展的同時，更應該突出說、寫、譯能力的培養”。同時大綱又提出“注重培養跨文化交際能力”以及“加強學生思維能力和創新能力的培養。”
根據大綱的精神和要求，本系列教程旨在通過科學的教育方法，系統地教授寫作知識，使學生在完成英語專業課程時掌握必要的寫作知識及技巧，具備大綱所規定的寫作能力。
本系列教程旨在編寫二I三突出教學方法的科學性、教學內容的系統性、連貫性、時代性及趣味性，并做到三個相結合：寫作知識的教授與寫作能力的培養相結合，寫作能力的培養與跨文化交際能力的培養相結合，寫作能力的培養與學生思維能力和創新能力的培養相結合。
本系列教程在教學內容安排和教學活動設計上采用循序漸進、循環往復的方式，強調各分冊之間的延續性和系統性，即各分冊既有相對的教學重點和獨立性，又與其他分冊構成一個完整的寫作教學體系。除學生用書外，本系列教程系列配備教師用書。
寫作教程第四冊教師用書 目錄
1 Understanding Research
2 Chasing a Research Tovic
3 Conducting Preliminary Research(I)--Library' Research
4 Conducting Preliminary Resarch (II)——Field Research
5 Writing a Research Proposal
6 Wriiing a Wot king Outline
7 Comping the Draft
8 Finalizing the Paper
9 Evaluating Sample Papers
2 Chasing a Research Tovic
3 Conducting Preliminary Research(I)--Library' Research
4 Conducting Preliminary Resarch (II)——Field Research
5 Writing a Research Proposal
6 Wriiing a Wot king Outline
7 Comping the Draft
8 Finalizing the Paper
9 Evaluating Sample Papers
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寫作教程第四冊教師用書 作者簡介
教授、博士生導師，上海市第十屆政協委員，教育部高等學校外語專業教學指導委員會委員、英語組副組長。近年來主要從事外語教學法及語言測試研究,曾主持 1996 版及2004版高校英語專業4、8級考試大綱的修訂工作。目前負責英語專業4、8級考試的相關研究及工作。
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