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診斷學 版權信息
- ISBN:9787040212150
- 條形碼:9787040212150 ; 978-7-04-021215-0
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
診斷學 本書特色
本書是為了適應我國高等醫學教育發展新形勢和醫學教材建設新思路,滿足我國醫療衛生、醫學教育工作的實際需要而編寫,力求論述科學嚴謹、語言簡潔、層次分明、重點突出、圖文并茂,內容具有一定的廣度、深度和難度,可讀性強,避免專著化和講義化,充分體現了科學性、先進性、適用性和啟發性等特點,適合醫學專科學生的水平。強調“三基”訓練,并適當介紹了近年來“診斷學”各個領域內一些有特異診斷價值的新方法、新技術、新進展,可滿足職業醫師考試的要求。
診斷學 內容簡介
《全國高等學校醫學規劃教材診斷學》是為了適應我國高等醫學教育發展新形勢和醫學教材建設新思路,滿足我國醫療衛生、醫學教育工作的實際需要而編寫,力求論述科學嚴謹、語言簡潔、層次分明、重點突出、圖文并茂,內容具有一定的廣度、深度和難度,可讀性強,避免專著化和講義化,充分體現了科學性、先進性、適用性和啟發性等特點,適合醫學專科學生的水平。強調“三基”訓練,并適當介紹了近年來“診斷學”各個領域內一些有特異診斷價值的新方法、新技術、新進展,可滿足職業醫師考試的要求。
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