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HSK語法精講與自測(初中等 版權信息
- ISBN：7301079877
- 條形碼：9787301079874 ; 978-7-301-07987-4
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
HSK語法精講與自測(初中等 內容簡介
本書是為具備了一定的漢語基礎的外國學生以及從事對外漢語教學的教師編寫的，既適合作課堂教材，也適合單獨作練習使用。本書所列語法項目、語法點和內容與《漢語水平等級標準與語法等級大綱》保持一致，按照該大綱所列舉的語法項目逐條進行說明、解釋。既不失系統、全面，又突出重點、難點，具有較強的針對性和實用性，是一本非常好的HSK語法輔導書。
HSK語法精講與自測(初中等 目錄
前言
**章 詞類
**節 名詞
第二節 代詞
第三節 動詞
第四節 形容詞
第五節 數詞
第六節 量詞的用法
第七節 副詞
第八節 常見連詞的用法
第九節 介詞
第十節 常見助詞的用法
第十一節 詞語的重疊
第十二節 離合詞
第二章 詞組及固定格式
**節 詞組
第二節 固定詞組
第三節 習用語
第四節 成語、四個格
第五節 固定格式
第三章 句子成分
**節 主語
第二節 謂語
第三節 賓語
第四節 定語
第五節 狀語
第六節 補語
第四章 幾種特殊句型
**節 “是”字句
第二節 “有”字句
第三節 存現句
第四節 連動句
第五節 兼語句
第六節 “是……的”句
第七節 被動句
第八節 比較句
第九節 把字句
第五章 強調的方法
**節 用反問句強調（甲）
第二節 連……也（都）（甲）
第三節 副詞“就”表示強調（乙）
第四節 用“是”表示強調（乙）
第五節 用“雙重否定”表示強調（乙）
第六節 用副詞“可”強調（乙）
第七節 用“非……不可”強調（乙）
第八節 用“……也（）都/也沒（不）”強調（乙）
第六章 動詞的態
**節 完成態
第二節 變化態
第三節 持續態
第四節 進行態
第五節 經歷態
第七章 復句
**節 并列復句
第二節 承接復句
第三節 遞進復句
第四節 選擇復句
第五節 條件復句
第六節 假設復句
第七節 轉折復句
第八節 目的復句
第九節 因果復句
第十節 讓步復句
第十一節 緊縮復句
參考文獻
**章 詞類
**節 名詞
第二節 代詞
第三節 動詞
第四節 形容詞
第五節 數詞
第六節 量詞的用法
第七節 副詞
第八節 常見連詞的用法
第九節 介詞
第十節 常見助詞的用法
第十一節 詞語的重疊
第十二節 離合詞
第二章 詞組及固定格式
**節 詞組
第二節 固定詞組
第三節 習用語
第四節 成語、四個格
第五節 固定格式
第三章 句子成分
**節 主語
第二節 謂語
第三節 賓語
第四節 定語
第五節 狀語
第六節 補語
第四章 幾種特殊句型
**節 “是”字句
第二節 “有”字句
第三節 存現句
第四節 連動句
第五節 兼語句
第六節 “是……的”句
第七節 被動句
第八節 比較句
第九節 把字句
第五章 強調的方法
**節 用反問句強調（甲）
第二節 連……也（都）（甲）
第三節 副詞“就”表示強調（乙）
第四節 用“是”表示強調（乙）
第五節 用“雙重否定”表示強調（乙）
第六節 用副詞“可”強調（乙）
第七節 用“非……不可”強調（乙）
第八節 用“……也（）都/也沒（不）”強調（乙）
第六章 動詞的態
**節 完成態
第二節 變化態
第三節 持續態
第四節 進行態
第五節 經歷態
第七章 復句
**節 并列復句
第二節 承接復句
第三節 遞進復句
第四節 選擇復句
第五節 條件復句
第六節 假設復句
第七節 轉折復句
第八節 目的復句
第九節 因果復句
第十節 讓步復句
第十一節 緊縮復句
參考文獻
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