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語文必讀叢書-歌德談話錄 版權信息
- ISBN：7020041434
- 條形碼：9787020041435 ; 978-7-02-004143-5
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
語文必讀叢書-歌德談話錄 本書特色
為了全面提高中小學生的語文素質，增強課文課程的現代意識，大力推進新型的學習方式，國家教育部分分別于2001年和2003年頒布了作為基礎教育課程改革核心內容的《全日制義務教育語文課程標準》和 《普通高中語文課程標準》。《語文課程標準》是教學、評估的考試命題的依據，是國家管理和評價課程的基礎，體現著國家對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法等方面的基本要求。同原業中小學《語文教學大綱》相比，《語文課程標準》對語文學科的性質、任務、目標和基本理念都作了新的高速根據新的教改精神和課程理念，新標準對原有大綱中關于語文課外讀物的具體篇目作了較大的改動，并規定了不同階段學生的閱讀總量，要求廣大中小學生閱讀。為此，我們編輯出版了這套“語文必讀叢書，”叢書的書目均為新標準所指定。為了幫助學生閱讀，我們在每部名著的前面都附上一篇導讀文章，深入淺出地介紹該書的有關情況。
語文必讀叢書-歌德談話錄 內容簡介
《歌德談話錄》共分三部分，**和第二部分于一八三六年出版，第三部分于一八四八年出版。十九世紀的三、四十年代是德國歷史上的革命年代，由于歌德對革命采取懷疑和疏遠的態度，他就成了民主激進派攻擊的對象。在這種情況下，愛克曼這本記述歌德談話的書就理所當然地受到評論界和廣大讀者的冷遇。一八四八年革命失敗以后，德國的政治形勢起了變化，歌德越來越受公眾重視。特別是一八七一年德國統一以后，歌德更成為“奧林匹斯神”。記載這個“圣人”談話的書也就成了“圣書。”學術界更是將這本書看做研究歌德的秘讀書目；有些專家甚至把這本書當做歌德自己的作品。另外，許多學者對書中記述的還必須景和談話一點也不懷疑會有失真的地方，絕對相信它們的可靠性。總之，從十九世紀末到二十世紀，絕大多數學者都把愛史曼的這本書看做是客地、忠實地記載了歌德的談話，是一份絕對可靠的**手文獻。但是，這樣看待愛克曼的這部著作與他本人的愿意是相違背的。他在**和第二部分的前言中指出：“歌德在不同情況下對不同的人顯現出來的形象是各不相同的，所以就我而言，我也只能謙遜地說這是我的歌德。”
語文必讀叢書-歌德談話錄 目錄
1823年
1823年6月10日（初次會見）
1823年6月19日（給愛克曼寫介紹信到耶拿）
1823年9月18日（對青年詩人的忠告）
1823年10月29日（論藝術難關在掌握個別具體事物及其特征）
1823年11月3日（關于歌德的游記；論題材對文藝的重要性）
1823年11月14日（論席勒醉心于抽象哲學的理念使他的詩受到損害）
1823年11月15日（《華倫斯坦》上演）
1824年
1824年1月2日（莎士比亞的偉大；《維特》與時代無關）
1824年1月27日（談自傳續編）
1824年2月4日（歌德的宗教觀點和政治觀點）
1824年2月22日（談摹仿普尚的近代畫）
1824年2月24日（學習應從實踐出發；古今寶石雕刻的對比）
1824年2月25日（詩的形式可能影響內容；歌德的政治觀點）
1824年2月26日（藝術鑒賞和創作經驗）
1824年2月28日（藝術家應認真研究對象，不應貪圖報酬臨時草草應差）
1824年3月30日（體裁不同的戲劇應在不同的舞臺上演；思想深度的重要性）
1824年4月14日（德國愛好哲學思辨的詩人往往艱深晦澀；歌德的四類反對者；歌德和席勒的對比）
1824年5月2日（談社交、繪畫、宗教與詩；歌德的黃昏思想）
1824年11月9日（克洛普斯托克和赫爾德爾）
1824年11月24日（古希臘羅馬史；德國文學和法國文學的對比）
1824年12月3日（但丁像；勸愛克曼專心研究英國文學
……
1823年6月10日（初次會見）
1823年6月19日（給愛克曼寫介紹信到耶拿）
1823年9月18日（對青年詩人的忠告）
1823年10月29日（論藝術難關在掌握個別具體事物及其特征）
1823年11月3日（關于歌德的游記；論題材對文藝的重要性）
1823年11月14日（論席勒醉心于抽象哲學的理念使他的詩受到損害）
1823年11月15日（《華倫斯坦》上演）
1824年
1824年1月2日（莎士比亞的偉大；《維特》與時代無關）
1824年1月27日（談自傳續編）
1824年2月4日（歌德的宗教觀點和政治觀點）
1824年2月22日（談摹仿普尚的近代畫）
1824年2月24日（學習應從實踐出發；古今寶石雕刻的對比）
1824年2月25日（詩的形式可能影響內容；歌德的政治觀點）
1824年2月26日（藝術鑒賞和創作經驗）
1824年2月28日（藝術家應認真研究對象，不應貪圖報酬臨時草草應差）
1824年3月30日（體裁不同的戲劇應在不同的舞臺上演；思想深度的重要性）
1824年4月14日（德國愛好哲學思辨的詩人往往艱深晦澀；歌德的四類反對者；歌德和席勒的對比）
1824年5月2日（談社交、繪畫、宗教與詩；歌德的黃昏思想）
1824年11月9日（克洛普斯托克和赫爾德爾）
1824年11月24日（古希臘羅馬史；德國文學和法國文學的對比）
1824年12月3日（但丁像；勸愛克曼專心研究英國文學
……
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商品評論(4條)
- 主題：內容和品相
按道理要看應該看朱光潛的譯本，不過想到楊武能也是當代德語的知名譯者而這本書的文學理論參考席勒的《審美教育書簡》來讀又非常必要，也就購入了，封面不是太好看。
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