-
>
山西文物日歷2025年壁畫(特裝版)
-
>
老人與海
-
>
愛的教育
-
>
統(tǒng)編高中語文教材名師課堂教學(xué)實(shí)錄
-
>
岳飛掛帥
-
>
陽光姐姐小書房.成長寫作系列(全6冊)
-
>
名家經(jīng)典:水滸傳(上下冊)
語文必讀叢書-歌德談話錄 版權(quán)信息
- ISBN:7020041434
- 條形碼:9787020041435 ; 978-7-02-004143-5
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
語文必讀叢書-歌德談話錄 本書特色
為了全面提高中小學(xué)生的語文素質(zhì),增強(qiáng)課文課程的現(xiàn)代意識,大力推進(jìn)新型的學(xué)習(xí)方式,國家教育部分分別于2001年和2003年頒布了作為基礎(chǔ)教育課程改革核心內(nèi)容的《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》和 《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》。《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》是教學(xué)、評估的考試命題的依據(jù),是國家管理和評價(jià)課程的基礎(chǔ),體現(xiàn)著國家對不同階段的學(xué)生在知識與技能、過程與方法等方面的基本要求。同原業(yè)中小學(xué)《語文教學(xué)大綱》相比,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對語文學(xué)科的性質(zhì)、任務(wù)、目標(biāo)和基本理念都作了新的高速根據(jù)新的教改精神和課程理念,新標(biāo)準(zhǔn)對原有大綱中關(guān)于語文課外讀物的具體篇目作了較大的改動(dòng),并規(guī)定了不同階段學(xué)生的閱讀總量,要求廣大中小學(xué)生閱讀。為此,我們編輯出版了這套“語文必讀叢書,”叢書的書目均為新標(biāo)準(zhǔn)所指定。為了幫助學(xué)生閱讀,我們在每部名著的前面都附上一篇導(dǎo)讀文章,深入淺出地介紹該書的有關(guān)情況。
語文必讀叢書-歌德談話錄 內(nèi)容簡介
《歌德談話錄》共分三部分,**和第二部分于一八三六年出版,第三部分于一八四八年出版。十九世紀(jì)的三、四十年代是德國歷史上的革命年代,由于歌德對革命采取懷疑和疏遠(yuǎn)的態(tài)度,他就成了民主激進(jìn)派攻擊的對象。在這種情況下,愛克曼這本記述歌德談話的書就理所當(dāng)然地受到評論界和廣大讀者的冷遇。一八四八年革命失敗以后,德國的政治形勢起了變化,歌德越來越受公眾重視。特別是一八七一年德國統(tǒng)一以后,歌德更成為“奧林匹斯神”。記載這個(gè)“圣人”談話的書也就成了“圣書。”學(xué)術(shù)界更是將這本書看做研究歌德的秘讀書目;有些專家甚至把這本書當(dāng)做歌德自己的作品。另外,許多學(xué)者對書中記述的還必須景和談話一點(diǎn)也不懷疑會(huì)有失真的地方,絕對相信它們的可靠性。總之,從十九世紀(jì)末到二十世紀(jì),絕大多數(shù)學(xué)者都把愛史曼的這本書看做是客地、忠實(shí)地記載了歌德的談話,是一份絕對可靠的**手文獻(xiàn)。但是,這樣看待愛克曼的這部著作與他本人的愿意是相違背的。他在**和第二部分的前言中指出:“歌德在不同情況下對不同的人顯現(xiàn)出來的形象是各不相同的,所以就我而言,我也只能謙遜地說這是我的歌德。”
語文必讀叢書-歌德談話錄 目錄
1823年6月10日(初次會(huì)見)
1823年6月19日(給愛克曼寫介紹信到耶拿)
1823年9月18日(對青年詩人的忠告)
1823年10月29日(論藝術(shù)難關(guān)在掌握個(gè)別具體事物及其特征)
1823年11月3日(關(guān)于歌德的游記;論題材對文藝的重要性)
1823年11月14日(論席勒醉心于抽象哲學(xué)的理念使他的詩受到損害)
1823年11月15日(《華倫斯坦》上演)
1824年
1824年1月2日(莎士比亞的偉大;《維特》與時(shí)代無關(guān))
1824年1月27日(談自傳續(xù)編)
1824年2月4日(歌德的宗教觀點(diǎn)和政治觀點(diǎn))
1824年2月22日(談摹仿普尚的近代畫)
1824年2月24日(學(xué)習(xí)應(yīng)從實(shí)踐出發(fā);古今寶石雕刻的對比)
1824年2月25日(詩的形式可能影響內(nèi)容;歌德的政治觀點(diǎn))
1824年2月26日(藝術(shù)鑒賞和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn))
1824年2月28日(藝術(shù)家應(yīng)認(rèn)真研究對象,不應(yīng)貪圖報(bào)酬臨時(shí)草草應(yīng)差)
1824年3月30日(體裁不同的戲劇應(yīng)在不同的舞臺上演;思想深度的重要性)
1824年4月14日(德國愛好哲學(xué)思辨的詩人往往艱深晦澀;歌德的四類反對者;歌德和席勒的對比)
1824年5月2日(談社交、繪畫、宗教與詩;歌德的黃昏思想)
1824年11月9日(克洛普斯托克和赫爾德爾)
1824年11月24日(古希臘羅馬史;德國文學(xué)和法國文學(xué)的對比)
1824年12月3日(但丁像;勸愛克曼專心研究英國文學(xué)
……
- 主題:內(nèi)容和品相
按道理要看應(yīng)該看朱光潛的譯本,不過想到楊武能也是當(dāng)代德語的知名譯者而這本書的文學(xué)理論參考席勒的《審美教育書簡》來讀又非常必要,也就購入了,封面不是太好看。
- >
隨園食單
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
新文學(xué)天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學(xué)術(shù)叢書(紅燭學(xué)術(shù)叢書)
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
月亮虎
- >
龍榆生:詞曲概論/大家小書
- >
二體千字文
- >
小考拉的故事-套裝共3冊