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財務業務一體化實戰演練 版權信息
- ISBN:7302088705
- 條形碼:9787302088707 ; 978-7-302-08870-7
- 裝幀:簡裝本
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
財務業務一體化實戰演練 本書特色
會計信息系統課件是由國內著名的ERP管理軟件廠商用友軟件股份有限公司組織研發,為高等院校、職業技術院校財經與相關專業的教師和學生,以及財務人員、稅務人員、審計人員和相關人員崗位培訓提供的全方位教學課件。
《財務業務一體化實踐演練》實驗教材為該課件的重要組成部分。本教材以一個企業一個會計期間正常經營發生的業務為實驗資料,按照計算機會計核算與管理的基本要求,提供了財務業務一體化的完整解決方案。為使學生理解企業信息化的實施過程,本教材按照企業信息化實施進程展開,邏輯嚴密,對企業實施信息化過程中應注意的重點問題給予提示。
本套教材豐富和完善了相關專業實踐教學體系,將理論與實踐緊密結合,有效地培養學生獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,促進學生知識、能力、素質的全方位的提高。
財務業務一體化實戰演練 內容簡介
本書以一個企業一個會計期間正常生產經營發生的業務為實驗資料,按照計算機會計核算與管理的基本要求,提供了財務業務一體化的完整解決方案。
為使讀者理解企業信息化的實施過程,本書按照企業信息化實施進程展開,共分為8章,主要為企業調研、解決方案設計、數據準備、上線運行等。上線運行又按照工作流程分為企業建賬、期初業務處理、日常業務處理、期末處理、報表編制及財務分析等階段。本書邏輯嚴密,對企業實施信息化過程中應注意的重點問題給予提示。書中采用的模擬企業實驗數據涉及企業人、財、物、產、供、銷所有環節,具有典型性。
本套教材豐富和完善了相關專業實踐教學體系,將理論與實踐緊密結合,有效地培養學生獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,促進學生知識、能力、素質的全方位提高,適用于高等院校(含高職)會計專業、管理專業、物流專業、電子商務等相關專業師生使用,也可以作為財務人員、業務人員、管理人員了解企業信息系統建設過程及實務的參考讀本。
財務業務一體化實戰演練財務業務一體化實戰演練 前言
21世紀是一個充滿競爭的時代,而競爭的焦點是人才的競爭。隨著我國市場經濟的逐步成熟,社會急需具有創新精神和實踐能力的應用人才,這就對高等教育的育人模式提出了嚴峻的挑戰。作為未來高級專門人才的孵化基地,高等教育應從四個方面做出相應響應:教育觀念創新、教學模式創新、教學手段創新、教學內容創新。改革不是一朝一夕之功,需要集教育理論、實踐經驗、技術手段于大成,才能融會貫通,更需要無數具有奉獻精神的有志之士做出艱苦的努力。本套教材的創作團體均有近二十年的教學經驗,兼多年實務界的打拼經歷,愿做教育教學改革的探索者,并以本套教材為教育教學改革助力。 目前,各校會計專業或開設手工會計實驗,或開設計算機會計實驗,未能實現把手工實驗和計算機實驗融合在一起。其原因不外乎兩點:其一,兩門課程對師資知識結構要求很高,需要指導教師既熟悉手工會計業務處理,又熟悉財務業務一體化管理系統的業務流程,這是極其苛刻的;其二,除對師資的要求外,還必須有嚴密的教學設計、實驗程序及組織等才能保證實驗的順利進行,這也是需要花費大量精力的。因此,會計手工與計算機綜合實驗項目迄今仍為空白。“需求”拉動“供給”,本套教材正是瞄準了這一市場機會,集中優勢資源,精心打造,傾情奉獻的精品教育課件。 1. 體系結構 本套教材包括《企業會計模擬實戰演練》和《財務業務一體化實戰演練》兩冊,便于結合使用。兩冊教材的實驗數據同出一源,以一個企業一個會計期間正常生產經營發生的業務為實驗資料,按照會計核算與管理的基本要求,分別采用手工核算和財務業務一體化管理軟件核算兩種手段提供解決方案,以形成對比,使學生切身感受手工處理和計算機處理之間在崗位設置、業務流程、工作效率等方面的差異,深刻理解信息化的必要性及優越性。 本書共8章,第1章簡略介紹了財務業務一體化實戰演練的軟件平臺、設計思想及使用方法。第2—8章按照企業管理信息系統的實施流程展開,兼顧實驗的階段性和可操作性,分別設計為企業調研、數據準備、企業建賬、期初業務處理、日常業務處理、期末處理、報表編制和財務分析。附錄中提供了另外一套企業案例,供學員練習、分析。 2. 內容設計 《財務業務一體化實戰演練》提供了計算機業務處理解決方案,為使讀者理解企業信息化實施過程,本教材按照企業信息化實施進程展開,主要分為企業調研、解決方案設計、數據準備、上線運行等幾個主要階段,上線運行又按照工作流程分為企業建賬、期初業務處理、日常業務處理、期末處理、報表編制及財務分析等階段,邏輯嚴密,對企業實施信息化過程中應注意的重點問題給予提示。教材中采用的案例數據涉及企業人、財、物、產、供、銷所有環節,具有典型性。本套教材豐富和完善了相關專業實踐教學體系,將理論與實踐緊密結合,可以有效地培養學生獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,促進學生知識、能力、素質的全方位提高。 3. 光盤內容 附書配套光盤包括以下內容。 用友ERP-U8.50教學演示版 用友ERP-U8.50教學演示版為財務業務一體化實戰演練提供了實訓平臺。正確安裝用友ERP-U8.50教學演示版后,就可以在真實的軟件環境中完成本教材提供的案例,深刻領悟企業信息系統建立的全過程所經歷的主要活動。 財務業務一體化實戰演練賬套備份數據 多數院校實驗中心出于管理方面的考慮,都安裝有硬盤還原卡,實驗數據無法完整保留,且教學學時安排也不一定與實驗演練要求匹配,為此,附書配套光盤中按主要階段保留了實驗數據,這樣,即使在前面的實驗數據不完備的情況下,仍然可以接續后面實驗,從而有效地利用教學時間,達到預定的教學目標。 本書創作過程中,得到北京用友軟件股份有限公司陳江北、鄭新罘、程新華和楊笑的幫助,參加本書工作的還有蔣燕燕,在此皆深表謝意。將手工業務與計算機業務處理相結合設計教學解決方案無前例可鑒,因此書中難免有些疏漏,衷心希望廣大讀者反饋意見以進一步修訂、完善。 (作者聯系方式:wxling@ufida.com.cn)
財務業務一體化實戰演練 目錄
1.1 財務業務一體化實戰演練簡介
1.1.1 實訓平臺
1.1.2 實驗設計
1.1.3 實驗組織
1.2 實驗教材使用導航
1.2.1 安裝用友ERP-U8.50管理軟件
1.2.2 實戰演練須知
【思考題】
第2章 企業調研
2.1 企業現狀調研
2.1.1 企業基本情況
2.1.2 企業組織結構
2.1.3 企業流程
2.1.4 企業核算制度
2.1.5 企業管理要求
2.2 解決方案
2.2.1 系統配置方案
2.2.2 總體數據流程
2.2.3 設計企業業務流程
2.2.4 確定賬套參數
2.2.5 科目規劃
【思考題】
第3章 數據準備
3.1 數據準備概述
3.2 基礎檔案整理
3.3 期初數據整理
【思考題】
第4章 企業建賬
4.1 企業建賬的一般知識
4.1.1 手工建賬
4.1.2 財務業務一體化管理系統建賬
4.2 企業建賬準備
4.2.1 企業建賬所需的基礎信息
4.2.2 資料整理及分析
4.3 企業建賬指南
4.3.1 注冊系統管理
4.3.2 增加操作員
4.3.3 建立企業賬套
4.3.4 設置操作員功能權限
4.3.5 備份賬套信息
4.4 企業門戶
4.4.1 企業門戶功能概述
4.4.2 系統啟用
4.4.3 基礎信息
【思考題】
第5章 期初業務處理
5.1 基礎檔案錄入
5.1.1 設置基礎檔案的方法
5.1.2 設置基礎檔案的先后順序
5.1.3 基礎檔案錄入指導
5.2 系統參數設置
5.3 期初余額錄入
5.3.1 各系統期初數據間的相互關系
5.3.2 期初余額錄入指導
5.4 數據權限和金額權限設置
5.4.1 設置數據權限
5.4.2 設置金額權限
【思考題】
第6章 日常業務處理
6.1 日常業務處理概述
6.1.1 概要說明
6.1.2 業務處理要求
……
第7章 報表編制
第8章 財務分析
附錄 模擬企業實驗數據
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