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觀鳥--日記--百科叢書 (第3級 之四) 版權信息
- ISBN：7810951246
- 條形碼：9787810951241 ; 978-7-81095-124-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
觀鳥--日記--百科叢書 (第3級 之四) 本書特色
以新《英語課程標準》為指導，針對《》3-9級的要求編寫，適合各階段中學生閱讀；
整套叢書分為四級，總冊數為80冊，各級冊數遞進式增加，充分滿足《》對各級中學生閱讀量的要求；
選材突出時代感，尊重不同階段的學生閱讀興趣的差異，內容豐富，圖文并茂，有利于擴大知識面、培養跨文化交流意識；
根據《》的各級要求為每冊書撰寫閱讀技巧指南，注重對學生學習策略的指導；
單元后的練習設計開放、靈活，能啟發學生思考，培養創造力，提高語言運用能力，全面達到《》的各項培養目標。
觀鳥--日記--百科叢書 (第3級 之四) 內容簡介
隨著新《英語課程標準》的頒布，中學英語教學改革推進到了一個新的階段，對學生的知識面、交際能力、文化意識等方面的要求提到了新的高度。課外閱讀不再是課堂教學可有可無的補充，而已成為英語學習不可或缺的部分。《》對學生課外閱讀在數量上作出了明確的規定，在培養目標上提出了一系列新的要求。為此，上海外語教育出版社與朗文合作編寫了這套“外教社——朗文中學英語分級閱讀：百科叢書”。其目的是將《》的教學理念貫徹到課外閱讀當中，幫助學生達到《》所提出的各項要求。
叢書的編寫以《》為指導，主要有以下特點：1、在總體設計上，根據《》分級編寫，針對性強；各級冊數遞進式增加，充分滿足各階段中學生的閱讀需求；2、在選材上，突出個性化特征，根據不同年齡段學生的不同閱讀興趣，選擇具有時代感、內容豐富的題材，幫助學生在完成《》閱讀任務的同時，擴大知識面，培養跨文化交流意識；3、在難度的把握上，兼顧能力的提高和閱讀興趣及自信心的培養，為學生營造寬松的學習氛圍；4、在學習策略的指導上，根據《》對各級的要求為每冊書編寫閱讀技巧指南，引導學生養成良好的學習習慣；5、在單元后的練習編排上，突出靈活性、開放性及參與性，將讀、說、寫等相結合，激發學生的想象力和創造力，幫助學生全面達到《》的各項要求。
觀鳥--日記--百科叢書 (第3級 之四) 目錄
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WhatIsaBird?
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