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《名家描摹范本:學生硬筆習字帖(12)》特點:1.權威性。《名家描摹范本:學生硬筆習字帖(12)》參照九年義務教育語文規范字的標準,在注重繼承傳統書法藝術的基礎上,結合現代書法教學經驗,系統規范地編排了學習內容與訓練教程。而且作者系長期從事書法教學工作的專家,有豐厚的研究成果與教學經驗,書法水平高,循規人矩,法度嚴謹,雋秀大方,是硬筆習字的典范。2.實用性。《名家描摹范本:學生硬筆習字帖(12)》從內容到形式,進行了系統的構思和新
錯題本的根基在于以小見大, 從錯題找出知識點漏洞、找出應試中個人存在的習慣、思維等弱點, 加以修正完善。本書通過科學的版式設計, 以幫助中學生在進行錯題歸納的過程中, 發現自己在學習過程中未曾發現的規律, 歸納、理解知識點, 從而建立、完善自己的知識體系。本冊為青版...
一、針對性強。內容及舉例多結合現行語文教材及“大綱”要求。br 二、知識性強。突出了基礎知識的講解與分析,不繁不衍,深入淺出br。 三、適應性強。不但適應中小學生及廣大語文愛好者閱讀,同時也可供中小學語文教師參考,供中學畢業生復習時參考。br 四、有一定趣味性。舉例典型,文字活潑,閱讀時不枯燥,不乏味,通俗易懂,易讀易記。b...
《吶喊》收錄作者1918年至1922年所作小說十四篇。1923年8月由北京新潮社初版,原收十五篇,列為該社《文藝叢書》之一。1924年5月第三次印刷時起,改由北京北新書局出版,列為作者所編的《烏合叢書》之一。1930年1月第十三次印刷時,由作者抽去其中的《不周山》一篇(后改名為《補天》,收入《故事新編》)。作者生前共印行二十二版次...
本書通過不同語境的聽力素材、形式多樣的練習,訓練學生英語口語聽說的運用能力。所選語言材料,反映了英美文化豐富的內涵和特色很強的時代性,叢書考慮到學生參加中、高考的需要,在按照課本進度編寫的同時,提供詳細的復習指導和應試技巧,幫助學生全面攻克聽力障礙。...
計算能力是學好數學的基礎。計算基礎打得好,數學成績差不了。對計算而言,再好的方法也得靠動手練習才能熟練運用,計算能力的培養、提升都必須依靠大量的練習。只有通過多練多總結,才能更好地掌握、運用、提升數學計算能力。豎式計算、脫式計算是計算的重要組成部分,同時也是小學數學的重要內容之一。豎式計算突出推理過程,使算過程更形象、直觀地呈現出來。脫式計算(也稱遞等式計算),它是把計算過程完整寫出來的運算,也就是脫離豎式的計算。《小學數學脫式豎式綜
錯題本的根基在于以小見大, 從錯題找出知識點漏洞、找出應試中個人存在的習慣、思維等弱點, 加以修正完善。本書通過科學的版式設計, 以幫助中學生在進行錯題歸納的過程中, 發現自己在學習過程中未曾發現的規律, 歸納、理解知識點, 從而建立、完善自己的知識體系。本冊為藍版...
錯題本的根基在于以小見大, 從錯題找出知識點漏洞、找出應試中個人存在的習慣、思維等弱點, 加以修正完善。本書通過科學的版式設計, 以幫助中學生在進行錯題歸納的過程中, 發現自己在學習過程中未曾發現的規律, 歸納、理解知識點, 從而建立、完善自己的知識體系。本冊為綠版...
錯題本的根基在于以小見大, 從錯題找出知識點漏洞、找出應試中個人存在的習慣、思維等弱點, 加以修正完善。本書通過科學的版式設計, 以幫助中學生在進行錯題歸納的過程中, 發現自己在學習過程中未曾發現的規律, 歸納、理解知識點, 從而建立、完善自己的知識體系。本冊為灰版...
☆110頁作業記錄頁,讓孩子養成學習記錄的好習慣,有效提升學習效率! ☆設計靈活,方便家校聯系;分科登記,一科也不耽誤;逐條記錄,條理非常清晰;厚實經用,一本能用一學期! ☆ 對每天的作業情況一目了然,有效幫助家長進行作業輔導! ...
《莎士比亞喜劇集》(青少版)是青少版,《莎士比亞喜劇集》收錄了英國文藝復興時期偉大的戲劇家莎士比亞的四部喜劇。莎士比亞以樂觀主義為喜劇基調,臺詞詼諧幽默、故事夸飾離奇,其中蘊涵著人文主義者的美好理想和對人類光明前途的展望。誤會和巧合是他強化喜劇效果和推進情節發展的主要手段。贊美現實生活,追求個性解放,歌頌純潔的愛情是他在喜劇中所要表達的重要主題...
在全國20多個省、50多個城市,近200所學校巡回演講授課...
屈原、李白等著的《高中生必背古詩文40篇》是世界文學文庫叢書之一。《高中生必背古詩文40篇》共選收了40篇古代*代表性的詩文,都值得高中學生讀背記憶。通過閱讀本書,或許能激發你對祖國文學和傳統文化的熱愛。 本書所選的詩文都附有題解和注釋,以便幫助廣大學生理解篇中內容,為背誦這些千古名篇提供方便...
《小學生語文必讀叢書:弟子規(彩圖注音版)》內容廣泛,淺顯易懂。它從居家、外出、待人接物和求學等方面來教導我們怎么做,三字一句,押韻順口,非常適合朗誦。《弟子規》是我們身邊的學問,是學習古圣先賢和為人處世的基本讀物。為了便于小學生們理解記憶,本書將其分為91篇,原文后加有注釋和譯文,并選有相對應的故事,配上了精美的插圖和漢語拼音。相信小讀者們定會受益匪淺…...
本書依據2012年教育部頒布的《義務教育課程標準》,選編《標準》中要求初中生背誦的優秀古詩文推薦篇目和課本中的名篇佳作而成,全書共收有61篇古詩文。 古典詩詞自古以來在中國文學史上占有重要的地位。它不光以形式的多姿多彩,更以文筆的清雅絢麗、內容的沉著翔實、思想的明晰深刻飲
《名家描摹范本:學生硬筆習字帖7》內容遵循從易到難、由淺入深的原則,循序漸進,分步練習;形式上以示范例字為主,配以簡潔的歌訣,便于理解記憶,有助提高練習。既能學到硬筆書法的基礎知識、書寫方法,又能掌握基本技能與技巧,使其發揮多功能的作用...
1. 嚴格按照教育部*版《幼兒園教育指導綱要(試行)》《36歲兒童學習與發展指南》及《義務教育數學課程標準》編寫! 2. 幼教專家的指導,秉承專業化和實用性!3. 有效提升孩子的書寫能力,幫助孩子集中注意力,提高學習效率!...
真正失分就恰恰就失在做過的題目上。俗語說:好記性不如爛筆頭。對難題、易錯題進行歸納整理,鞏固知識點,提高學習效率,才能夠達到提高考試分數的*終目的。 這是一套是幫助學生把自己做過的習題、考卷中的錯題、難題整理成冊,找出其學習中的薄弱環節,進而通過有針對性的復習,提高其學習效率、質量、成績的練習本。本書中創新設計的效率提升表,能夠幫助學生對已掌握未掌握常考題等類型題目的歸納,幫助學生利用有限時間,提升學習效率、質量。 《中學錯
《24天突破高考英語必背短語》是新東方名師陳燦融入10余年教學精華的又一力作。從2011年所著的*本書《24天突破高考大綱詞匯3500》出版至今,陳燦老師秉持方法來自于真題且可運用于真題的原則,所著的《24天突破高考英語語法填空與改錯》《24天突破高考英語聽力》《24天突破高考英語閱讀》陸續出版,成就了今天的新東方24天突破系列,并獲得了廣大高中學子的肯定。 考慮到高中學生,尤其是備戰高考的高三學生學習任務的繁重和時間的緊迫性,作者結
早在人類不沒有發明潛艇,甚至連電燈還沒問世的年代,著名的科幻□□家凡爾納便為讀者活靈活現地創造了一艘無敵潛艇--“鸚鵡螺”號。這艘奇妙的潛艇曾被人們描述為神秘的海怪,然而書中的主人公卻乘著它親眼目睹了奇特的海底森林、美麗的珊瑚王國、壯觀的海底城市……如果你也想了解驚險、刺激、美麗的海底世界,那么馬上翻看這本精彩的《海底兩萬里》吧! 極富想像力的□□作家儒勒·凡爾納(1828-1905年)是一位聞名全世界的科幻□□大師。他的□□想象大
標準化生產是西瓜產品質量安全的技術保證,是西瓜產業可持續發展和瓜農增產增收的必由之路。本書從品種選用和種子生產、產地環境和設施條件、育苗技術、栽培管理技術、病蟲草害防控技術以及采后處理技術及產品質量標準等方面系統介紹了西瓜標準化生產技術。技術先進實用,語言通俗易懂,適合廣大瓜農、基層農業科技人員學習使用,也可供農業院校相關專業師生閱讀參考...
寫人記事,寫景狀物是小學寫作訓練中記敘文寫作的主要內容。“我手寫我心,我心抒我情”也更多是從這類作文中體現出來的。 “輕松作文寶典叢書”中的《小學生寫人記事作文》和《小學生寫景狀物作文》分別收錄了全國各地小作者優秀作文百余篇。在這些中,人事物景都是每一位同學日常學習、生活中經常遇到的凡人小事和萬物景觀,地點也不外乎就是家庭、學校、社會。可以這樣說,都是每一位同學熟悉得不能再熟悉的情景。意在使每一位閱讀者都能夠找尋到“似曾相識”的感覺
話題作文能夠*限度地激發和調動同學們的思維和釋放同學們的見聞感觸。日常寫作訓練中,這種式樣的文題既可檢測同學們掌握語言表達程度,又可引導培養同學們關心外部事物和社會生活的習慣,從而也能達到促使同學們積累寫作素材,充實自己的目的。 《初中生話題作文》設計了與同學們生活較為貼近的,涉及到學習、休閑、娛樂、家庭、學校、社會、自然、時間、空間、品德、道德等全方位的熱點、焦點話題近50余個。收錄百余篇優秀習作分別圍繞這些話題展開敘說,
好的作文就像我們說的話一樣,自然而然。我們說話,是想說什么就說什么,寫作文也一樣。 好的作文就是我們真正想說的話,我們覺得非說不可的話。寫好的作文,不需要說假話。心里沒有那樣想,就堅決不那樣說。 好的作文是我們真正體驗到的事,哪怕是想象,也來自我們的真實想法。寫好的作文,不需要編造一個看上去很美但卻是假的故事。 好的作文不人云亦云,做別人的跟屁蟲兒;好的作文永遠新鮮活潑,充滿個性;好的作文總是充滿快樂;寫的時候是快樂
《初中命題作文寶典》羅列各種作文命題的方式,除就其形式進行概括性的講述外,結合各部分中各種沒的命題方式,結合文題進行思路點撥,對同學們進行指導和啟發,對選取的例文,再進行點評,以這種方式,力求達到使閱讀本書的同學,對不同文題的不同命題方式,從題解到范文,有一個較為直觀的范例,從而對文題的命題方式加深理解,掌握技巧。 在本書的編排中,充分二慮到初中生實際寫作能力訓練中的各個階段重點,在文體上,注意收選記敘文、議論文、說明文;在題
本書在編排上,沒有刻意去選錄那些篇幅長,描寫繁復的“大幅習作”,而是注重收錄與每一位同學有共性的內容,例文收錄不在意篇幅長短,而重在是否是生活中的“真情實感”,不論是寫一人一事還是多人多事,都必須是真實生活的寫照。誠然,每篇東方在選材立意、布局謀篇、詳略安排、首尾響應等方面,都有各自不同的特色與長處,文后的點評分別從不同的角度均做了評述,希望閱讀者也能夠著意體會。 生活,是創作的源泉。這句話是作家們常常說的。同樣,同學們的作文寫作,
本書包括:議論文的基礎知識,初中生如何寫好議論文,議論文分類指導,中考對議論文的要求——兼談話題作文,議論文分類指導,中考對議論文的要求——兼談話題作文,議論文實用論據這樣五部分。既有理論指導,又有例文評析。一方面為同學們闡釋了大綱要求的“能寫簡單的議論文”,即:論點明確有充足的論據,能運用一定的論證方法;另一方面又和中考掛鉤,剖析了近幾年各地中考對議論文的要求,并談到了方興未艾的話題作文。事實上,要想寫好話題作文,必須鍛煉自己的抽象
中小學生寫作訓練叢書。本書邀請有豐富作文教學經驗的優秀教師對習作進行點評,并有選擇地請原作者談自己的寫作體會,力求從多方面進行引導。這樣,當你看一篇作文時,就會在選材、立意、布局、語言及表現手法等方面得到提示,從而真正領悟一篇成功作文的奧秘!從內容上看,本書所選作文,都是近一年來全國各地學生的新作文、好作文,內容新穎,體裁全面,題材豐富,時代感強,具有極強的可讀性...
小學生輕松作文寶典叢書。本書以豐富的教學實踐經驗解決同學寫作中的實際問題,以科學性、系統性、實用性獲取廣大同學的認同。全書以靚麗的文字、精彩的語言、展現出不同凡響的風采,是提升你寫作能力的最佳參考...
《數學課程標準》指出:“讓不同的人在數學上得到不同的發展;對學有余力并對數學有濃厚興趣的學生,教師要為他們提供材料,指導他們閱讀,發展他們的數學才能。”為此,我們專門組織了一批有著豐富教學經驗、教學成效突出的名牌學校一線高級教師,精心編寫了這套《小學生奧數·每日一刻鐘》叢書。 本叢書具有以下特點: 1.適用性廣:本叢書按照北師大版、人教版教材的編排體系進行編寫,特別適合學生自學,也適合教師作教學拓展使用。 2.
本書是根據《九年義務教育全日制中學語文教學大綱》而編寫的,原定篇目是根據歷史發展而排定先后順序的,由淺入深,有助于少年兒童背誦理解。本書對進一步加強愛國主義和中華優秀文化傳統教育,陶冶情操,培養中學生的審美能力,全面提高中學生的素質,具有深遠的意義。本書分別收錄了《得道多助,失道寡助》、《魚我所欲也》、《岳陽樓記》、《記承天寺夜游》、《愛蓮說》等20篇文言文...
本書從學習目標、文題解釋、譯注解析、藝術鑒賞、知識小結、文化常識、擴展閱讀和課后解答八個方面,對所收文言文加以解析,構成一種全新體例。學習目標在于明確重點難點,心無旁騖,提高學習效果。文題解釋側重于介紹作家作品、時代背景和題目詮釋。譯注簡析作為全書重點,編排上采用原文、譯文、注釋三者平行對照的方式,條理清晰,查閱方便。譯文以直譯為主(字字落實),意譯為輔(當沒有相應的現代詞語時,翻譯大意),力求“信、達、雅”;注釋緊扣難懂費解的字音、
中小學生寫作訓練叢書。有人問,創新作文是什么樣的?照常規的做法,我們應給出一個“定義”,而且是“科學的、嚴謹的”定義才行。但我們的回答是:只要是寫出了真感情、真體驗就是創新作文,只要是有新意的表達就是創新作文。作文屬于信息科學領域,信息科學是科學和藝術的結合,這個認識本身已是創新的,而作文當在屬于藝術一族。藝術研究一個點的感覺,講究突然性、偶然性、創造性。創新作文這樣一個充滿藝術靈性的活潑的東西,怎么能用一個死板的定義去圈定呢?所謂有
中小學生寫作訓練叢書。學生寫文章,需要教師指導。有了正確指導,再加學生們大量創造性地練習,寫作能力就會大大提高。本書就好比是老師,具體指導同學們寫作時要注意如下三點:(1)立意新奇。新奇的立意能反映學生的創造思維水平。為使文章立意別出心裁,富有新意,需要選好立意的最佳角度。(2)材料新鮮。寫文章如果平鋪直敘,難以有引人入勝之效。因此,要特別注意構思的新奇、巧妙。(3)語言新美。立意、材料、構思的新奇、新鮮、新巧都要通過語言實現。沒有語
中小學生寫作訓練叢書。本書作文選材新穎,立意深遠,語言精彩,結構奇巧,各有特色。作文的簡評一改過去同類書籍評內容的方式,以中小學畢業考試作文評分標準為依據,對每篇文章在立意、選材、語言、結構諸方面的優缺點進行評判,對其不足之處給以指導,以使廣大讀者了解怎樣才能把作文寫得更好。總之,本書以幫助大家在考試作文中得高分為宗旨,對過去的作文指導進行了大膽的改革,力求適應當前作文改革的潮流。相信通過認真研讀本書,你的作文水平一定會大大提高。祝愿
作文,是小學語文中的一項重要內容,是從低年級就開始的寫作訓練。那么,寫好作文的“訣竅”或“金鑰匙”是什么,又怎能得到呢?其實,相信每一位同學都聽你的老師說過,這“金鑰匙”就在你的眼睛,就在你的手里,說在眼前,那就是你要多多觀察,仔細觀察,把你周圍的事物看個仔細,看個真切,看在眼里,記在心上。說在你手中,那就是用你手中的筆,多寫多練。如果你能仔細觀察,經常練筆,并持之以恒,那么你就能寫出一篇篇優秀作文來。這就是作文的“金鑰匙”,也是寫好
本書選編若干好詞、好句、好段和好文,按照全日制義務教育語文課程標準寫作方面的基本要求,進行嚴格的選材。詞、句、段、文均從大量的學生作文中篩選;內容豐富,人、事、物、景分冊編排,每冊中又細分若干類,每一類別再細分若干細目,依據學生作文類別進行編輯,力求便捷,利于查找,以體現針對性和實用性。 本冊是輕松作文寶典之寫物篇。 愿此書能夠成為同學們的詞語儲備倉庫,成為同學們練筆行文的參考資料,在給你作文帶來便利的同時更能夠啟發你的靈感,活
本書選編若干好詞、好句、好段和好文,按照全日制義務教育語文課程標準寫作方面的基本要求,進行嚴格的選材。詞、句、段、文均從大量的學生作文中篩選;內容豐富,人、事、物、景分冊編排,每冊中又細分若干類,每一類別再細分若干細目,依據學生作文類別進行編輯,力求便捷,利于查找,以體現針對性和實用性。 詞、句、段是構成“文”的磚與瓦或曰細胞、血液與骨骼。在有條理的敘述或描寫中,詞連綴成句,句連綴成段,段連綴成文。學習他人在敘述描寫中使用的好的
敘事清楚,有條理;人物形象鮮明、生動,動作語言合乎人物性格、身份;景物描寫清晰、具體,令人如身臨其境……文通文順,詳略得當,前后呼應,主題鮮明,中心突出等,這些都可能使你的作文獲取滿分。 收錄在這本《小學生滿分作文精選》中的每一篇范文,都有各自不同的特點與長處。不論是選材、立意,還是布局謀篇;不論是敘述描寫,還是人物刻畫,也不論是遣詞選句,還是抒發情感,均顯示了這些小作者在日常生活中的細心觀察、用心思索和對課外知識的獵取,體現在
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泰戈爾
老王子
王充閭著
趙元任著
宋瑞祥
汪曾祺
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