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包郵檳城檔案-劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀.小說(shuō)館-入門級(jí)

“劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀?小說(shuō)館”系列圖書(shū)適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀使用，其中“入門級(jí)”適合小學(xué)高年級(jí)到初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生，本冊(cè)圖書(shū)為入門級(jí)。本系列圖書(shū)包括如下特點(diǎn)： 原創(chuàng)小說(shuō)——未經(jīng)改編，原汁原味。 當(dāng)代小說(shuō)——學(xué)習(xí)當(dāng)代實(shí)用英語(yǔ)，了解歐美風(fēng)土人情。 定制小說(shuō)——英語(yǔ)語(yǔ)言教育專家 + 小說(shuō)作家合力，專為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而寫(xiě)，賞小說(shuō)、學(xué)英語(yǔ)，兼而得之。 國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)——很多讀本獲英國(guó)“語(yǔ)言學(xué)習(xí)文學(xué)獎(jiǎng)（language learner

包郵新西蘭檔案-劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀.小說(shuō)館-第2級(jí)

“劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀·小說(shuō)館”是從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)，由英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專家及小說(shuō)作家合力專為非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物，適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀。本書(shū)為第2級(jí)的讀本，本級(jí)別核心詞匯量為800詞，適合初二、初三學(xué)生及同等水平的讀者閱讀。正在斐濟(jì)度假的英國(guó)特工伊恩·芒羅突然被派往新西蘭基督城執(zhí)行特殊任務(wù)，然而很快他就發(fā)現(xiàn)自己被跟蹤了。他機(jī)智地?cái)[脫了跟蹤，之后接連到了哈斯特、皇后鎮(zhèn)、瓦納卡、達(dá)尼丁，然

包郵戰(zhàn)火遺孤-劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀.小說(shuō)館-第2級(jí)

“劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀·小說(shuō)館”是從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)，由英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專家及小說(shuō)作家合力專為非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物，適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀。本書(shū)為第2級(jí)別的讀本，本級(jí)別核心詞匯量為800詞，適合初二、初三年級(jí)學(xué)生及相當(dāng)水平的讀者閱讀。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，年幼的喬喬成了孤兒。在他孤立無(wú)助時(shí)，記者克里斯和一隊(duì)聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的士兵來(lái)到了這里，把他帶到了一個(gè)兒童收容所。作為一個(gè)孩子，喬喬不理解為什么會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)

包郵園會(huì)(書(shū)蟲(chóng))新版

“書(shū)蟲(chóng)”是外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和牛津大學(xué)出版社共同奉獻(xiàn)給廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的一大精品。書(shū)蟲(chóng)在英語(yǔ)中大概是頗可愛(ài)的形象,試想想如癡如醉沉迷于書(shū)卷，孜孜水倦地咀嚼著字母的那么一只“書(shū)蟲(chóng)”……如今這只“書(shū)蟲(chóng)”漂洋過(guò)海，輕盈地落在了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的掌中。“書(shū)蟲(chóng)”首先將給你自信，即使你目前只有幾百詞匯，卻可以不大費(fèi)勁地閱覽世界名作了。書(shū)蟲(chóng)還會(huì)用它細(xì)細(xì)的鳴叫聲不停地提醒你：要堅(jiān)持不懈地讀下去，要廣泛而豐富地讀下去。待到讀完叢書(shū)系列中的最后一本，你也許

包郵劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀 小說(shuō)館: 漂泊異鄉(xiāng)(英漢對(duì)照)

劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀小說(shuō)館系列是從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)，由英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專家及小說(shuō)作家合力專為非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物，適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀。本級(jí)別是入門級(jí)的讀本，適合小學(xué)高年級(jí)、初一學(xué)生及相當(dāng)水平的讀者閱讀...

包郵新月集(泰戈?duì)栍�漢雙語(yǔ)詩(shī)集)

你是什么人，讀者，百年后讀著我的詩(shī)？ 我不能從春天的財(cái)富里送你一朵花，從天邊的云彩里送你一片金影。 開(kāi)起門來(lái)四望吧。 從你的群花盛開(kāi)的園子里，采取百年前消逝了的花兒的芬芳記憶。 在你心的歡樂(lè)里，愿你感到一個(gè)春晨吟唱的活的歡樂(lè)，把它快樂(lè)的聲音，傳過(guò)一百年的時(shí)間...

包郵野性的呼喚(插圖本):外國(guó)文學(xué)經(jīng)典

包郵牙齒和爪子

《書(shū)蟲(chóng)·牛津英漢雙語(yǔ)讀物:牙齒和爪子(3級(jí))(適合初3、高1年級(jí))》曾獲第七屆上海市中小學(xué)生很好圖書(shū)二等獎(jiǎng)。《書(shū)蟲(chóng)·牛津英漢雙語(yǔ)讀物:牙齒和爪子(3級(jí))(適合初3、高1年級(jí))》講述每一則故事的主角都是一種兇悍的動(dòng)物。它們傷害或吞噬著人類的情景，透析出動(dòng)物兇殘的獸性。故事虛懸、離奇。但讓我們更加驚疑的是：這些動(dòng)物會(huì)突然出現(xiàn)在雅致的房間里、芬芳的花園或幽靜的小片林地間——那些被我們認(rèn)為是安全、文明的場(chǎng)所。它們?yōu)槭裁磿?huì)在那兒？為什么Saki

包郵呼嘯山莊(書(shū)蟲(chóng)-第5級(jí))

愛(ài)情未必總是幸福的歷程,相愛(ài)的人也未必總是彼此善待。我們都熟知很多戀人因外來(lái)壓力不能相聚的故事——有時(shí)是因?yàn)樗麄兊募彝?有時(shí)是迫于他們所處社會(huì)的世俗習(xí)慣。在《呼嘯山莊》中,使戀人隔開(kāi)的主要原因來(lái)自他們自身。這個(gè)故事中的人物,像現(xiàn)實(shí)世界的人們一樣,有弱點(diǎn)——正是這些弱點(diǎn)導(dǎo)致了他們的不幸。他們高傲、自私;他們經(jīng)常隱于感情糾葛之中,又不能決定自己的命運(yùn)。愛(ài)情經(jīng)常由于這些原因而失敗,但現(xiàn)實(shí)生活中很少有像這個(gè)故事中所描述的這樣動(dòng)人心魄...

包郵遠(yuǎn)離塵囂-書(shū)蟲(chóng).牛津英漢雙語(yǔ)讀物(5級(jí) 適合高二.高三年級(jí))

《書(shū)蟲(chóng)?牛津英漢雙語(yǔ)讀物:遠(yuǎn)離塵囂(5級(jí))(適合高2、高3年級(jí))》于1874年首次出版，立即暢銷。 故事發(fā)生在靜謐的英國(guó)鄉(xiāng)村的田野上、農(nóng)場(chǎng)里。當(dāng)時(shí)，人們收獲靠手工，車靠馬拉，他們的生活伴隨著季節(jié)的變化而起伏。當(dāng)然，那安靜的鄉(xiāng)村世界早已成為過(guò)去，但是，那支配著人們生活的激情卻絲毫未變。春去秋來(lái)，循環(huán)往復(fù)，愛(ài)卻一如既往，猛烈地、不可阻擋地燃燒著。美麗的芭絲謝芭·伊芙丁自己擁有農(nóng)場(chǎng)，沒(méi)有必要嫁人。但是，她無(wú)法永遠(yuǎn)阻擋愛(ài)情。那位牧人蓋伯瑞爾

包郵洛娜.杜恩-書(shū)蟲(chóng).牛津英漢對(duì)照讀物-4級(jí)-適合高一.高二年級(jí)

包郵三個(gè)陌生人(書(shū)蟲(chóng)第3級(jí))

《書(shū)蟲(chóng)·牛津英漢雙語(yǔ)讀物:三個(gè)陌生人(3級(jí))(適合初3、高1年級(jí))》主要內(nèi)容：人有相似，無(wú)論他們生活在城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村，在當(dāng)代還是一百年前。一個(gè)牧羊少年驚恐地睜大了雙眼，從他的小棚屋中往外窺視一個(gè)女人和一個(gè)并非她丈夫的男人秘密約會(huì)。一個(gè)年輕女教師原本要回家嫁給一個(gè)比自己大得多的男人，卻因做了一時(shí)沖動(dòng)的事而改變了自己的生活。不過(guò)，還是讓我們從一座孤零零的村舍的敲門聲說(shuō)起吧。屋內(nèi)燈光明亮、氣氛歡快，人們伴隨著音樂(lè)翩翩起舞，玩得很開(kāi)心。屋外大雨

包郵書(shū)蟲(chóng)--阿利格拉之謎(2級(jí)適合初二,初三年級(jí))牛津英漢雙語(yǔ)讀物

包郵大師經(jīng)典文庫(kù):大學(xué)(漢英對(duì)照)

包郵中庸-漢英對(duì)照

包郵譯點(diǎn)經(jīng)典

本書(shū)內(nèi)容包括：外國(guó)名言警句選、外國(guó)詩(shī)詞歌曲選、外國(guó)散文小說(shuō)節(jié)選、外國(guó)影視戲劇作品節(jié)選四部分...

包郵別了.好萊塢先生-1級(jí)適合初一.初二年級(jí)-書(shū)蟲(chóng).牛津英漢雙語(yǔ)讀物

“女孩兒突然用手捧住尼克的臉,吻了他的嘴唇。‘開(kāi)車小心點(diǎn)兒,好萊塢先生。再見(jiàn)!’女孩兒帶著甜甜的微笑說(shuō),然后轉(zhuǎn)過(guò)身迅速離去了。”尼克·洛茨感到莫名其妙。僅僅十分鐘前,女孩來(lái)到咖啡館坐在了他旁邊,尼克這才認(rèn)識(shí)她的。可她離去時(shí)為什么吻了他?她為什么叫他“好萊塢先生”?在開(kāi)車去溫哥華的路上他一直思考著這些問(wèn)題,可始終找不到答案。其實(shí),這里還有一件事尼克不知道。當(dāng)女孩對(duì)尼克說(shuō)再見(jiàn)時(shí)有人在旁邊正聽(tīng)著呢--這個(gè)人對(duì)“好萊塢先生”這個(gè)稱號(hào)很感興趣。

包郵亞瑟王傳奇(入門級(jí).適合小學(xué)高年級(jí).初一)(書(shū)蟲(chóng).牛津英漢雙語(yǔ)讀物)(新版)

戰(zhàn)亂中的少年拔出了魔劍,成為一代英雄,然而邪惡的謊言卻又將他推向深淵。魔法、愛(ài)情、忠義、陰謀、背叛——亞瑟王的故事代代相傳…...

包郵猴爪-書(shū)蟲(chóng).牛津英漢雙語(yǔ)讀物-1級(jí)-適合初一.初二年級(jí)

“書(shū)蟲(chóng)”是外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和牛津大學(xué)出版社共同奉獻(xiàn)給廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的一大精品。書(shū)蟲(chóng)在英語(yǔ)中大概是頗可愛(ài)的形象。想象一下，有那么一只勤勉的小蟲(chóng)，它如癡如醉地沉迷于書(shū)卷，孜孜不倦地咀嚼著字母…… 　　如今這只“書(shū)蟲(chóng)”漂洋過(guò)海，輕盈地落在了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的掌中。“書(shū)蟲(chóng)”首先將給你自信，即使你目前只有幾百的詞匯量，也可以不太費(fèi)勁地閱覽世界名作了。書(shū)蟲(chóng)還會(huì)用它細(xì)細(xì)的鳴叫聲不停地提醒你：要堅(jiān)持不懈地讀下去，要廣泛而豐富地讀下去。待到讀

包郵莫爾格街兇殺案(書(shū)蟲(chóng)-第2級(jí))

包郵贓款-劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀.小說(shuō)館

劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀小說(shuō)館”是英國(guó)劍橋大學(xué)出版社出版的系列英語(yǔ)讀物，此套叢書(shū)與“書(shū)蟲(chóng)”同為英國(guó)原版引進(jìn)雙語(yǔ)閱讀叢書(shū)中的經(jīng)典之作。 其與“書(shū)蟲(chóng)”相比，更注重語(yǔ)言的原創(chuàng)性與當(dāng)代性，是融小說(shuō)創(chuàng)作與英語(yǔ)學(xué)習(xí)于一體的另一部英語(yǔ)經(jīng)典閱讀叢書(shū)。 此套叢書(shū)適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀使用，其中“入門級(jí)”6冊(cè)，適合小學(xué)高年級(jí)到初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生，本冊(cè)圖書(shū)為入門級(jí)6冊(cè)之一。 　　本系統(tǒng)圖書(shū)包括如下特點(diǎn)： 　　1

包郵奪命巨照-第1級(jí)-適合初一.初二年級(jí)-劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀.小說(shuō)館

“劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀·小說(shuō)館”是從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)，由英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專家及小說(shuō)作家合力專為非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物，適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀。本書(shū)是第1級(jí)的讀本，本級(jí)別核心詞匯量為400詞，適合初一、初二學(xué)生及相當(dāng)水平的讀者閱讀...

包郵小考拉初生記-插圖.中文導(dǎo)讀英文版

《小考拉初生記（插圖中文導(dǎo)讀英文版）》描述的是一個(gè)叢林中擬人化的世界，書(shū)中的動(dòng)物有的穿著褲子或者裙子，有的系著圍裙，有的穿著馬甲等等。布林科是一只擬人化的小考拉，具有男孩子般的性格，愛(ài)冒險(xiǎn)，言行放肆而且對(duì)什么事情都好奇。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生了一系列令人捧腹的故事，其形象深深植入了一代又一代的兒童心中。 本書(shū)是為準(zhǔn)備參加英語(yǔ)國(guó)家留學(xué)考試的學(xué)生提供學(xué)習(xí)素材。采用中文導(dǎo)讀而非中英文對(duì)照的方式進(jìn)行編排，這樣有利于國(guó)內(nèi)讀者擺脫對(duì)英文閱讀依賴中

包郵漂泊尋愛(ài)-劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀.小說(shuō)館

叢書(shū)選取當(dāng)代原創(chuàng)性小說(shuō)，有助于讀者了解歐美國(guó)家最新文化和風(fēng)土人情。故事情節(jié)或是驚險(xiǎn)刺激，或是溫暖感人，讀者可以在輕松、愉快的閱讀過(guò)程中，自然而然地掌握時(shí)尚、地道的英語(yǔ)。 ——徐敏、魯珊杉（中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)） 叢書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔地道，內(nèi)容生動(dòng)，情節(jié)扣人心弦，故事感人至深 ，相信你讀后一定余味無(wú)窮！ ——孫鋒（黃岡中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師，教研組長(zhǎng)） 文章短小，語(yǔ)言優(yōu)美，非常適合中學(xué)生閱讀，作者沒(méi)有用華麗的詞句，而采取樸實(shí)的語(yǔ)言娓娓道來(lái)。編譯者細(xì)

包郵窗邊少女

了解系列叢書(shū)，請(qǐng)點(diǎn)擊下面圖片進(jìn)入： “劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀?小說(shuō)館”系列圖書(shū)適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀使用，其中“入門級(jí)”適合小學(xué)高年級(jí)到初一英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生，本冊(cè)圖書(shū)為入門級(jí)。本系列圖書(shū)包括如下特點(diǎn)： 原創(chuàng)小說(shuō)——未經(jīng)改編，原汁原味。 當(dāng)代小說(shuō)——學(xué)習(xí)當(dāng)代實(shí)用英語(yǔ)，了解歐美風(fēng)土人情。 定制小說(shuō)——英語(yǔ)語(yǔ)言教育專家 + 小說(shuō)作家合力，專為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而寫(xiě)，賞小說(shuō)、學(xué)英語(yǔ)，兼而得之。 國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)——很多讀本獲英國(guó)“語(yǔ)言學(xué)習(xí)文學(xué)

包郵神鳥(niǎo)號(hào)飛船-劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀.小說(shuō)館-第2級(jí)

“劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀·彩繪小說(shuō)館”具有以下突出特色：青少小說(shuō)——青少年主人公演繹青春故事，伴孩子智慧成長(zhǎng)。原創(chuàng)小說(shuō)——未經(jīng)改編，原汁原味。當(dāng)代小說(shuō)——學(xué)習(xí)當(dāng)代實(shí)用英語(yǔ)，了解歐美風(fēng)土人情。定制小說(shuō)——英語(yǔ)語(yǔ)言教育專家+小說(shuō)作家合力，專為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而寫(xiě)，賞小說(shuō)、學(xué)英語(yǔ)，兼而得之。國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)——很多讀本獲英國(guó)“語(yǔ)言學(xué)習(xí)文學(xué)獎(jiǎng)（language learner literature award）”，精品之作，暢銷全球。可讀可聽(tīng)的小說(shuō)—

包郵高墻之內(nèi)-劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀.小說(shuō)館-第2級(jí)

“劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀·彩繪小說(shuō)館”具有以下突出特色：青少小說(shuō)——青少年主人公演繹青春故事，伴孩子智慧成長(zhǎng)。原創(chuàng)小說(shuō)——未經(jīng)改編，原汁原味。當(dāng)代小說(shuō)——學(xué)習(xí)當(dāng)代實(shí)用英語(yǔ)，了解歐美風(fēng)土人情。定制小說(shuō)——英語(yǔ)語(yǔ)言教育專家+小說(shuō)作家合力，專為英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而寫(xiě)，賞小說(shuō)、學(xué)英語(yǔ)，兼而得之。國(guó)際獲獎(jiǎng)小說(shuō)——很多讀本獲英國(guó)“語(yǔ)言學(xué)習(xí)文學(xué)獎(jiǎng)（language learner literature award）”，精品之作，暢銷全球。可讀可聽(tīng)的小說(shuō)——讀本+

包郵德拉庫(kù)拉(書(shū)蟲(chóng)二)(新版)

大海有很多面。有時(shí)它平靜溫和——如同游泳池般安寧。有時(shí)它狂野、暴躁而危險(xiǎn)。我們筑堤抵擋大海，大海卻把它們沖走。我們?cè)齑�在海上航行，大海卻把它們劈成兩截，如同孩子折斷玩具。當(dāng)大海露出其猙獰的一面時(shí)，它就像一頭野獸，一心只想著殺戮。　　當(dāng)然，你并不害怕大海。你在陸地上很安全，溫暖而干燥。但若你是在怒海中的一條小船上，臉上是飛濺而來(lái)的海水，耳畔是咆哮不停的海風(fēng)，那情況就不一樣了。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，要做到不害怕很容易；這只是一本書(shū)而已。但對(duì)于格雷絲

包郵小公主-書(shū)蟲(chóng).牛津英漢雙語(yǔ)讀物-1級(jí)-適合初一.初二年級(jí)

包郵神秘女人-阿加莎.克里斯蒂-(2級(jí)適合初二.初三年級(jí))-(書(shū)蟲(chóng).牛津英漢漢語(yǔ)讀物)

“書(shū)蟲(chóng)·牛津英漢雙語(yǔ)讀物”是一套適合小學(xué)到大學(xué)的分級(jí)讀物，是一套精心制作的閱讀材料，幫助學(xué)生從培養(yǎng)興趣開(kāi)始，循序漸進(jìn)一步一步地把學(xué)生引入英語(yǔ)的殿堂。讓學(xué)生逐漸把閱讀作為一種生活方式和人生體驗(yàn)，使英語(yǔ)學(xué)習(xí)成為一種享受。 “書(shū)蟲(chóng)·牛津英漢雙語(yǔ)讀物”選材科學(xué)：所有題材均出自世界優(yōu)秀文學(xué)名著或原創(chuàng)佳品；英漢對(duì)照：在當(dāng)頁(yè)提供漢語(yǔ)翻譯，便于學(xué)生及時(shí)印證閱讀效果；注釋語(yǔ)言點(diǎn)：當(dāng)頁(yè)提供語(yǔ)言點(diǎn)、生詞注釋，方便學(xué)生抓住核心詞匯；配有練習(xí)：方便學(xué)生檢驗(yàn)

包郵誰(shuí)謀殺了總統(tǒng)?-(書(shū)蟲(chóng).牛津英漢漢語(yǔ)讀物)-(1級(jí)適合初一.初二年級(jí))

本書(shū)講述了一位好警察費(fèi)利克斯應(yīng)警長(zhǎng)的要求，日以繼夜地工作來(lái)找尋謀殺了總統(tǒng)的謀殺犯的故事，他開(kāi)著車在這個(gè)國(guó)家來(lái)回奔波，他必須迅速地找到兇手，并把他帶回來(lái)——不論是死是活。他問(wèn)了很多問(wèn)題，但其中有些問(wèn)題是很危險(xiǎn)的，最好不要知道答案。

包郵邦蒂號(hào)暴動(dòng)(書(shū)蟲(chóng)-第1級(jí))

《書(shū)蟲(chóng)？牛津英漢雙語(yǔ)讀物:邦蒂號(hào)暴動(dòng)(1級(jí))(適合初1、初2年級(jí))》講述了：200年前，航海的生活很好不易。人們得吃很硬的面包、變了質(zhì)的肉；得夜以繼日地工作，經(jīng)常是又冷又濕、饑寒交迫；數(shù)月都看不到陸地；經(jīng)常碰到危險(xiǎn)的風(fēng)暴，事故頻繁；有些船一去不返。1787年，“女王陛下邦蒂”號(hào)離開(kāi)英國(guó)，航行繞過(guò)半個(gè)地球，來(lái)到南太平洋的塔希提。這艘船的船長(zhǎng)是威廉·布萊，大副是弗來(lái)徹·里斯琴。邦蒂號(hào)上并不愉快，布萊作風(fēng)強(qiáng)硬，他的副官和水手們并不喜歡他。他

包郵約翰王

《約翰王》是莎士比亞的一部英國(guó)歷史劇，寫(xiě)12、13世紀(jì)之交約翰王一生主要經(jīng)歷，如他和法國(guó)王室為爭(zhēng)奪英國(guó)王位而進(jìn)行的兩次戰(zhàn)爭(zhēng)，他對(duì)王位合法繼承人的迫害，他對(duì)教會(huì)的掠奪和他與羅馬教廷的沖突，貴族們對(duì)他的叛離和歸順以及他被僧侶毒害致死等情節(jié)。劇人人物形象鮮明，有許多動(dòng)人的情景。當(dāng)康斯丹絲遭到法王的背棄時(shí)，當(dāng)她的愛(ài)子被俘時(shí)，她所傾訴的怨憤和悲哀使人不由得對(duì)她產(chǎn)生同情，阿瑟王子在懇求赫伯特不要傷害他的雙目時(shí)發(fā)出的近乎絕望的哀號(hào)真能催人淚下，而當(dāng)

包郵格林-蓋布爾斯來(lái)的安妮-書(shū)蟲(chóng).牛津英漢雙語(yǔ)讀物-2級(jí)-適合初二.初三年級(jí)

“胡蘿卜!胡蘿卜!”吉爾伯特·布萊思一邊輕聲叫著,一邊從課桌后伸出手來(lái)拽安妮的紅辮子梢。安妮從座位上跳起來(lái)叫道:“討厭鬼!我恨你!”隨后她用課本重重地打了他腦袋一下。自從安妮·雪利住進(jìn)卡斯伯特家以后,埃文利村的生活變得不再死氣沉沉。他們本想收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)幫忙料理格林一蓋布爾斯的農(nóng)活,可他們卻得到了安妮——一個(gè)長(zhǎng)有紅發(fā)、雀斑且嘰嘰喳喳有說(shuō)不完的話的女孩。她是個(gè)富于愛(ài)心的孩子,但她的麻煩卻總是不斷!先是林德太太的來(lái)訪,然后是給教區(qū)牧師妻子

包郵三怪客泛舟記-書(shū)蟲(chóng).牛津英漢雙語(yǔ)讀物(4級(jí))(適合高一.高二年級(jí))

《書(shū)蟲(chóng)·牛津英漢雙語(yǔ)讀物:象人(1級(jí))(適合初1、初2年級(jí))》講述了一個(gè)貧窮、丑陋的人的故事。沒(méi)有人喜歡他，大家都嘲笑他。人們將他放在籠子里，當(dāng)作動(dòng)物一樣展覽。直到有一天一位醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了他，覺(jué)得他很有趣，想研究他。象人就這樣出了名，每個(gè)人都想去拜訪他，甚至女王都來(lái)看望他。一百年前的世界與現(xiàn)在的截然不同。大多數(shù)人生活在沒(méi)有電的陰冷、潮濕的環(huán)境中。他們從不上醫(yī)院，往往死得很慘。為什么剛開(kāi)始人們逃避他，后來(lái)又接近他呢？看了這本書(shū)，你便會(huì)明白了

包郵書(shū)蟲(chóng)-紅字(第4級(jí))

胸前佩戴著紅字的這個(gè)女人是個(gè)沒(méi)有任何朋友的罪人。人們對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，那些受人尊重的人都唾棄她，牧師們用尖銳的言辭抨擊她。恥辱不分日夜地追隨著她。故事發(fā)生在17世紀(jì)的新英格蘭。當(dāng)時(shí)，清教徒們飄洋過(guò)海來(lái)到美洲，建立了新的城鎮(zhèn)，同時(shí)也帶來(lái)了自己國(guó)家的宗教和習(xí)俗。在早期馬薩諸塞州的波士頓，教會(huì)的勢(shì)力非常強(qiáng)大——非常冷酷無(wú)情。任何違背教會(huì)和上帝訓(xùn)誡的人都會(huì)受到懲罰。但是對(duì)于赫斯特·普林，這個(gè)生下私生子的女人來(lái)說(shuō)，她并不是唯一的罪人。那誰(shuí)是孩子的父

包郵不平靜的墳?zāi)?書(shū)蟲(chóng).牛津英漢雙語(yǔ)讀物(4級(jí)適合高一.高二年級(jí))

“書(shū)蟲(chóng)”是外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社和牛津大學(xué)出版社共同奉獻(xiàn)給廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的一大精品。書(shū)蟲(chóng)在英語(yǔ)中大概是頗可愛(ài)的形象。想象一下，有那么一只勤勉的小蟲(chóng)，它如癡如醉地沉迷于書(shū)卷，孜孜不倦地咀嚼著字母……如今這只“書(shū)蟲(chóng)”漂洋過(guò)海，輕盈地落在了中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的掌中。“書(shū)蟲(chóng)”首先將給你自信，即使你目前只有幾百的詞匯量，也可以不太費(fèi)勁地閱覽世界名作了。書(shū)蟲(chóng)還會(huì)用它細(xì)細(xì)的鳴叫聲不停地提醒你：要堅(jiān)持不懈地讀下去，要廣泛而豐富地讀下去。待到讀完叢書(shū)系列中的

包郵風(fēng)中奇緣-書(shū)蟲(chóng).牛津英漢對(duì)照讀物-2級(jí)-適合初二.初三年級(jí)

1607年,英國(guó)人來(lái)到北美洲的弗吉尼亞,他們想在這片新大陸上開(kāi)始嶄新的生活,并在這里安家落戶。他們建造了一座城鎮(zhèn),取名為“詹姆斯敦”,它是以英格蘭國(guó)王詹姆斯一世的名字命名的。在這些英國(guó)人看來(lái),弗吉尼亞是一個(gè)全新的世界,而對(duì)于北美洲的印第安人來(lái)說(shuō),就沒(méi)什么新鮮的了。印第安人生活在這里,他們的祖祖輩輩們很久前就居住在這里了。這里是他們的國(guó)度,是他們的家園。印第安人可不喜歡這些來(lái)自大洋彼岸的白人們。在這些英國(guó)人當(dāng)中,有一個(gè)叫約翰·史密斯的人

包郵誘拐-書(shū)蟲(chóng).牛津英漢對(duì)照讀物-3級(jí)-適合初三.高一年級(jí)

1745年起蘇格蘭歲月艱難。蘇格蘭高地人向英格蘭喬治國(guó)王發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)，但失敗了。喬治國(guó)王的部隊(duì)把很多蘇格蘭高地人趕出了他們的家園。 來(lái)自蘇格蘭低地的戴維·鮑爾弗并不為英格蘭部隊(duì)而煩惱。當(dāng)他離家去開(kāi)始新生活時(shí)，他并沒(méi)有預(yù)料到任何麻煩或危險(xiǎn)。但是，麻煩很快接踵而至。他見(jiàn)到了他那很有錢的叔叔，但他叔叔獲悉自己有這樣一個(gè)窮侄子時(shí)一點(diǎn)兒也不高興。危險(xiǎn)一個(gè)接一個(gè)。戴維來(lái)到蘇格蘭高地，在那兒他遇見(jiàn)了艾倫·布雷克，一個(gè)驕傲的斯圖爾特人。斯圖爾特

包郵多里安·格雷的畫(huà)像

本書(shū)是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。當(dāng)多里安·格雷看到畫(huà)像中自己的面孔時(shí)，便愛(ài)上了自己的美貌。任何事物都不能損害、傷害或改變他的美貌——愛(ài)不能，甚至?xí)r間也不能。因此他切斷了他的臉和內(nèi)心、他的外表和內(nèi)在世界的聯(lián)系...

包郵思想者指南系列叢書(shū)大腦的奧秘思想者指南系列叢書(shū)

思辨能力的高下將決定一個(gè)人學(xué)業(yè)的優(yōu)劣、事業(yè)的成敗乃至一個(gè)民族的興衰。在此意義上，我向全國(guó)中小學(xué)教師、高等學(xué)校教師和學(xué)生以及社會(huì)大眾鄭重推薦"思想者指南系列叢書(shū)"。相信該套叢書(shū)的普及閱讀和學(xué)習(xí)運(yùn)用，必將有利于促進(jìn)教育改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升大眾思辨能力，為創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)和社會(huì)文明進(jìn)步作出深遠(yuǎn)的貢獻(xiàn)。

包郵化身博士-純英文版

羅伯特·路易斯·史蒂文森是英國(guó)的一位全才作家。他從小體弱多病，雖在25歲獲得律師資格，卻從事了寫(xiě)作。《金銀島》讓他聲名大噪。《化身博士》則被認(rèn)為是心理小說(shuō)的先驅(qū)、現(xiàn)代偵探小說(shuō)的鼻祖，其主人公善與惡、文明與原欲、本我與超我相悖離的心理分裂狀態(tài)一下子就征服了讀者。小說(shuō)出版6個(gè)月內(nèi)即在英國(guó)售出了4萬(wàn)本，從女王到平民都在讀，在美國(guó)更生出了25萬(wàn)本盜版。其影響如此巨大，已經(jīng)成了英語(yǔ)的一部分，“Jekyll and Hyde”指“雙重人格的人

包郵劫機(jī)!

包郵劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀 小說(shuō)館(第2版) 為什么?(英漢對(duì)照)

包郵劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀 小說(shuō)館(第2版) 遺產(chǎn)風(fēng)波(英漢對(duì)照)

包郵劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀 小說(shuō)館: 黑珍珠項(xiàng)鏈(英漢對(duì)照)

劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀小說(shuō)館系列是從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)，由英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專家及小說(shuō)作家合力專為非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物，適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀。本級(jí)別是入門級(jí)的讀本，適合小學(xué)高年級(jí)、初一學(xué)生及相當(dāng)水平的讀者閱讀...

包郵劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀 小說(shuō)館:不翼而飛(英漢對(duì)照)

劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀小說(shuō)館系列是從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)，由英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專家及小說(shuō)作家合力專為非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物，適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀。本級(jí)別是入門級(jí)的讀本，適合小學(xué)高年級(jí)、初一學(xué)生及相當(dāng)水平的讀者閱讀...

包郵劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀 小說(shuō)館: 蓬發(fā)奇緣(英漢對(duì)照)

劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀小說(shuō)館系列是從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)，由英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專家及小說(shuō)作家合力專為非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物，適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀。本級(jí)別是入門級(jí)的讀本，適合小學(xué)高年級(jí)、初一學(xué)生及相當(dāng)水平的讀者閱讀...

包郵劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀 小說(shuō)館: 快速變身(英漢對(duì)照)

劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀小說(shuō)館系列是從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)，由英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專家及小說(shuō)作家合力專為非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物，適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀。本級(jí)別是入門級(jí)的讀本，適合小學(xué)高年級(jí)、初一學(xué)生及相當(dāng)水平的讀者閱讀...

包郵劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀 小說(shuō)館: 讓我出去！(英漢對(duì)照)

劍橋雙語(yǔ)分級(jí)閱讀小說(shuō)館系列是從劍橋大學(xué)出版社引進(jìn)，由英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)專家及小說(shuō)作家合力專為非英語(yǔ)國(guó)家的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而創(chuàng)作的分級(jí)系列讀物，適合小學(xué)高年級(jí)到大學(xué)的學(xué)生及相當(dāng)水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者閱讀。本級(jí)別是入門級(jí)的讀本，適合小學(xué)高年級(jí)、初一學(xué)生及相當(dāng)水平的讀者閱讀...

包郵扎哈·哈迪德:建筑未來(lái)(樹(shù)冠英語(yǔ)·科普紀(jì)實(shí)7-8年級(jí))

《扎哈·哈迪德：建筑未來(lái)》（ZAHA HADID: BUILDING THE FUTURE）選自“牛津閱讀樹(shù)進(jìn)階讀物·樹(shù)冠英語(yǔ)·科普紀(jì)實(shí)”適合7-8年級(jí)學(xué)生閱讀。本書(shū)聚焦世界有名建筑設(shè)計(jì)師扎哈·哈迪德，為學(xué)生讀者展現(xiàn)一個(gè)富有想象力的建筑世界。讀者在驚嘆于扎哈·哈迪德的靈感和設(shè)計(jì)的同時(shí)，還可以通過(guò)英語(yǔ)原文圖書(shū)、英音朗讀音頻、中文講解視頻和互動(dòng)精讀計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)地地道道的英式英語(yǔ)。豐富的知識(shí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的趣味一定會(huì)讓讀者獲得滿滿的成就感...

包郵極端天氣(樹(shù)冠英語(yǔ)·科普紀(jì)實(shí)9-10年級(jí)·基礎(chǔ)卷)

《特別天氣》（BIG WEATHER）選自“牛津閱讀樹(shù)進(jìn)階讀物·樹(shù)冠英語(yǔ)·科普紀(jì)實(shí)”適合9-10年級(jí)學(xué)生閱讀。本書(shū)聚焦不同類型的特別天氣，帶領(lǐng)讀者了解風(fēng)暴、臺(tái)風(fēng)、冰海嘯、沙塵、大火等對(duì)世界各地人們生活的影響，將美麗又可怕的大自然以科普的形式呈現(xiàn)在學(xué)生讀者面前。讀者還可以通過(guò)英語(yǔ)原文圖書(shū)、英音朗讀音頻、中文講解視頻和互動(dòng)精讀計(jì)劃來(lái)學(xué)習(xí)地地道道的英式英語(yǔ)。豐富的知識(shí)、互動(dòng)學(xué)習(xí)的趣味一定會(huì)讓讀者獲得滿滿的成就感...