**章面試全景
**節教師招聘面試概述（1）
一、面試的含義（1）
二、面試的構成要素（1）
三、面試的作用與特點（2）
四、面試的考察趨勢（3）
第二節四川省教師招聘面試情況介紹（4）
一、四川省教師招聘面試考情分析（4）
二、四川省教師招聘面試的測評要素（6）
三、四川省教師招聘面試的標準流程（8）
四、四川省教師招聘面試其他情況介紹（10）
第二章備課篇
**節備課概述（11）
一、備課的含義（11）
二、備課的意義（11）
三、備課的時間安排（11）
第二節備課的流程與方法（11）
一、備課標（12）
二、備教材（14）
三、備學生（15）
四、確定教學目標（16）
五、確定教學重難點（22）
六、選擇教學方法（23）
七、設計教學過程（25）
八、設計教學板書（27）
第三節教案（27）
第三章試講篇
**節試講概述（58）
一、試講的含義（58）
二、試講與課堂教學的差異（58）
三、試講的考評標準（59）
第二節試講前的心理準備（60）
一、樹立信心（61）
二、注意自我的心理調節 （61）
第三節試講的流程與內容（62）
一、試講開場白（62）
二、試講四部曲（62）
三、試講結束語（66）
第四節試講的應試策略與注意事項（67）
一、試講的應試策略（67）
二、試講的注意事項（68）
第四章教學實踐篇
**節課堂教學技能（69）
一、課堂導入技能（69）
二、課堂講授技能（72）
三、課堂提問技能（73）
四、教學板書技能（74）
五、習題設計技能（76）
六、課堂激趣技能（78）
七、課堂結束技能（80）
第二節教學基本功（82）
一、書寫技能（82）
二、簡筆畫技能（84）
三、語言技能（88）
第五章說課篇
**節說課概述（93）
一、說課的含義（93）
二、說課的特點（93）
三、說課與備課、上課及說課稿與教案的關系（94）
四、說課的原則（95）
五、新課程標準對說課的基本要求（95）
六、考評標準（96）
第二節考前準備（98）
一、技術準備（98）
二、心理準備（98）
第三節說課流程與內容（99）
一、說教材（99）
二、說學情（101）
三、說教法 （102）
四、說學法（103）
五、說教學程序（105）
六、說板書（111）
七、說教學反思（113）
第四節說課的應試策略與注意事項（114）
一、說課的應試策略（114）
二、說課的注意事項（117）
第五節說課稿（119）
一、說課稿的基本模式（119）
二、說課稿案例（121）
第六章答辯篇
**節答辯概述（153）
一、非結構化答辯（153）
二、結構化答辯（154）
第二節非結構化答辯（156）
一、考察方向（156）
二、答題思路（160）
三、應答注意事項（161）
第三節結構化答辯（162）
一、職業認知類（162）
二、專業知識類（166）
三、綜合分析類（168）
四、教育實務類（170）
五、其他類（180）
第七章面試技巧
**節面試的基本禮儀（182）
一、女性面試儀容儀表（182）
二、男性面試儀容儀表（183）
第二節面試的儀態規范（183）
一、敲門（183）
二、進場（184）
三、說課或試講（185）
四、離場（185）
第三節面試的語言規范（186）
一、稱呼的使用（186）
二、提問中的技巧（186）
三、恰當的解釋（187）
四、提升語言的邏輯性（187）
五、加強語言的說服力（188）
六、面試用語的注意事項（188）
第八章四川省教師招聘考試面試真題匯編
**節真題集萃（189）
第二節真題選解（192）
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