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花開(kāi)有期:一位母親的48封書(shū)信 版權(quán)信息
- ISBN：9787571112349
- 條形碼：9787571112349 ; 978-7-5711-1234-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
花開(kāi)有期:一位母親的48封書(shū)信 本書(shū)特色
這是一份珍貴的成長(zhǎng)記錄，也是母親和女兒兩代人對(duì)于人生的思考和交流。 當(dāng)下快節(jié)奏的生活和網(wǎng)絡(luò)的普及，父母與孩子間的交流越來(lái)越少，但對(duì)孩子的焦慮卻越來(lái)越多。如何找到解決的方法？本書(shū)可以提供借鑒。
花開(kāi)有期:一位母親的48封書(shū)信 內(nèi)容簡(jiǎn)介
這是一本母親寫給大學(xué)女兒四年的書(shū)信集，每月一封，一共48封，從入校到畢業(yè)，談及了大學(xué)生活和青春成長(zhǎng)的方方面面，語(yǔ)言樸實(shí)，情感細(xì)膩。與其他書(shū)信集和家書(shū)不同的是，圖書(shū)的后半部分，女兒在大學(xué)畢業(yè)赴港讀研以后，對(duì)母親書(shū)信重新做了回顧和思考，對(duì)書(shū)信中涉及的高考復(fù)讀、專業(yè)選擇、大學(xué)生活、出國(guó)交換學(xué)習(xí)、旅行、愛(ài)情觀、消費(fèi)觀，等等，一一做了回復(fù)，這種“滯后”的通信讓我們更直觀地看到好的家庭教育對(duì)孩子一生的影響。 因此，本書(shū)不僅僅是一本書(shū)信集，這是一次母女間的心靈對(duì)話，更是一個(gè)很好女孩兒的成長(zhǎng)記錄。這是一本普通的小書(shū)，書(shū)中談及的內(nèi)容就是你、我的身邊事，這又是一本不“普通”的書(shū)，它讓你、我從焦慮和選擇的兩難中找到了解決問(wèn)題的方法。內(nèi)附母親親筆書(shū)信，封面附女兒題字。
花開(kāi)有期:一位母親的48封書(shū)信 目錄
寫給大學(xué)四年的女兒
寫在大一
2014年9月17日（第1封信）
2014年10月17日（第2封信）
2014年11月15日（第3封信）
2014年12月17日（第4封信）
2015年1月17日（第5封信）
2015年2月17日（第6封信）
2015年3月10日（第7封信）
2015年4月17日（第8封信）
2015年5月17日（第9封信）
2015年6月7日（第10封信）
2015年7月26日（第11封信）
2015年8月17日（第12封信）
寫在大二
2015年9月17日（第13封信）
2015年10月17日（第14封信）
2015年11月17日（第15封信）
2015年12月17日（第16封信）
2016年1月27日（第17封信）
2016年2月29日（第18封信）
2016年3月17日（第19封信）
2016年4月17日（第20封信）
……
寫在大三
寫在大四
附：畢業(yè)典禮
寫給母親和自己
后記
寫在大一
2014年9月17日（第1封信）
2014年10月17日（第2封信）
2014年11月15日（第3封信）
2014年12月17日（第4封信）
2015年1月17日（第5封信）
2015年2月17日（第6封信）
2015年3月10日（第7封信）
2015年4月17日（第8封信）
2015年5月17日（第9封信）
2015年6月7日（第10封信）
2015年7月26日（第11封信）
2015年8月17日（第12封信）
寫在大二
2015年9月17日（第13封信）
2015年10月17日（第14封信）
2015年11月17日（第15封信）
2015年12月17日（第16封信）
2016年1月27日（第17封信）
2016年2月29日（第18封信）
2016年3月17日（第19封信）
2016年4月17日（第20封信）
……
寫在大三
寫在大四
附：畢業(yè)典禮
寫給母親和自己
后記
展開(kāi)全部
花開(kāi)有期:一位母親的48封書(shū)信 節(jié)選
《花開(kāi)有期：一位母親的48封書(shū)信》： 2014年9月17日（第1封信） 女兒： 開(kāi)學(xué)已經(jīng)快兩周了。 雖然微信給了我們每天視頻聊天的便利，但思念還是占據(jù)了整個(gè)房間。 這幾天，我和你爸爸每晚必做的功課就是了解你的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。 開(kāi)學(xué)那天，我們和外婆外公一起送你去學(xué)校，你一路照顧外婆、關(guān)心外公。為了多陪他們看景點(diǎn)，我們比計(jì)劃的時(shí)間晚到學(xué)校半天。那天天氣出奇地?zé)幔阋粋€(gè)人排隊(duì)、填表，辦理各種手續(xù)，打掃床鋪，搬運(yùn)行李，不讓我們幫忙，還不住地問(wèn)候著外婆外公，不住地催促我們回酒店休息。 那天，你做東在學(xué)校食堂請(qǐng)我們吃了飯。從食堂出來(lái)，大約是晚上6點(diǎn)，我們想送你回宿舍，你堅(jiān)決不讓。 那天媽媽一直告訴自己不許在你面前流淚，但就是忍不住，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽不敢和你打招呼，看著你獨(dú)自遠(yuǎn)去的背影，我除了欣慰就是自豪。 女兒，走進(jìn)南京大學(xué)，是你努力的結(jié)果，也是你的幸運(yùn)。高三那年你與校薦的自主招生學(xué)校——東南大學(xué)失之交臂，你說(shuō)你要重新來(lái)過(guò)，365天的艱辛，只有你自己知道。 你說(shuō)你很幸運(yùn)選擇了南京大學(xué)，不僅僅是因?yàn)樗?85”“C9聯(lián)盟”的光環(huán)，更主要的是因?yàn)樗罢\(chéng)樸雄偉、勵(lì)學(xué)敦行”的淳樸學(xué)風(fēng)，你說(shuō)她更適合你的性格，樸實(shí)而不張揚(yáng)。 女兒，大學(xué)是你步入社會(huì)的培訓(xùn)營(yíng)，在這里，你會(huì)接觸到更多的精英，汲取更多的知識(shí)，學(xué)到更多技能，打開(kāi)更廣的視野；在這里，你更會(huì)通過(guò)努力，充分實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，成就自己的夢(mèng)想。 女兒，祝愿你的大學(xué)生活精彩紛呈！ 2014年10月17日（第2封信） 女兒： 你說(shuō)這個(gè)國(guó)慶節(jié)因?yàn)榘謰尩呐惆楹荛_(kāi)心，我們也很開(kāi)心哦。 這次，你已經(jīng)儼然成為主人公，帶我們游覽校園，還帶我們?nèi)チ藞D書(shū)館、體育館、大學(xué)生活動(dòng)中心、校園咖啡屋，挑*好的食堂買了爸媽喜歡的飯菜，力盡地主之誼。 女兒，回來(lái)這幾天，媽媽總是想起國(guó)慶節(jié)那天你鄰校的表妹：一身睡衣，一雙拖鞋，腳下一大包旺旺雪餅。媽媽上午去宿舍時(shí)她窩在椅子上看連續(xù)劇，下午去宿舍時(shí)，她躺在床上看手機(jī)。 媽媽一直在想：如果我和爸爸不去南京，你的這個(gè)假期會(huì)怎樣度過(guò)？媽媽也擔(dān)憂：是否這就是你們的大學(xué)生活寫照？ 女兒，那天你帶我們?nèi)⒂^南大鼓樓校區(qū)，一直給我們講述她百年名校的風(fēng)采：那爬滿綠藤的北大樓，那掩映在樹(shù)叢中的“金陵大學(xué)堂”石碑，那刻著歲月記憶的禮堂，那留著歷史痕跡的校門…… 校區(qū)的每一處建筑，都展示著她百年的成就，每一棵草木，都見(jiàn)證著她成長(zhǎng)的驕傲。無(wú)數(shù)的科技、政商精英從這里走出，帶著她的光環(huán)、她的學(xué)風(fēng)走向世界。 女兒，能走進(jìn)南京大學(xué)，是你的幸運(yùn)，你千萬(wàn)不可辜負(fù)了這份幸運(yùn)。四年的時(shí)間太短，短到你措手不及。所以，女兒，在這短暫的四年里，希望你珍愛(ài)每一天。 你要學(xué)會(huì)管理自己的生活，讓每一天的生活都豐富多彩。你可以參加各種社團(tuán)活動(dòng)，可以去圖書(shū)館博覽群書(shū)，可以去跑步、打球、游泳，可以去校園咖啡屋，可以約伴去市內(nèi)旅游，可以去逛街購(gòu)物。 切記：日常不可無(wú)故翹課，業(yè)余時(shí)間不可癡迷網(wǎng)絡(luò)，節(jié)假日不可沉浸在肥皂劇的故事中蝸居宿舍打發(fā)時(shí)光。 相信女兒，會(huì)給媽媽*好的回答。 ……
花開(kāi)有期:一位母親的48封書(shū)信 作者簡(jiǎn)介
母親，郭書(shū)霞，山西太原人，某民企高管，在多個(gè)刊物上發(fā)表過(guò)文章，出版有相關(guān)著作。 女兒，趙景祺，山西太原人，南京大學(xué)本科、香港中文大學(xué)研究生，現(xiàn)任職于香港某公司。
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