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包郵當代跨國公司管理
¥12.0(4.7折)定價:¥25.5本書涉及跨國公司發(fā)展的現(xiàn)象和理論解釋、跨國公司運行的國際環(huán)境與文化差異、跨國公司市場進入模式及跨國公司的組織結(jié)構(gòu)、跨國公司的營銷管理、跨國公司的財務(wù)管、跨國公司的技術(shù)資源管理、跨國公司的人力資源管理、的經(jīng)營風險管理等重要的跨國經(jīng)營必要的知識內(nèi)容。另外,結(jié)合我國的經(jīng)濟發(fā)展實際,除了介紹和分析一般性跨國公司運行規(guī)律的知識之外,還兼顧跨國公司在我國的發(fā)展狀態(tài),以及我國企業(yè)跨國發(fā)展的業(yè)務(wù)需要,特別突出了跨國公司的業(yè)務(wù)管理。本教材適合國際商務(wù)領(lǐng)
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包郵當代跨國公司管理-第2版
¥20.5(5.2折)定價:¥39.8《當代跨國公司管理(第2版)/“十二五”高等院校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)規(guī)劃教材》適合國際商務(wù)領(lǐng)域相關(guān)的本科生、研究生和從事跨國經(jīng)營業(yè)務(wù)的專業(yè)人員閱讀和參考。 ...
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包郵創(chuàng)業(yè)學-創(chuàng)業(yè)思維.過程.實踐
¥25.1(7.2折)定價:¥35.0《創(chuàng)業(yè)學:創(chuàng)業(yè)思維.過程.實踐》是一本系統(tǒng)介紹創(chuàng)業(yè)基本理論、創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)家思想和創(chuàng)業(yè)實踐案例的創(chuàng)業(yè)通識教材。內(nèi)容囊括創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團隊建立、創(chuàng)業(yè)機會識別與評價、創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、商業(yè)模式選擇、商業(yè)計劃制定、創(chuàng)業(yè)融資策略、創(chuàng)業(yè)法律與倫理、企業(yè)成長管理、創(chuàng)業(yè)的收獲與傳承、企業(yè)內(nèi)創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)業(yè)新領(lǐng)域發(fā)展,同時在教材的每章設(shè)置了引導(dǎo)案例、創(chuàng)業(yè)家語錄、創(chuàng)新思維游戲、案例分析等教學內(nèi)容。 本書具有注重創(chuàng)業(yè)理論知識的系統(tǒng)性,突出內(nèi)容的實用性
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包郵政府投資公共建筑項目咨詢評估 理論.實務(wù).案例分析
¥45.6(8.3折)定價:¥55.0政府投資可采用直接投資、資本金注入、投資補助和貸款貼息等方式,主要用于基礎(chǔ)設(shè)施和公共服務(wù)設(shè)施領(lǐng)域。本書主要研究公共服務(wù)設(shè)施領(lǐng)域的公益性公共建筑項目,主要包括科技、教育、文化、體育、衛(wèi)生等領(lǐng)域項目建設(shè)。政府投資項目實行審批制,按照投資方式分別審批項目建議書、可行性研究報告、初步設(shè)計,本書重點就可行性研究報告的編制背景及必要性、編制依據(jù)、建設(shè)條件、建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模、主要建設(shè)方案、節(jié)能、環(huán)保、社會穩(wěn)定風險、投資估算和資金來源、效益分析等方面進
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包郵社會創(chuàng)業(yè)學:社會創(chuàng)業(yè)思維·過程·實踐
¥49.2(7折)定價:¥69.8本書是一部系統(tǒng)介紹社會創(chuàng)業(yè)基本理論、創(chuàng)業(yè)過程、創(chuàng)業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)實踐案例的社會創(chuàng)業(yè)通識教材。內(nèi)容囊括社會創(chuàng)業(yè)概論、企業(yè)家精神與創(chuàng)業(yè)能力開發(fā)、社會創(chuàng)業(yè)團隊建立、社會創(chuàng)業(yè)機會識別與評價、社會創(chuàng)業(yè)環(huán)境分析、商業(yè)模式選擇、商業(yè)計劃書制訂、社會創(chuàng)業(yè)融資策略、社會創(chuàng)業(yè)法等...
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包郵山西實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略400問
¥35.8(6.2折)定價:¥58.0本書以山西省實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃為藍本, 突出問題導(dǎo)向, 堅持理論聯(lián)系實際, 系統(tǒng)地解答了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中遇到的熱點問題和重點問題, 以及取得的山西經(jīng)驗和實施路徑, 具有很強的理論價值和指導(dǎo)意義...