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包郵最后一個(gè)講故事的人

在沒有故事的“美麗新世界”，一個(gè)女孩點(diǎn)亮了希望的燈。 2061年，彗星來襲，地球末日即將到來，一艘星際飛船載著被選中的科學(xué)家和孩子們秘密起飛。在長達(dá)380年的星際飛行之后，13歲的女孩彼得拉從休眠中醒來，卻發(fā)現(xiàn)自己成了后一個(gè)保有地球記憶的人。一個(gè)名為集團(tuán)的組織占領(lǐng)了飛船，并清洗了人們關(guān)于地球與過去的所有記憶。 帶著人類后的記憶和故事，彼得拉勇敢而頑強(qiáng)地生存了下來。她將用故事的力量喚醒同伴冰封的心靈，也將用閱讀的魔法，找回已然年

包郵我是馬拉拉（青少年版）

★ 愛學(xué)習(xí)、愛閱讀，全面發(fā)展的好學(xué)生；懂得感恩，愛家人愛朋友 　　勇敢，清醒，勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)；有理想，并為理想不懈奮斗的女孩 　　一位因爭(zhēng)取受教育權(quán)而改變了世界的女孩 　　★ 年僅17歲獲得2014年“諾貝爾和平獎(jiǎng)”，諾貝爾獎(jiǎng)史上最年輕的獲得者 　　★ 獲頒“國際兒童和平獎(jiǎng)”“巴基斯坦國際青年和平獎(jiǎng)”“沙卡洛夫人權(quán)獎(jiǎng)”“國際特赦組織良心大使獎(jiǎng)” 　　★ 青少年版馬拉拉為全球青少年傾情創(chuàng)作，為青少年提供滿滿的正能量...

包郵媽媽去上幼兒園

以孩子的邏輯講道理，解決幼兒園孩子與家長的分離困難。 榮獲28屆法國兒童文學(xué)不朽獎(jiǎng)，40多萬法國小讀者評(píng)選出的*喜愛的低幼組繪本。...

包郵萬花筒

《國際安徒生獎(jiǎng)大獎(jiǎng)書系 萬花筒》是1956年首屆安徒生獎(jiǎng)獲得者，講述了安東尼住在一個(gè)美麗的山村里，他爸爸稱那個(gè)地方為“地球的眼睛”。在那里，安東尼喜愛的地方就是磨坊池塘。有一天他得到了一個(gè)萬花筒，他覺得磨坊池塘也是一個(gè)萬花筒。安東尼是一個(gè)單純、聰慧且十分愛幻想的孩子，他跟家鄉(xiāng)的許多人打交道，都能在他們身上發(fā)現(xiàn)一些特別之處，于是他的腦子里就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)奇幻故事。等到他年紀(jì)大了，才發(fā)現(xiàn)生活就是一個(gè)萬花筒，它是那么絢爛多姿，而人們所追求

包郵6歲-左腦大開發(fā)-左右腦均衡開發(fā)-家長手冊(cè)

《左右腦均衡開發(fā)：左腦大開發(fā)（6歲）（套裝共7冊(cè)）》內(nèi)容由易到難，循序漸進(jìn)。書中特別明示了每個(gè)問題所能開發(fā)的具體能力及解題技巧，有助于父母或者老師對(duì)孩子的具體指導(dǎo)。本系列圖書均衡開發(fā)左右腦的能力，對(duì)孩子們的學(xué)校教育也非常有意義。孩子在學(xué)習(xí)本系列圖書時(shí)，可能會(huì)有理解或判斷錯(cuò)誤，這時(shí)父母一定要認(rèn)識(shí)到這是孩子學(xué)習(xí)的過程，通過這樣的學(xué)習(xí)過程，孩子們會(huì)自然而然地開發(fā)出自身無限的潛能...

包郵5歲-左腦大開發(fā)-左右腦均衡開發(fā)-家長手冊(cè)

會(huì)讓孩子愛不釋手的益智書，形式新穎，游戲多樣，給家長貼心提示，讓孩子快樂益智資深幼教專家傾力打造特別定制家長手冊(cè)，給予家長貼心提示每題均有專家指導(dǎo)，幫助家長引導(dǎo)孩子能力培養(yǎng)分類科學(xué)，且各成一冊(cè)，方便學(xué)習(xí)難度循序漸進(jìn)游戲形式多樣，如蔬菜印章、瓜子拼圖、動(dòng)手制作小玩具等采用穿繩的形式，每本由七小冊(cè)組成，方便攜帶及翻閱...

包郵滴血的乳汁

上世紀(jì)30年代，紅軍先后撤離瑞金等蘇區(qū)，迫于形勢(shì)，上自革命領(lǐng)袖，下至紅軍戰(zhàn)士，他們都無法帶年幼的孩子一起轉(zhuǎn)移。這些孩子必須留下，必須更姓換名，寄養(yǎng)在當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)家里。紅軍撤離后，國民黨軍隊(duì)進(jìn)入蘇區(qū)，他們開始瘋狂搜查與殘害紅軍留下的孩子。為了保護(hù)這些年幼的孩子，當(dāng)?shù)匕傩崭冻隽藰O其慘烈的代價(jià)，甚至犧牲了自己的孩子。 作者深入老區(qū)采訪，挖掘諸多故事，涉及的人物大多是已被遺忘的普通人，但他們身上體現(xiàn)出來的精神，卻是如此高貴。那些庇護(hù)孩子、哺育他

包郵雨中的北極星-新加坡推銷生涯

中國是全世界外出謀生人數(shù)最多的國家。小說描述了一群中國姐妹們流落異鄉(xiāng)的痛苦與掙扎。主人公依涵被新加坡女人栽贓陷害，被眾人唾罵為第三者；中國妹春娣為了在異國扎根，不惜出賣姐妹來討好老板；小靈因公司解雇，只有冒險(xiǎn)非法打工，最后鋃鐺入獄。小人物阿旺，為打發(fā)疲倦而困頓的國外生活，常去紅燈區(qū)發(fā)泄，結(jié)果患上了性��；無情的中國女人為了生計(jì)，將維他命當(dāng)作藥品出售給他，讓他絕望又憤怒。浪漫的語童為了長久居留權(quán)，下嫁新加坡老男人，想要把人生過得像詩歌一樣

包郵猜猜它們?nèi)绾谓涣?

溝通是每個(gè)人生命中必不可少的東西，《猜猜它們?nèi)绾谓涣鳌愤@本書介紹了自然界的動(dòng)物們?yōu)榱松�存的需要，也�?huì)根據(jù)它們想要傳遞的信息類型和它們所屬的物種，以觸覺、嗅覺等不同的方式互相交流思想感情、傳遞信息。本書囊括孩子必備的動(dòng)物基礎(chǔ)知識(shí)，讓孩子發(fā)現(xiàn)自然之美。寶貝的猜猜翻翻書共8本，這是一套為低齡幼兒打造的動(dòng)物科普小知識(shí)繪本，以提問和翻翻書的形式、幽默輕松的口吻、互動(dòng)小游戲環(huán)節(jié)引發(fā)孩子的好奇心，從而培養(yǎng)孩子的獨(dú)立思考能力，通過閱讀自然科學(xué)知識(shí)，幫

包郵中國機(jī)器人

人類將不可避免地迎來一個(gè)嶄新的RT時(shí)代一一以機(jī)器人為代表的智能時(shí)代。機(jī)器人的智能會(huì)超過人類嗎？未來的機(jī)器人是人類的幫手還是對(duì)手？是人類的朋友還是公敵？有人期待，有人憂慮； 有人歡欣，有人恐懼。但是我們沒有別的選擇，只有張開雙臂勇敢地?fù)肀н@個(gè)時(shí)代。我們堅(jiān)信愛因斯坦曾經(jīng)給出的答案：科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它，究竟是給人類帶來幸福還是帶來災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。 ...

包郵高新技術(shù)在特色雜糧加工中的應(yīng)用

本書聚焦食品高新技術(shù)在雜糧原料及副產(chǎn)品加工中的應(yīng)用，是內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)糧油與植物蛋白團(tuán)隊(duì)歷經(jīng)十余年精心研究的成果結(jié)晶。全書共包括五章內(nèi)容：第一章主要關(guān)注裸燕麥和蕎麥中抗氧化肽的提取及活性研究；第二章探究預(yù)處理技術(shù)對(duì)燕麥麩皮理化特性、體外發(fā) 酵特性帶來的影響，及其對(duì)大鼠肥胖的干預(yù)效果和對(duì)肥胖大鼠肝臟糖脂代謝的調(diào)節(jié)作用；第三章進(jìn)一步深入探討超微粉碎技術(shù)如何改善燕麥麩皮特性，以及這種改善在腸道健康中發(fā)揮的作用；第四章和第五章分別論述超高壓處理

包郵紅色文化媒體融合傳播研究

紅色文化是中華民族精神根脈與文化自信的核心載體，需要通過創(chuàng)新傳播方式實(shí)現(xiàn)代際傳承。本書立足數(shù)字時(shí)代文化傳播的新圖景，探討傳統(tǒng)紅色文化在數(shù)字技術(shù)浪潮中傳播的轉(zhuǎn)型路徑與實(shí)踐策略，從歷史維度的本體溯源到數(shù)字媒介的技術(shù)重構(gòu)，從政策與科技的雙輪驅(qū)動(dòng)到虛實(shí)共生的傳播實(shí)踐，全面覆蓋紅色文化傳播的生態(tài)鏈條，創(chuàng)新性地提出“技術(shù)賦能+內(nèi)容升維”雙引擎模型，尤其針對(duì)大學(xué)生群體，設(shè)計(jì)了“對(duì)象化一通俗化一交互化”的傳播范式，以促進(jìn)青年群體的文化認(rèn)同。本書旨在通

包郵星空之下

地球上，徐徐和風(fēng)中，飛舞著，一只蝴蝶。連綿的山丘上，生長著，一棵小樹。云淡天高處，閃耀著，明亮的太陽。和煦的陽光里，彌漫著，花兒的清香。暴風(fēng)驟雨下，劃過了，一道閃電。潺潺流水中，躍出了，一條小魚。地球上，又孕育了，新的生命。 作者以“圓”為創(chuàng)作靈感，以“圓”展開想象，圓形的星球上，飛舞著圓形的蝴蝶、生長著圓形的小樹、飄浮著圓形的云朵、躍出了圓形的小魚，母親的圓圓的肚子里孕育了新的生命。作者用大面積的藍(lán)——橙、綠——紅、黃——紫、黑—

包郵馬愛農(nóng)童書譯叢：小書房之窮島的奇跡

國際兒童讀物聯(lián)盟*翻譯獎(jiǎng)得主，“哈利波特系列”譯者馬愛農(nóng)的精選譯文集 *經(jīng)典的世界兒童文學(xué)名著...

包郵中國機(jī)器人:長篇報(bào)告文學(xué)

人類將不可避免地迎來一個(gè)嶄新的RT時(shí)代一一以機(jī)器人為代表的智能時(shí)代。機(jī)器人的智能會(huì)超過人類嗎？未來的機(jī)器人是人類的幫手還是對(duì)手？是人類的朋友還是公敵？有人期待，有人憂慮； 有人歡欣，有人恐懼。但是我們沒有別的選擇，只有張開雙臂勇敢地?fù)肀н@個(gè)時(shí)代。我們堅(jiān)信愛因斯坦曾經(jīng)給出的答案：科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具。怎樣用它，究竟是給人類帶來幸福還是帶來災(zāi)難，全取決于人自己，而不取決于工具。 從業(yè)者和創(chuàng)新者具有很好的引導(dǎo)和啟發(fā)。與新松公司同時(shí)起步的有

包郵文學(xué)理論的轉(zhuǎn)型:1984-1987:form 1984 to 1987

本書內(nèi)容包括: 1984年: 關(guān)于文學(xué)性的轉(zhuǎn)型 —— 從文學(xué)形象特征論到文學(xué)審美特征論 ; 1985年: 方法論的轉(zhuǎn)型 —— 一次失敗卻影響深刻的轉(zhuǎn)型 ; 1986年: 從客體向主體的轉(zhuǎn)型 —— “文學(xué)主體性”的提出等...

包郵人文第一課.最美的民間故事:非洲民間故事

歡迎來到非洲！你即將了解到的是這個(gè)神奇大陸的多樣文化和很好的民族。在這本書中，你可以讀到來自非洲各地的故事，包括一個(gè)勇敢的男孩在一只會(huì)說話的牛角的幫助下救了全村人、一只聰明的蜘蛛人戰(zhàn)勝了邪惡的國王、一個(gè)在海上飄蕩的嬰兒很終活了下來，并成為了一個(gè)成功的醫(yī)師。讓我們一起開始難忘的非洲之旅吧...

包郵我的貝多芬——與大師相伴的生活

本書內(nèi)容包括: 從海頓手中, 接過莫扎特的靈魂 ; 維也納上流社會(huì) ; “一位天才” ; 即興演奏與精確的狂熱 ; 音樂與職業(yè) ; 英雄之聲 ; 熱情 ; 內(nèi)外之戰(zhàn) ; 最后三部奏鳴曲 (1820-1822) 等...

包郵寧波0-1000

全書精選13個(gè)具有代表性的數(shù)字, 并分別配以張人亞黨章學(xué)堂、梁祝文化公園、三江口、南宋石刻公園、杭州灣國家濕地公園、浙東抗日根據(jù)地舊址等13個(gè)彰顯寧波地域特色的文化符號(hào)圖片。本書畫面色彩鮮艷, 內(nèi)容形式新穎, 通過簡(jiǎn)單明了的方式向讀者展現(xiàn)別具特色的寧波文化...

包郵拓展式教學(xué):模式與案例

本書結(jié)合新時(shí)代和核心素養(yǎng)的要求，以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，探索建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式，針對(duì)教學(xué)過程、教師角色、教師素養(yǎng)三方面，提出了優(yōu)化教學(xué)過程、審視教師角色、提高教師素養(yǎng)等優(yōu)化策略，進(jìn)行問題教學(xué)模式、導(dǎo)向教學(xué)模式、激趣教學(xué)模式、互動(dòng)教學(xué)模式、活動(dòng)教學(xué)模式的探索，并分別提供了經(jīng)典案例...

包郵英語思維與跨文化交際能力創(chuàng)新研究

本書分為九部分，主要內(nèi)容包括：跨文化交際的基本理論；跨文化交際的影響因素；中西思維差異與跨文化交際；跨文化交際與英漢思維轉(zhuǎn)換；英語教學(xué)思維與跨文化交際等...

包郵營銷心理學(xué)(高等職業(yè)教育市場(chǎng)營銷專業(yè)精品教材)

本書圍繞著整個(gè)營銷過程涉及的人流、物流、信息流等為載體設(shè)計(jì)章節(jié)，整個(gè)教材圍繞著個(gè)體認(rèn)知規(guī)律、個(gè)體心理特征及傾向、群體心理特征及傾向、營銷4P組合策略、營銷傳播、營銷環(huán)境、營銷服務(wù)及營銷主體形象等結(jié)構(gòu)來設(shè)計(jì)。本課程注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決 問題和實(shí)戰(zhàn)營銷的能力。通過本教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生在未來的營銷工作中能夠更好地把握消費(fèi)者的心理特點(diǎn)和規(guī)律，根據(jù)不同消費(fèi)者的心理需求，制定營銷策略方案，提高營銷工作的針對(duì)性和有效性...

包郵《傷寒雜病論》婦科臨證指要

本書為科學(xué)出版社“十四五”普通高等教育研究生規(guī)劃教材之一。本書介紹了妊娠病、產(chǎn)后病、婦科雜病、婦科常用方4個(gè)部分，在《金匱要略》和《傷寒論》教材的基礎(chǔ)上，總結(jié)了在婦科應(yīng)用較多的《金匱要略》婦人三篇和《傷寒論》中婦科常用方劑的原文、方藥、釋義、注釋選錄、臨證指要、醫(yī)案及現(xiàn)代研究。本書旨在弘揚(yáng)經(jīng)方在婦科的臨床運(yùn)用，滿足研究生及臨床醫(yī)生的臨床學(xué)習(xí)及臨證實(shí)踐的需要，為學(xué)習(xí)經(jīng)方在婦科的臨床運(yùn)用提供幫助...

包郵怎樣用數(shù)據(jù)做一個(gè)餡餅?

信息是什么？它和數(shù)據(jù)有什么不同呢？科學(xué)家如何研究數(shù)據(jù)并且利用數(shù)據(jù)來獲得新發(fā)現(xiàn)？醫(yī)生怎樣利用數(shù)據(jù)來給患者診病、開藥方？網(wǎng)站如何收集數(shù)據(jù)并通過數(shù)據(jù)來決定為我們推薦哪一部動(dòng)畫片？餡餅、云和瀑布，這些又為什么跟數(shù)據(jù)扯上了關(guān)系呢？簡(jiǎn)而言之，這是一本有關(guān)信息和數(shù)據(jù)的繪本，它介紹了許多表格和圖表相關(guān)的知識(shí)，介紹了許多跟數(shù)據(jù)有關(guān)的職業(yè)，講得非常簡(jiǎn)單、有趣。繪本最后還有一個(gè)動(dòng)手環(huán)節(jié)，教你自制一個(gè)表格。不管你是大人還是孩子，肯定都能一看就懂...

包郵智慧城市安全韌性評(píng)價(jià)與時(shí)空演化

《智慧城市安全韌性評(píng)價(jià)與時(shí)空演化》以城市為研究對(duì)象，建立城市安全韌性的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系及評(píng)價(jià)模型，并運(yùn)用ArcGIS軟件建立空間模型分析區(qū)域間城市安全韌性在時(shí)間及空間分布上的差異。通過實(shí)證分析法，對(duì)西部地區(qū)十二個(gè)省、自治區(qū)及直轄市的城市安全韌性進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)價(jià)和分析，最終提出相關(guān)對(duì)策。 本書的主要內(nèi)容包括城市發(fā)展進(jìn)程與災(zāi)害研究、國內(nèi)外安全韌性城市建設(shè)現(xiàn)狀分析、城市安全韌性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系相關(guān)理論、城市安全韌性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系、我國西部地區(qū)城市安全

包郵邊坡工程三維激光掃描技術(shù)研究與應(yīng)用

邊坡工程的安全防控離不開準(zhǔn)確的地質(zhì)編錄和長期的變形監(jiān)測(cè)，本書系統(tǒng)性地介紹三維激光掃描技術(shù)在邊坡地質(zhì)編錄和變形監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用。全書共分為6章。第1章為緒論，第2章介紹三維激光掃描點(diǎn)云數(shù)據(jù)的獲取與處理，第3章介紹點(diǎn)云數(shù)據(jù)處理的常用軟件，第4章介紹基于點(diǎn)云的邊坡智能地質(zhì)編錄平臺(tái)GeoCloud V1.0，第5章介紹基于三維激光掃描技術(shù)的邊坡結(jié)構(gòu)面地質(zhì)編錄研究，第6章介紹基于三維激光掃描技術(shù)的邊坡變形監(jiān)測(cè)...

包郵中國機(jī)器人

本書通過大量人物回憶和紀(jì)實(shí)訪談，記述了以“中國機(jī)器人之父”蔣新松和王天然、曲道奎為代表的科技知識(shí)分子研發(fā)機(jī)器人的曲折經(jīng)歷，披露了許多不為人知的感人細(xì)節(jié)，同時(shí)對(duì)智能制造這一當(dāng)今世界頗受關(guān)注的高科技領(lǐng)域在戰(zhàn)略層面和科技倫理層面進(jìn)行了深入地剖析和思考，就諸多全球面臨的問題提出了前沿性觀點(diǎn)。通過生動(dòng)的故事和深刻的分析，全面展示了中國機(jī)器人產(chǎn)業(yè)的崛起和發(fā)展，展示中國科研技術(shù)人員從夾縫求生到征戰(zhàn)市場(chǎng)，一路闖關(guān)攻堅(jiān)，終將中國機(jī)器人打造成大國重器，也

包郵象棋大師老棋譜

象棋是中國的國粹之一，是中國的一種文化符號(hào)，許多人從小就學(xué)習(xí)象棋陶冶情操。近幾年來，隨著國學(xué)熱升溫，許多家長也選擇讓孩子學(xué)習(xí)象棋這種傳統(tǒng)國學(xué)形式以修身養(yǎng)性。本書以象棋大師楊官璘在象棋比賽中的60個(gè)經(jīng)典對(duì)局為主要切入點(diǎn)，著重介紹楊官璘象棋特級(jí)大師在面對(duì)不同對(duì)手、不同棋局、不同形勢(shì)下的應(yīng)對(duì)策略。另外，作者在一些步驟中加入了自己的觀點(diǎn)以及棋路的延伸，對(duì)整個(gè)棋局分析透徹。書中的局例大多是全盤的解析，目的在于驗(yàn)證不同棋局模式的優(yōu)劣，對(duì)比鮮明，可

包郵來自蘇格蘭的帝師 莊士敦爵士的生平與時(shí)代(1874-1938)

莊士敦爵士是一位杰出的漢學(xué)家，也是中國末代皇帝溥儀的老師、朋友和顧問，更是中英關(guān)系史上知名的人物之一，他的事業(yè)在 20 世紀(jì)中國留下了深刻烙印。本書作者以飽含深情的筆墨描述了這位才華洋溢的神秘人物的一生。通過深入研究，作者對(duì)這位出類拔萃的多面人物及其杰出成就做出了極具可讀性的敘述，揭示了這位來自蘇格蘭的帝師光鮮外表背后的非凡而浪漫的個(gè)性，勾勒了莊士敦富于傳奇性的跌宕人生，為讀者認(rèn)識(shí)莊士敦與他所生活的時(shí)代提供了另一種解讀...

包郵破解迷局:企業(yè)拆遷常見問題與應(yīng)對(duì)策略

黨的二十大報(bào)告指出：“優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境，依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益，促進(jìn)民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展壯大�！碑a(chǎn)權(quán)制度是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基石，保護(hù)產(chǎn)權(quán)是堅(jiān)持社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度的必然要求。依法保護(hù)民營企業(yè)產(chǎn)權(quán)和企業(yè)家權(quán)益是經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中，很多民營企業(yè)主、經(jīng)營者在面臨征收拆遷時(shí)，往往缺乏的是應(yīng)對(duì)策略，進(jìn)而喪失維權(quán)的勇氣與毅力。通過閱讀本書，可以提升相關(guān)人員的法律知識(shí)，增強(qiáng)維護(hù)企業(yè)合法財(cái)產(chǎn)權(quán)益的信心。本書以律師辦案中的實(shí)務(wù)

包郵法語DELF考試全攻略(A1/A2)(25新)

《法語DELF考試全攻略(A1/A2)》是外研社從法國Didier出版社引進(jìn)的、全面介紹DELF考試的系列教材中的分冊(cè)，內(nèi)容針對(duì)的是DELF考試A1/A2級(jí)，分為考試簡(jiǎn)介、考試類型、模塊練習(xí)、模擬考試，著重介紹了考試的總特特征、組成部分、答題技巧，并配有模擬題和自我評(píng)估表，方便讀者參考并對(duì)自己的學(xué)習(xí)做出評(píng)估。本書全面介紹法語DELF考試A1和A2級(jí)別的題型、考試要求和答題技巧；詳細(xì)點(diǎn)評(píng)各個(gè)學(xué)習(xí)階段的語言難點(diǎn)，幫助讀者正確地進(jìn)行自我評(píng)估

包郵我是馬拉拉

包郵重塑人文學(xué):中英人文對(duì)話(第二輯)

同聲相應(yīng)，同氣相求。融合之道，在于交流。中英高等教育人文聯(lián)盟由清華大學(xué)發(fā)起，中英核心高校共同倡議建立，多年來在中英頂尖高校的國際交流與學(xué)術(shù)合作中發(fā)揮了獨(dú)特而重要的作用�！吨厮苋宋膶W(xué)：中英人文對(duì)話》（第二輯）為數(shù)十名中英著名學(xué)者的智慧結(jié)晶，匯集了高質(zhì)量、原創(chuàng)性的中英文學(xué)術(shù)著述。本輯是對(duì)不斷發(fā)展的人文學(xué)現(xiàn)狀的一次適時(shí)審視。通過五個(gè)相互關(guān)聯(lián)的副主題，撰稿者們用多元化的思想編就了一幅生動(dòng)織卷，在動(dòng)態(tài)化的全球語境下，既對(duì)人文學(xué)的傳統(tǒng)界限勇于挑戰(zhàn)

包郵超大城市流動(dòng)兒童的教育與行動(dòng)策略研究

本書以生活在上海的11-13歲左右的“鄉(xiāng)-城”及“城-城”流動(dòng)兒童為研究對(duì)象，采用質(zhì)性研究方法對(duì)流動(dòng)兒童的日常生活世界做了深入研究，通過走進(jìn)流動(dòng)兒童的日常生活世界，傾聽流動(dòng)兒童聲音，展現(xiàn)了超大城市流動(dòng)兒童親子之間“管”與“親”、師生之間“喜歡”與“不喜歡”及同伴之間“學(xué)”與“玩”的動(dòng)態(tài)而豐富的交往互動(dòng)；并在深入探討流動(dòng)兒童不同層面交往互動(dòng)的基礎(chǔ)上發(fā)展出一個(gè)“政策環(huán)境-日常生活世界”共同對(duì)邊際突破起作用的理論模型。在該模型中，不同情況下