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包郵新時期下教學管理模式的創新與實踐研究
¥36.8(5.7折)定價:¥65.0基礎教育新課程改革實行國家、地方、學校三級課程管理體制，改變課程管理過于集中的狀況，增強課程對地方、學校和學生的適應性。校本課程與國家課程、地方課程共同組成了“三級課程”結構。廣大教育工作者對校本課程開發的理論和實踐進行了積極的探索，取得了豐碩的研究成果，為基礎教育的發展提供了一種強大的推動力，成為我國第八次基礎教育課程改革的一大亮點。教育教學管理學作為研究和闡明科學管理教育事業的一門學科。小學教育是基礎，中學教育是基石，在整個人生階
