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關(guān)于“李偉權(quán)//關(guān)瑩//李時(shí)”檢索到 共3種現(xiàn)貨商品
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包郵應(yīng)用文寫作-(第二版)
¥26.9(7.5折)定價(jià):¥36.0本書在反映我國(guó)近五年高等院校應(yīng)用文寫作的教育理念和教學(xué)改革進(jìn)展以及學(xué)術(shù)研究成果的基礎(chǔ)上，以“經(jīng)典性、創(chuàng)新性、前瞻性、權(quán)威性、實(shí)用性”相統(tǒng)一的原則來定位應(yīng)用文寫作的價(jià)值目標(biāo)，本次的再版修訂在撰寫體例、內(nèi)容、引入全新的信息技術(shù)方面進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新。 本書在體例上設(shè)計(jì)了四大故事情境模塊，每一模塊通過情境導(dǎo)入；在內(nèi)容上設(shè)計(jì)了理論與案例相互印證的學(xué)習(xí)模塊；在重要的知識(shí)上設(shè)置二維碼，通過鏈接，方便學(xué)生隨時(shí)收看專業(yè)教師的視頻解讀(限于技術(shù)原因，二維
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包郵應(yīng)用文寫作(第3版)/李偉權(quán)等
¥25.0(5.1折)定價(jià):¥49.0《應(yīng)用文寫作（第3版）》以我國(guó)近五年高等院校應(yīng)用文寫作的教育理念和教學(xué)改革進(jìn)展以及學(xué)術(shù)研究成果為基礎(chǔ)， 并以“經(jīng)典性、創(chuàng)新性、前瞻性、很好不錯(cuò)性、實(shí)用性”相統(tǒng)一的原則來定位應(yīng)用文寫作的價(jià)值目標(biāo)， 進(jìn)行本次的修訂再版。 情境設(shè)計(jì)是《應(yīng)用文寫作（第3版）》再版的特色之一，《應(yīng)用文寫作（第3版）》依據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)、生活階段，設(shè)置了五大情境模 塊。在每個(gè)情境模塊內(nèi)，根據(jù)不同文種的特征及適用范圍等因素，設(shè)計(jì)了連貫性的故事情境導(dǎo)入形 式。這種
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包郵藝術(shù)鑒賞(第2版)/李偉權(quán)
¥39.2(8.5折)定價(jià):¥46.0《藝術(shù)鑒賞(第2版)》作為通識(shí)教育選修課程的配套教材，力求做到學(xué)術(shù)性與可讀性、歷史回顧與現(xiàn)實(shí)思考、總結(jié)過往與愿景展望的有機(jī)統(tǒng)一，培養(yǎng)高校學(xué)生豐富的內(nèi)心世界，提升其藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面均衡發(fā)展，成為很好的人力資源儲(chǔ)備。儒、道、禪融合的中國(guó)哲學(xué)與“天人二分”的西方哲學(xué)對(duì)文藝的演進(jìn)以及內(nèi)在精神的形成起著深刻而迥異的促進(jìn)作用。《藝術(shù)鑒賞(第2版)》以此為總論，從思維方式、價(jià)值取向、理想品格等方面分別講述；然后做分論，梳理文藝各門類
