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關(guān)于“彭銀梅總主編”檢索到 共4種現(xiàn)貨商品
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包郵新發(fā)展跨文化交際閱讀教程2
¥53.2(5.9折)定價(jià):¥90.0本教材的編寫以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)思想，提倡學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生在中外文化對(duì)比中提升語(yǔ)言能力和文化認(rèn)知。該教材充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心，教師運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)料指導(dǎo)學(xué)生完成精心設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)任務(wù)。教材在編寫理念上始終堅(jiān)持主題教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、交際法等教學(xué)理念，將中國(guó)文化、國(guó)別文化精華貫穿教材始終，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中思考和解決問題，擴(kuò)大文化視野，提升文化自信，提高跨文化交際能力。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。重
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包郵新發(fā)展跨文化交際閱讀教程1
¥53.2(5.9折)定價(jià):¥90.0本教程的編寫以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)思想，提倡學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生在中外文化對(duì)比中提升語(yǔ)言能力和文化認(rèn)知。教程在編寫理念上始終堅(jiān)持主題教學(xué)法、任務(wù)教學(xué)法、交際法等教學(xué)理念，將中國(guó)文化、國(guó)別文化精華貫穿教程始終，引導(dǎo)學(xué)生在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中思考和解決問題，擴(kuò)大文化視野，提升文化自信，提高跨文化交際能力。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。重視學(xué)習(xí)者對(duì)中國(guó)文化的學(xué)習(xí)和思考，增強(qiáng)學(xué)習(xí)者的中國(guó)文化身份認(rèn)同。培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)準(zhǔn)
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包郵新發(fā)展應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)視聽說教程1
¥24.0(5折)定價(jià):¥48.0本書以建構(gòu)主義為理論, 以動(dòng)機(jī)為先導(dǎo), 以興趣為動(dòng)力, 以學(xué)生為中心, 以任務(wù)為基礎(chǔ), 強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。全書音頻采用二維碼的方式, 適應(yīng)主體化、個(gè)性化、自主化英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)的需要。教材采用“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能”為目標(biāo)的主題教學(xué)理念, “激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能”旨在理解和體現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)、智力、情感個(gè)性等方面的需求: “主題教學(xué)”指以主題為依據(jù), 選取與校園、社會(huì)、生活以及跨文化知識(shí)等有關(guān)的話題, 提供給學(xué)生大
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包郵新發(fā)展應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)視聽說教程2
¥29.8(6.2折)定價(jià):¥48.0本書以建構(gòu)主義為理論, 以動(dòng)機(jī)為先導(dǎo), 以興趣為動(dòng)力, 以學(xué)生為中心, 以任務(wù)為基礎(chǔ), 強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫、譯等英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。全書音頻采用二維碼的方式, 適應(yīng)主體化、個(gè)性化、自主化英語(yǔ)教學(xué)和學(xué)習(xí)的需要。教材采用“激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能”為目標(biāo)的主題教學(xué)理念, “激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能”旨在理解和體現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)、智力、情感個(gè)性等方面的需求 ; “主題教學(xué)”指以主題為依據(jù), 選取與校園、社會(huì)、生活以及跨文化知識(shí)等有關(guān)的話題, 提供給學(xué)生
