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包郵激光.聲光世界.火箭和人造衛(wèi)星.現(xiàn)代建筑技術(shù).綠色革命-新知識圖書館(14)

包郵新知識圖書館科學(xué)與技術(shù)-聲和波.電和磁.新材料.輪的開地.機(jī)械文明

包郵自然與環(huán)境蝴蝶和蛾.形形色色的鳥.鳥類的繁殖.動物的遷移.兩棲動物-新知識圖書館(8)

包郵文化與藝術(shù)中國文物瑰寶.中國民間詞不達(dá)意術(shù).中華文化-新知識圖書館(24)

包郵歷代易學(xué)名著整理與研究叢漢上易傳導(dǎo)讀

《漢上易傳》為宋朱震所著。本書導(dǎo)讀部分，從五個方面展開：一是介紹朱震的生平、學(xué)術(shù)淵源與交往；二是介紹其主要著作、版本及前人研究成果；三是提煉朱震易學(xué)的主要特征；四是闡述朱震易學(xué)的主要內(nèi)容；五是對朱震易學(xué)進(jìn)行總的評價。 《漢上易傳》很早的版本是宋刻本，藏于國家圖書館，僅存卷三至卷十一。民國二十三年（1934），張元濟(jì)輯入《四部叢刊續(xù)編》。存世本有多個版本，現(xiàn)根據(jù)存世版本點校...

包郵接受與選擇-關(guān)于對象視域與人的主體性研究-(第二版)

本書是對人的對象關(guān)系的系統(tǒng)考察。它以人的對象性的歷史的演變對人的影響為邏輯起點，通過對人性根本、行為端倪的探索，提出了“人是其對象之所是”的莊嚴(yán)命題，為讀者提供了認(rèn)識個體的全方位的新視角。本書認(rèn)為，當(dāng)個體剛剛誕生的時候，他在人的意義上從頭到腳只是一塊白板，他僅僅具備了人的胚體，而沒有人的內(nèi)容；同樣的，作為成年人，當(dāng)他還沒有接受某種對象的時候，他在這個方面也是一塊白板。正因為這樣，人實際上是在其與對象世界的相互作用中成長并壯大起來的。幫

包郵業(yè)余2段-階梯圍棋綜合訓(xùn)練習(xí)題集

與圖書市場現(xiàn)有的圍棋教材相比，本套圖書具有系列化、習(xí)題化、階梯化等特點。內(nèi)容安排循序漸進(jìn)，由淺入深，通俗易懂，實用性強(qiáng)。編輯認(rèn)為在做這些習(xí)題時，*好是邊學(xué)、邊擺、邊研究。如果遇到復(fù)雜難解的題型，不必浪費(fèi)過多的時間去冥思苦想，可以直接參考答案，以理解掌握為*終目的。另外，當(dāng)讀者得出的答案與書中給出的答案不同時，更要剖析根源，論其究竟。要知道，同樣的活棋，有味道好的活法，也有味道惡的活法；在出現(xiàn)劫爭的地方，也存在先手劫和后手劫的差異 本

包郵1級-階梯圍棋綜合訓(xùn)練習(xí)題集

與圖書市場現(xiàn)有的圍棋教材相比，本套圖書具有系列化、習(xí)題化、階梯化等特點。內(nèi)容安排循序漸進(jìn)，由淺入深，通俗易懂，實用性強(qiáng)。編輯認(rèn)為在做這些習(xí)題時，*好是邊學(xué)、邊擺、邊研究。如果遇到復(fù)雜難解的題型，不必浪費(fèi)過多的時間去冥思苦想，可以直接參考答案，以理解掌握為*終目的。另外，當(dāng)讀者得出的答案與書中給出的答案不同時，更要剖析根源，論其究竟。要知道，同樣的活棋，有味道好的活法，也有味道惡的活法；在出現(xiàn)劫爭的地方，也存在先手劫和后手劫的差異 本

包郵10級-階梯圍棋綜合訓(xùn)練習(xí)題集

與圖書市場現(xiàn)有的圍棋教材相比，本套圖書具有系列化、習(xí)題化、階梯化等特點。內(nèi)容安排循序漸進(jìn)，由淺入深，通俗易懂，實用性強(qiáng)。編輯認(rèn)為在做這些習(xí)題時，*好是邊學(xué)、邊擺、邊研究。如果遇到復(fù)雜難解的題型，不必浪費(fèi)過多的時間去冥思苦想，可以直接參考答案，以理解掌握為*終目的。另外，當(dāng)讀者得出的答案與書中給出的答案不同時，更要剖析根源，論其究竟。要知道，同樣的活棋，有味道好的活法，也有味道惡的活法；在出現(xiàn)劫爭的地方，也存在先手劫和后手劫的差異 本

包郵2級-階梯圍棋綜合訓(xùn)練習(xí)題集

與圖書市場現(xiàn)有的圍棋教材相比，本套圖書具有系列化、習(xí)題化、階梯化等特點。內(nèi)容安排循序漸進(jìn)，由淺入深，通俗易懂，實用性強(qiáng)。編輯認(rèn)為在做這些習(xí)題時，*好是邊學(xué)、邊擺、邊研究。如果遇到復(fù)雜難解的題型，不必浪費(fèi)過多的時間去冥思苦想，可以直接參考答案，以理解掌握為*終目的。另外，當(dāng)讀者得出的答案與書中給出的答案不同時，更要剖析根源，論其究竟。要知道，同樣的活棋，有味道好的活法，也有味道惡的活法；在出現(xiàn)劫爭的地方，也存在先手劫和后手劫的差異 本

包郵《視聽表演北京條約》立法史料編譯(下冊 漢英對照版)

本書對1997年6月至2012年6月所形成的《視聽表演北京條約》立法史料進(jìn)行了詳盡的梳理，內(nèi)容既包括各國提案、非政府組織發(fā)言，也涵蓋了歷次會議的背景資料以及階段性成果，忠實全面地展示了視聽表演保護(hù)問題的談判過程。本書分為上、下兩冊，以中英文對照的方式呈現(xiàn)給讀者，為深入學(xué)習(xí)和理解《視聽表演北京條約》的立法目的、文本含義及體系邏輯提供了有益的參考...

包郵人工智能基礎(chǔ)與應(yīng)用(新編21世紀(jì)高等職業(yè)教育精品教材·通識課系列)

本教材貫徹落實人工智能+教育的人才培養(yǎng)要求，旨在培養(yǎng)既具專業(yè)技能又具高尚品德的人工智能技能人才，堅持理論與實踐緊密結(jié)合，突出強(qiáng)調(diào)實用性和實操性。教材涵蓋了人工智能的多個重要方面，從基礎(chǔ)概念到核心技術(shù)，再到應(yīng)用領(lǐng)域，形成了一個完整的知識體系。并帶領(lǐng)學(xué)生了解人工智能的各大應(yīng)用領(lǐng)域：機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、語音識別、計算機(jī)視覺、自然語言處理，詳細(xì)闡述這些領(lǐng)域的基本原理、技術(shù)進(jìn)展及實際應(yīng)用案例。還探討了智能機(jī)器人的發(fā)展、關(guān)鍵技術(shù)及其在各行各業(yè)的應(yīng)

包郵電工電子實驗技術(shù)(下冊)(第2版)

本套教材分為《電工電子實驗（上冊）（第2版）》和《電工電子實驗（下冊）（第2版）》，上冊為電路和模擬電路部分，下冊為信號和數(shù)字電路部分。 本書主要內(nèi)容包括信號系統(tǒng)、數(shù)字電路、模擬與數(shù)字綜合型電路、小型數(shù)字系統(tǒng)、可編程器件及EDA軟件應(yīng)用等。本書在每個實驗前都詳細(xì)介紹應(yīng)掌握的工作原理，列舉各種設(shè)計思路和方法以及器件的各種不同用法，有助于開拓思路，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。 本書可作為通信工程、信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、自動化、微電子等專業(yè)的教材，也

包郵基礎(chǔ)會計

《基礎(chǔ)會計》依據(jù)財政部發(fā)布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和《企業(yè)會計準(zhǔn)則—應(yīng)用指南》，在“崗課賽證”全融通的基礎(chǔ)上，以“加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”為指導(dǎo)進(jìn)行編寫。 《基礎(chǔ)會計》共設(shè)計了七個模塊，其中，模塊一為初識會計，介紹了會計的基本理論知識；模塊二到模塊七分別介紹了填制和審核會計憑證、核算企業(yè)日常業(yè)務(wù)、登記賬簿、選擇應(yīng)用賬務(wù)處理程序、組織開展財產(chǎn)清查、編制會計報表。 《基礎(chǔ)會計》可作為高職院校基礎(chǔ)會計課程的教材，

包郵接受與選擇

本書分為10章，內(nèi)容包括：個體、對象世界、接受、對象關(guān)系、選擇、指向的屬性、社會關(guān)系的困境及其消解、道德與價值、美與自由、超我。具體內(nèi)容的包括：個體的視角；自我的產(chǎn)生；自我的矛盾；原始自然；人化自然；能動的自然(他人)；虛擬自然等...

包郵業(yè)余初級-階梯圍棋綜合訓(xùn)練習(xí)題集

與圖書市場現(xiàn)有的圍棋教材相比，本套圖書具有系列化、習(xí)題化、階梯化等特點。內(nèi)容安排循序漸進(jìn)，由淺入深，通俗易懂，實用性強(qiáng)。編輯認(rèn)為在做這些習(xí)題時，*好是邊學(xué)、邊擺、邊研究。如果遇到復(fù)雜難解的題型，不必浪費(fèi)過多的時間去冥思苦想，可以直接參考答案，以理解掌握為*終目的。另外，當(dāng)讀者得出的答案與書中給出的答案不同時，更要剖析根源，論其究竟。要知道，同樣的活棋，有味道好的活法，也有味道惡的活法；在出現(xiàn)劫爭的地方，也存在先手劫和后手劫的差異 本