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重構(gòu)與融合:鄉(xiāng)村初中英語教-學-評一體化教學模式研究
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重構(gòu)與融合:鄉(xiāng)村初中英語教-學-評一體化教學模式研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787313309235
- 條形碼：9787313309235 ; 978-7-313-30923-5
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
重構(gòu)與融合:鄉(xiāng)村初中英語教-學-評一體化教學模式研究 內(nèi)容簡介
在“教-學-評”一體化視域下，本研究構(gòu)建了兩種具體的鄉(xiāng)村初中英語教學模式：嵌入式和合一式。這兩種教學模式能否達到預期的教學目標，取決于具體的課堂教學實踐。本研究采用定量和定性相結(jié)合的混合研究思路，運用調(diào)查研究法，對L市345位鄉(xiāng)村初中英語教師和300位鄉(xiāng)村初中學生進行抽樣調(diào)查，形成了對鄉(xiāng)村初中英語教學現(xiàn)狀和影響因素的整體認識；采用個案研究法，以S中學為個案，通過實施這兩種教學模式，對其實施效果進行調(diào)查和對相關人員進行訪談，試圖回答“如何構(gòu)建有效的初中英語‘教-學-評’一體化教學模式來提高鄉(xiāng)村英語課堂教學質(zhì)量”這個核心問題。
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