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學(xué)校如何改進(jìn) 版權(quán)信息
- ISBN:9787575800525
- 條形碼:9787575800525 ; 978-7-5758-0052-5
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
學(xué)校如何改進(jìn) 內(nèi)容簡介
本書為中國教科院儲朝暉研究員在調(diào)查研究思考之后關(guān)于中國學(xué)校改進(jìn)所形成的深刻洞見。全書通過學(xué)校改進(jìn)之魂、學(xué)校改進(jìn)之基、學(xué)校改進(jìn)之根、落實(shí)“雙減”等六章,全面闡釋關(guān)于中國教育學(xué)校之如何改進(jìn)。中國教育的文化自信從哪里來?我們離好教育有多遠(yuǎn)?該不該撼動中小學(xué)英語主科地位?能培養(yǎng)出高分學(xué)生的就是好老師嗎?叫停家長檢查批改作業(yè),為何總是難落實(shí)?“雙減”需要教師的擔(dān)當(dāng)與能力提升,等等,每一篇文章、每一個論點(diǎn),都準(zhǔn)確踩在了中國教育改革的關(guān)鍵和痛點(diǎn)上,片片精彩,引人閱讀,讀后掩卷深思。相信本書的出版,關(guān)于學(xué)校如何改進(jìn),既可為教育管理者提供思考方向、行動指南,也可啟示教育界工作者和學(xué)者來來共同思考中國教育之“學(xué)校如何改進(jìn)”。
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