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分級閱讀 第1級 智能版(全14冊) 版權(quán)信息
- ISBN:9787303307050
- 條形碼:9787303307050 ; 978-7-303-30705-0
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
分級閱讀 第1級 智能版(全14冊) 內(nèi)容簡介
“攀登英語閱讀系列”系統(tǒng)探索中國兒童認知發(fā)展及英語學習規(guī)律,持續(xù)跟蹤一線優(yōu)秀教師課堂長期實驗成果,緊扣義務(wù)教育課程標準設(shè)定的兒童閱讀能力發(fā)展目標,設(shè)計編寫適合中國兒童的英語閱讀內(nèi)容,合理分級、繁簡有度、循序漸進,為兒童搭建英語閱讀階梯。本系列共包含8個級別,分別為2套關(guān)鍵閱讀技能訓練與6套分級閱讀,涵蓋英語字母及字母組合的拼讀學習,以及小學階段需要掌握的主要詞匯、句式和語法,滿足不同地域兒童學習英語的需求。其中,《分級閱讀**級》(智能版)設(shè)計了天氣、顏色、數(shù)字、服裝等與生活相關(guān)的主題,運用結(jié)構(gòu)化的簡單句式進行有意義的重復,減輕兒童的認知負擔。本套圖書可幫助兒童形成良好的英語閱讀習慣,初步掌握聽讀、朗讀、跟讀等一系列閱讀技巧,為兒童后續(xù)進行更深入的閱讀打下良好基礎(chǔ)。同時,為滿足英語學習者對多樣化視聽資源的需求,本書開發(fā)配套數(shù)字學習平臺,掃碼激活,實現(xiàn)聽音頻、看動畫、點讀、跟讀、練習、配音等功能,智能伴學,為兒童搭建完整學習路徑,全面提升兒童英語聽說與閱讀能力,逐步實現(xiàn)自主閱讀。“攀登英語閱讀系列”系統(tǒng)探索中國兒童認知發(fā)展及英語學習規(guī)律,持續(xù)跟蹤一線優(yōu)秀教師課堂長期實驗成果,緊扣義務(wù)教育課程標準設(shè)定的兒童閱讀能力發(fā)展目標,設(shè)計編寫適合中國兒童的英語閱讀內(nèi)容,合理分級、繁簡有度、循序漸進,為兒童搭建英語閱讀階梯。
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