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教學與學習的科學:每位教師都應知道的56項教育研究成果(涵蓋13個領域,從認知科
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教學與學習的科學:每位教師都應知道的56項教育研究成果(涵蓋13個領域,從認知科 版權信息
- ISBN：9787515371399
- 條形碼：9787515371399 ; 978-7-5153-7139-9
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
教學與學習的科學:每位教師都應知道的56項教育研究成果(涵蓋13個領域,從認知科 內容簡介
本書基于教育學、心理學、認知科學等研究，以圖文并茂的方式展示了關于教學與學習大量重要、基本的研究成果、理念、概念和應用，以幫助教育者更好地理解教學與學習，更輕松地掌握關鍵原則，更有效地運用教學策略。本書從這些重要研究中提煉出了許多基于實證研究的優(yōu)秀教學方法和理念，其中包括：? 提取練習? 間隔學習? 交錯學習? 認知負荷理論? 羅森夏因教學原則? 反饋? 心理彈性? 元認知……
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