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高校思政課教師準入、評價、激勵與退出機制法治化研究
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高校思政課教師準入、評價、激勵與退出機制法治化研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787519799991
- 條形碼：9787519799991 ; 978-7-5197-9999-1
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
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高校思政課教師準入、評價、激勵與退出機制法治化研究 內(nèi)容簡介
通過立法對高校思政課教師準入、評價、激勵與退出機制予以明確，有利于保障高校思政課教師隊伍建設(shè)在預(yù)設(shè)法治軌道行穩(wěn)致遠。正是基于這一動因，本書從四個維度對高校思政課教師隊伍建設(shè)法治化進行了全面深入的研究：一是研究準入條件、準入程序以及違法準入責(zé)任的法治化；二是研究評價原則、評價主體、評價內(nèi)容、評價程序以及評價結(jié)果運用的法治化；三是研究激勵原則、激勵措施、激勵程序以及不法激勵追責(zé)的法治化；四是研究退出情形、退出程序、退出配套措施以及退出程序權(quán)利保障的法治化，為立法創(chuàng)設(shè)高校思政課教師嚴格的準入機制、科學(xué)的評價機制、合理的激勵機制以及可行的退出機制供給理論支持。
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