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小學生整本書閱讀導讀指南(教師用書共3冊)
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小學生整本書閱讀導讀指南(教師用書共3冊) 版權信息
- ISBN：9787519051792
- 條形碼：9787519051792 ; 978-7-5190-5179-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
小學生整本書閱讀導讀指南(教師用書共3冊) 內容簡介
《小學生整本書閱讀導讀指南》是針對小學語文教師如何輔導學生進行課外閱讀的指導圖書。本書為《小學生整本書實踐手冊》配套圖書，對小學階段推薦閱讀對60本課外圖書進行了詳細的課堂講解、導讀規劃。 內容包括導讀目標、導讀重點、導讀準備、導讀過程、板書設計。是小學語文教師帶領學生進行課外閱讀的工具書。 本書緊貼小學生語文課本，是對語文閱讀的有效補充，圖書的版塊設計針對小學生的學習習慣和閱讀習慣，很好的調動了小讀者的閱讀興趣，同時也復習了所閱讀的內容。
小學生整本書閱讀導讀指南(教師用書共3冊) 作者簡介
何春貞，女，1966年出生，常師附小副校長，特級教師，湖南省首批獲評中小學正高職稱教師。教育首批國家級骨干教師培訓班“優秀學員”。教育選派“赴香港協作指導優秀教師”。湖南省特級教師協會副秘書長，省正高級教師評審委員。執教的課16次獲市、省、全國獎，主持、參與的課題一項獲國家基礎教育改革成果獎，兩項獲省教育改革成果獎，三項獲市級獎。百余篇論文獲獎、發表，參與、主編出版十多本教材及輔導用書。
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