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項目式學習——高中物理教學設計與案例
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項目式學習——高中物理教學設計與案例 版權信息
- ISBN：9787308258111
- 條形碼：9787308258111 ; 978-7-308-25811-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
項目式學習——高中物理教學設計與案例 內(nèi)容簡介
項目式學習是指學生圍繞某一特定的目標或問題，以學科原理或概念的應用為中心，借助多種資源進行研究、合作、設計等自主探究活動，讓學生積極主動地進行知識建構*終形成成果或解決問題。本書創(chuàng)造性地整理提煉了四大類項目式教學設計模式：1.教材單節(jié)內(nèi)容；2.單元教學整體設計或單元復習教學設計；3.高考復習專題設計；4.實驗和科技制作類設計。本書對項目式學習在復習課中的運用做了諸多嘗試，努力為學生搭建一個實踐操作、交流合作、解決綜合問題的平臺。
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