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中小學(xué)德育及綜合實(shí)踐活動(dòng) 版權(quán)信息
- ISBN：9787577215228
- 條形碼：9787577215228 ; 978-7-5772-1522-8
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中小學(xué)德育及綜合實(shí)踐活動(dòng) 本書特色
此選題在研學(xué)專業(yè)中具有一定的創(chuàng)新性，是在研學(xué)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容中的一個(gè)必需環(huán)節(jié)，但是目前在市面上還沒有類似的教材的出版。因此，在選題上具有獨(dú)創(chuàng)性的特色的。 此外，本教材的編寫還將大量企業(yè)真實(shí)案例引入教材的編寫。讓教材的編寫理論與實(shí)踐相結(jié)合，具有一定的實(shí)用性和可操作性。并將不同區(qū)域中的重要研學(xué)資源進(jìn)行梳理，為使用者提供很好的可選擇的研學(xué)課程設(shè)計(jì)資源。
中小學(xué)德育及綜合實(shí)踐活動(dòng) 內(nèi)容簡介
本書的寫作背景及內(nèi)容構(gòu)成：依托國家*于2017年8月17日發(fā)布的文件《中小學(xué)德育工作指南》相關(guān)內(nèi)容，將指南中的具體思想融入教材撰寫，通過具體的教學(xué)案例設(shè)計(jì)將中小學(xué)德育工作指南和綜合實(shí)踐的具體內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化。創(chuàng)新點(diǎn)： 現(xiàn)在在研學(xué)教材的編寫中，本教材還屬于市場上缺少的教材內(nèi)容，因此在教材編寫上具有一定的創(chuàng)新性。適用人群：高等職業(yè)教育大專、本科在校學(xué)生，研學(xué)旅行從業(yè)者，小學(xué)，初中，高中教師和相關(guān)人員。
中小學(xué)德育及綜合實(shí)踐活動(dòng)中小學(xué)德育及綜合實(shí)踐活動(dòng) 前言
前言為貫徹落實(shí)黨的二十大精神，進(jìn)一步完善高等院校研學(xué)旅行相關(guān)專業(yè)課程建設(shè)，本教材結(jié)合《中小學(xué)德育工作指南》和《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》的要求，按照*研學(xué)旅行管理與服務(wù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容上進(jìn)行了全面且系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。本教材具有以下顯著特點(diǎn)。其一，內(nèi)容全面且系統(tǒng)，涵蓋了中小學(xué)德育和綜合實(shí)踐活動(dòng)的各個(gè)方面，形成了完整的知識(shí)和內(nèi)容體系。其二，注重實(shí)例引導(dǎo)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。通過實(shí)踐活動(dòng)讓學(xué)生親身體驗(yàn)和應(yīng)用所學(xué)，通過豐富的案例為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供了具體的參考和借鑒。其三，力求適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，每個(gè)任務(wù)都嵌入課程思政案例，注重專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的深度融合，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。其四，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)。在教材任務(wù)中設(shè)計(jì)了“任務(wù)描述”“任務(wù)目標(biāo)”“知識(shí)活頁”等模塊，突出任務(wù)驅(qū)動(dòng)，涵蓋中小學(xué)德育及綜合實(shí)踐活動(dòng)涉及的主要知識(shí)和基本技能。其五，運(yùn)用多媒體技術(shù)，形成數(shù)字化資源。本教材設(shè)計(jì)了大量拓展案例，并以二維碼的形式嵌入其中，豐富了教材形式，使教學(xué)資源更加多元化。本教材由青島幼兒師范高等專科學(xué)校楊瓊、北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院劉雁琪總體設(shè)計(jì)和統(tǒng)稿，青島幼兒師范高等專科學(xué)校劉大勇、李新綱、鄭秋思以及浙江工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院方建華進(jìn)行審核和校對，研學(xué)匯（廣東）教育科技有限公司杜連豐提供企業(yè)案例，青島幼兒師范高等專科學(xué)校韓童、劉娜、曹雯欣、王健、石飛飛、殷凱倫以及福建幼兒師范高等專科學(xué)校潘昭慧共同參與編寫。具體分工如下：韓童、楊瓊編寫項(xiàng)目一、項(xiàng)目三，劉娜、曹雯欣編寫項(xiàng)目二，潘昭慧編寫項(xiàng)目四，李新綱編寫項(xiàng)目五，王健、楊瓊編寫項(xiàng)目六，鄭秋思、劉大勇編寫項(xiàng)目七，方建華、石飛飛編寫項(xiàng)目八，劉雁琪編寫項(xiàng)目九，殷凱倫、楊瓊編寫項(xiàng)目十。本教材在編寫過程中，引用了大量第三方研究成果及網(wǎng)站案例資料，已盡可能在參考文獻(xiàn)中列出，在此一并對這些作者表達(dá)誠摯的感謝！由于編者水平有限，書中肯定有諸多不足之處，敬請各位專家學(xué)者和廣大讀者批評指正。
中小學(xué)德育及綜合實(shí)踐活動(dòng) 目錄
目錄**篇 中小學(xué)德育篇 001項(xiàng)目一 中小學(xué)德育概論 003任務(wù)一 認(rèn)識(shí)中小學(xué)德育 004任務(wù)二 中小學(xué)德育與研學(xué) 011項(xiàng)目二 中小學(xué)德育發(fā)展規(guī)律與特點(diǎn) 017任務(wù)一 中小學(xué)德育理論基礎(chǔ) 018任務(wù)二 中小學(xué)生品德發(fā)展基本規(guī)律 027任務(wù)三 中小學(xué)生道德情感發(fā)展特點(diǎn) 032任務(wù)四 中小學(xué)生道德行為的形成機(jī)制 037項(xiàng)目三 中小學(xué)德育內(nèi)容與評價(jià) 042任務(wù)一 中小學(xué)德育內(nèi)容與方法 043任務(wù)二 中小學(xué)德育評價(jià)與反饋 051項(xiàng)目四 中小學(xué)德育活動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)例 059任務(wù)一 “價(jià)值取向”德育活動(dòng)設(shè)計(jì) 060任務(wù)二 “心理健康”德育活動(dòng)設(shè)計(jì) 068任務(wù)三 “行為規(guī)范”德育活動(dòng)設(shè)計(jì) 074任務(wù)四 “傳統(tǒng)文化”德育活動(dòng)設(shè)計(jì) 078任務(wù)五 “生涯意識(shí)”德育活動(dòng)設(shè)計(jì) 084第二篇 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)篇 089項(xiàng)目五 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)概論 091任務(wù)一 認(rèn)識(shí)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng) 092任務(wù)二 認(rèn)識(shí)中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程 096任務(wù)三 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容 101項(xiàng)目六 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題設(shè)計(jì) 107任務(wù)一 主題設(shè)計(jì)理論依據(jù) 108任務(wù)二 主題選擇原則與方法 115任務(wù)三 主題命名要求 125任務(wù)四 研學(xué)旅行課程主題設(shè)計(jì) 129項(xiàng)目七 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā) 134任務(wù)一 課程資源概述 135任務(wù)二 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā)策略 140任務(wù)三 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源利用策略 144任務(wù)四 研學(xué)旅行課程資源開發(fā)與利用 150項(xiàng)目八 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施 155任務(wù)一 目標(biāo)確定 156任務(wù)二 活動(dòng)設(shè)計(jì) 162任務(wù)三 活動(dòng)實(shí)施 170項(xiàng)目九 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)評價(jià) 179任務(wù)一 評價(jià)依據(jù) 180任務(wù)二 評價(jià)內(nèi)容 184任務(wù)三 評價(jià)方法 187項(xiàng)目十 中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)例 194任務(wù)一 考察探究活動(dòng) 195任務(wù)二 社會(huì)服務(wù)活動(dòng) 204任務(wù)三 設(shè)計(jì)制作活動(dòng) 209任務(wù)四 職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng) 212課程閱讀推薦 218參考文獻(xiàn) 219
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中小學(xué)德育及綜合實(shí)踐活動(dòng) 作者簡介
劉雁琪，教授，北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院，旅游與藝術(shù)學(xué)院院長，2022年入選“北京市職教名師” 培養(yǎng)計(jì)劃。 北京市旅游人才發(fā)展中心專家組成員。北京市特色高水平專業(yè)群建設(shè)項(xiàng)目：文化旅游專業(yè)群負(fù)責(zé)人。2022年，入選北京市級(jí)課程思政示范課程，獲評課程思政教學(xué)名師團(tuán)隊(duì)；2021年北京市職業(yè)院校教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人；2020年作為課程負(fù)責(zé)人課程入選國家文旅部課程思政優(yōu)秀示范課堂； 2021入選中國職業(yè)教育學(xué)會(huì)，旅游職業(yè)教育課程思政教學(xué)示范案例。2021年參與*高職專科“研學(xué)旅行服務(wù)與管理”教學(xué)簡介，專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、高職本科“數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)”教學(xué)簡介，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的研制工作。出版專著主編教材13本。
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