包郵 HYDRAULICS(水力學(xué))(英漢雙語)(吳慧芳)(第二版)

作者：吳慧芳主編肖智興、蔣海艷、陸夢(mèng)恬副主編著

出版社：化學(xué)工業(yè)出版社出版時(shí)間：2025-02-01

開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 203

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目錄
作者簡(jiǎn)介

HYDRAULICS(水力學(xué))(英漢雙語)(吳慧芳)(第二版) 版權(quán)信息

ISBN：9787122468369
條形碼：9787122468369 ; 978-7-122-46836-9
裝幀：平裝
冊(cè)數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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研究生/本科/專科教材
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工學(xué)

HYDRAULICS(水力學(xué))(英漢雙語)(吳慧芳)(第二版) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

作為雙語教材，本書英語與漢語并重，每一章節(jié)先用英文闡述,后面緊跟中文內(nèi)容。全書共分為9章，主要內(nèi)容包括流體的性質(zhì)（Properties of Fluids）、流體靜力學(xué)（Fluid Statics）、流體運(yùn)動(dòng)及其基本方程（Fluid Flow and Basic Equations）、量綱分析和相似原理（Dimensional Analysis and Similarity Principle）、流動(dòng)阻力和能量損失（Flow Resistance and Energy Loss）、有壓管流（Pressure Flow）、明渠流(Flow in Open Channels)、滲流(Seepage Flow)。本書可作為理工科院校給排水科學(xué)與工程、環(huán)境工程、土木工程等專業(yè)的雙語教材，也可以供相關(guān)專業(yè)的教師、研究生、科學(xué)技術(shù)工作者及工程技術(shù)人員參考。

HYDRAULICS(水力學(xué))(英漢雙語)(吳慧芳)(第二版)HYDRAULICS(水力學(xué))(英漢雙語)(吳慧芳)(第二版) 前言

雙語教學(xué)是把英語作為第二語言的教學(xué)，其內(nèi)涵是培養(yǎng)學(xué)生用英語閱讀、思考、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的能力，關(guān)鍵是通過英語學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并在此過程中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，明確要求高等院校在本科教育方面積極推動(dòng)使用英語等外語進(jìn)行公共課和專業(yè)課教學(xué)。教學(xué)改革是教學(xué)工作永恒的話題，現(xiàn)代教學(xué)的一個(gè)主要目的就是要緊跟學(xué)科發(fā)展的步伐，培養(yǎng)有發(fā)展前途的創(chuàng)新型人才。具備良好的外語（主要是英語）運(yùn)用能力，是創(chuàng)新型人才走向世界的一個(gè)重要條件。高校開展雙語教學(xué)，就是在保留本學(xué)科特點(diǎn)和保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，盡量多地營(yíng)造雙語的學(xué)習(xí)氛圍，*大限度地給學(xué)生們提供運(yùn)用外語的空間和時(shí)間，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)外語知識(shí)的興趣，提高英語的運(yùn)用能力和學(xué)科知識(shí)的掌握水準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科交融、互動(dòng)、雙贏，*終促進(jìn)學(xué)生們綜合素質(zhì)、學(xué)識(shí)水平的提高。雙語教學(xué)的目標(biāo)是要追求人才素質(zhì)的長(zhǎng)期效應(yīng)，并不停留在學(xué)習(xí)外語專業(yè)術(shù)語或詞匯上。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，雙語教學(xué)就是要培養(yǎng)學(xué)生的外語應(yīng)用能力，提高終身學(xué)習(xí)、獲取信息的能力，使學(xué)生們?cè)诒究飘厴I(yè)后能夠自如地繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科以及相近學(xué)科領(lǐng)域的前沿與*新進(jìn)展。它要求教學(xué)安排從外語語言點(diǎn)向?qū)I(yè)知識(shí)點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)變，外語教學(xué)從傳統(tǒng)的以教師授課、灌輸知識(shí)為主的方式向與專業(yè)教學(xué)相適應(yīng)的注重研究方法、提出問題的方式過渡，使學(xué)生能夠通過自我探究獲得心理上的外語氛圍。所以，普通高校實(shí)施雙語教學(xué)對(duì)學(xué)生的成才十分重要，意義深遠(yuǎn)。如何開展雙語教學(xué)已經(jīng)成為我們努力探索和嘗試的重要課題。雙語教學(xué)是把英語作為第二語言的教學(xué)，其內(nèi)涵是培養(yǎng)學(xué)生用英語閱讀、思考、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的能力，關(guān)鍵是通過英語學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，并在此過程中提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。出臺(tái)的《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校本科教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》，明確要求高等院校在本科教育方面積極推動(dòng)使用英語等外語進(jìn)行公共課和專業(yè)課教學(xué)。教學(xué)改革是教學(xué)工作永恒的話題，現(xiàn)代教學(xué)的一個(gè)主要目的就是要緊跟學(xué)科發(fā)展的步伐，培養(yǎng)有發(fā)展前途的創(chuàng)新型人才。具備良好的外語（主要是英語）運(yùn)用能力，是創(chuàng)新型人才走向世界的一個(gè)重要條件。高校開展雙語教學(xué)，就是在保留本學(xué)科特點(diǎn)和保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，盡量多地營(yíng)造雙語的學(xué)習(xí)氛圍，*大限度地給學(xué)生們提供運(yùn)用外語的空間和時(shí)間，激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)外語知識(shí)的興趣，提高英語的運(yùn)用能力和學(xué)科知識(shí)的掌握水準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科交融、互動(dòng)、雙贏，*終促進(jìn)學(xué)生們綜合素質(zhì)、學(xué)識(shí)水平的提高。雙語教學(xué)的目標(biāo)是要追求人才素質(zhì)的長(zhǎng)期效應(yīng)，并不停留在學(xué)習(xí)外語專業(yè)術(shù)語或詞匯上。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，雙語教學(xué)就是要培養(yǎng)學(xué)生的外語應(yīng)用能力，提高終身學(xué)習(xí)、獲取信息的能力，使學(xué)生們?cè)诒究飘厴I(yè)后能夠自如地繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科以及相近學(xué)科領(lǐng)域的前沿與*新進(jìn)展。它要求教學(xué)安排從外語語言點(diǎn)向?qū)I(yè)知識(shí)點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)變，外語教學(xué)從傳統(tǒng)的以教師授課、灌輸知識(shí)為主的方式向與專業(yè)教學(xué)相適應(yīng)的注重研究方法、提出問題的方式過渡，使學(xué)生能夠通過自我探究獲得心理上的外語氛圍。所以，普通高校實(shí)施雙語教學(xué)對(duì)學(xué)生的成才十分重要，意義深遠(yuǎn)。如何開展雙語教學(xué)已經(jīng)成為我們努力探索和嘗試的重要課題。 編者在開展水力學(xué)雙語教學(xué)實(shí)踐過程中，感受到教材的選擇與使用存在一些困難。英文原版教材的內(nèi)容與課程教學(xué)大綱要求的內(nèi)容有較大的差異。有些知識(shí)點(diǎn)在英文教材里沒有，英文教材中的部分例題和習(xí)題的單位采用的是英制（BG），而不是國(guó)際單位制（SI），在使用的過程中帶來了一些障礙。英文教材中有部分內(nèi)容是我國(guó)中學(xué)授課內(nèi)容，比如氣體狀態(tài)方程這部分內(nèi)容在高中物理課里就學(xué)習(xí)了。因此，很有必要編寫一本適合我國(guó)大學(xué)生知識(shí)背景的雙語教學(xué)教材。本教材的編寫得到了南京工業(yè)大學(xué)教材建設(shè)項(xiàng)目及給排水專業(yè)國(guó)家一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)、江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目的資助，教材在雙語教學(xué)實(shí)踐過程中形成的講義基礎(chǔ)上，吸收國(guó)內(nèi)外有關(guān)教材的優(yōu)點(diǎn)編著而成。 本書的編寫在確保符合科學(xué)性的前提下，力求嚴(yán)格、準(zhǔn)確、形象、清晰，把知識(shí)點(diǎn)提煉出來，對(duì)理想流體與實(shí)際流體、牛頓流體與非牛頓流體、動(dòng)力黏性系數(shù)與運(yùn)動(dòng)黏性系數(shù)等概念單獨(dú)列出進(jìn)行闡述。 全書由吳慧芳任主編，肖智興、蔣海艷、陸夢(mèng)恬擔(dān)任副主編，鄧風(fēng)、鄭超凡參加編寫。全書共分為9章，具體分工如下：南京工業(yè)大學(xué)吳慧芳編寫第1、3、4、6章；鄭超凡編寫第2章；鄧風(fēng)編寫第5章；蔣海艷編寫第7章；陸夢(mèng)恬編寫第8章；肖智興編寫第9章。全書由吳慧芳統(tǒng)稿。 本書的出版還要感謝化學(xué)工業(yè)出版社的大力支持，感謝諸多師生的支持。 由于編者水平有限，書中不妥之處在所難免，敬請(qǐng)讀者批評(píng)指正。編者郵箱wuhuifang@163com。 編者 2024年10月于南京

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HYDRAULICS(水力學(xué))(英漢雙語)(吳慧芳)(第二版) 目錄

■Chapter1Introduction
第1章緒論1
1.1Tasks of Fluid Mechanics1
1.1流體力學(xué)的任務(wù)1
1.2History of Fluid Mechanics2
1.2流體力學(xué)的發(fā)展史3
1.3Research Methods of Fluid Mechanics4
1.3流體力學(xué)的研究方法4
1.4How to Study Fluid Mechanics Well4
1.4如何學(xué)好流體力學(xué)5

■Chapter2Properties of Fluids
第2章流體的性質(zhì)6
2.1Differences between Solids and Fluids6
2.1固體和流體的區(qū)別6
2.2Continuous Medium Hypothesis 6
2.2連續(xù)介質(zhì)的假設(shè)7
2.3Density and Specific Weight7
2.3密度和重度7
2.4Viscosity 8
2.4黏性9
2.5Compressibility and Expansivity14
2.5壓縮性和膨脹性14
2.6Surface Tension18
2.6表面張力18
2.7Vapor Pressure19
2.7蒸氣壓19
2.8Forces on a Fluid19
2.8作用在流體上的力19
Exercises習(xí)題21

■Chapter3Fluid Statics
第3章流體靜力學(xué)23
3.1Static Pressure and Its Characters23
3.1靜壓強(qiáng)及其特性24
3.2Differential Equation of Fluid Equilibrium26
3.2流體平衡的微分方程式27
3.3Basic Equation of Fluid Statics31
3.3流體靜力學(xué)基本方程32
3.4Measurement of Static Pressure35
3.4流體靜壓強(qiáng)的測(cè)量37
3.5Relative Equilibrium of Liquid38
3.5液體的相對(duì)平衡38
3.6Hydrostatic Forces on Plane Surfaces44
3.6作用在平面上的靜水總壓力44
3.7Hydrostatic Forces on Curved Surfaces50
3.7作用在曲面上的靜水總壓力50
Exercises習(xí)題54

■Chapter4Fluid Flow and Basic Equations
第4章流體運(yùn)動(dòng)及其基本方程58
4.1Lagrange’s Method and Euler’s Method58
4.1拉格朗日法和歐拉法58
4.2Basic Concepts of Fluid Flow62
4.2流體運(yùn)動(dòng)的基本概念63
4.3Types of Fluid Flow64
4.3流體運(yùn)動(dòng)的類型64
4.4System and Control Volume66
4.4系統(tǒng)與控制體67
4.5Continuity Equation67
4.5連續(xù)性方程68
4.6Motion Differential Equation of Ideal Fluid70
4.6理想流體的運(yùn)動(dòng)微分方程71
4.7Bernoulli’s Equation and Its Application72
4.7伯努利方程及其應(yīng)用73
4.8Momentum Equation and Its Application89
4.8動(dòng)量方程及其應(yīng)用91
Exercises習(xí)題95

■Chapter5Dimensional Analysis and Similarity Principle
第5章量綱分析和相似原理99
5.1Dimensions and Units99
5.1量綱和單位100
5.2Dimensional Homogeneity101
5.2量綱和諧原理101
5.3Rayleigh’s Method and Buckingham's π Theorem101
5.3瑞利法和白金漢π定理102
5.4Similarity Principle108
5.4相似原理108
5.5Similarity Criterion110
5.5相似準(zhǔn)則111
5.6Model Experiment114
5.6模型試驗(yàn)115
Exercises習(xí)題115

■Chapter6Flow Resistance and Energy Loss
第6章流動(dòng)阻力和能量損失118
6.1Laminar and Turbulent Flows118
6.1層流和紊流118
6.2Basic Equation of Uniform Flow122
6.2均勻流基本方程式123
6.3Laminar Flow in a Round Pipe125
6.3圓管中的層流126
6.4Turbulent Flow in a Round Pipe129
6.4圓管中的紊流130
6.5Friction Resistance in Pipeline137
6.5管路中的沿程阻力137
6.6Minor Resistance in Pipeline142
6.6管路中的局部阻力142
Exercises習(xí)題147

■Chapter7Pressure Flow
第7章有壓管流150
7.1Single Pipeline150
7.1簡(jiǎn)單管道151
7.2MultiplePipe Systems157
7.2復(fù)雜管道157
7.3Application of Pipelines158
7.3管道的應(yīng)用160
Exercises習(xí)題162

■Chapter8Flow in Open Channels
第8章明渠流164
8.1Open Channel164
8.1明渠165
8.2Calculation Equation of Uniform Flow in Open Channel165
8.2明渠均勻流的計(jì)算公式166
8.3Most Efficient Crosssection and Allowable Velocity170
8.3明渠水力*優(yōu)斷面和允許流速171
8.4Specific Energy and Critical Depth at a Section176
8.4斷面單位能量與臨界水深176
Exercises習(xí)題180

■Chapter9Seepage Flow
第9章滲流182
9.1Introduction to Seepage Flow182
9.1滲流簡(jiǎn)介182
9.2Basic Law of Seepage Flow183
9.2滲流基本定律 183
9.3Steady Uniform and Steady GraduallyVarying Seepage Flows of Groundwater184
9.3地下水的恒定均勻滲流和恒定漸變滲流184
9.4Basic Differential Equation and Seepage Lines of Gradually
Varying Seepage Flow186
9.4漸變滲流基本微分方程和浸潤(rùn)曲線186
9.5Catchment Passage and Well191
9.5集水廊道和井191

■Comparison between English and Chinese Terms
英漢術(shù)語對(duì)照197

■References
參考文獻(xiàn)203

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HYDRAULICS(水力學(xué))(英漢雙語)(吳慧芳)(第二版) 作者簡(jiǎn)介

吳慧芳：南京工業(yè)大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院副院長(zhǎng)，教授。研究方向：水處理理論與技術(shù)；固廢處理處置及資源化。中國(guó)水協(xié)給排水工程教育專業(yè)委員會(huì)委員、江蘇省蘇北發(fā)展特聘專家、江蘇省土木工程學(xué)會(huì)給排水分會(huì)委員、南京市土木建筑學(xué)會(huì)理事。 2021，“給排水科學(xué)與工程專業(yè)”江蘇省教育廳高校品牌建設(shè)工程二期（二批）項(xiàng)目，專業(yè)負(fù)責(zé)人 2020，“給排水科學(xué)與工程專業(yè)”國(guó) 家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，專業(yè)負(fù)責(zé)人 2017，“給排水科學(xué)與工程專業(yè)”住建部國(guó)際工程教育認(rèn)證，專業(yè)負(fù)責(zé)人 2016，“給排水科學(xué)與工程專業(yè)”南京工業(yè)大學(xué)品牌專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，專業(yè)負(fù)責(zé)人 2021，南京工業(yè)大學(xué)首批課程思政示范課程“水力學(xué)”，負(fù)責(zé)人 2020，南京工業(yè)大學(xué)一流課程建設(shè)項(xiàng)目“水力學(xué)”，負(fù)責(zé)人。

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