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中國(guó)兒童文學(xué)閱讀計(jì)劃:教室里的名著閱讀 3
包郵 中國(guó)兒童文學(xué)閱讀計(jì)劃:教室里的名著閱讀 3
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中國(guó)兒童文學(xué)閱讀計(jì)劃:教室里的名著閱讀 3 版權(quán)信息
- ISBN：9787571121457
- 條形碼：9787571121457 ; 978-7-5711-2145-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：
中國(guó)兒童文學(xué)閱讀計(jì)劃:教室里的名著閱讀 3 本書(shū)特色
“旨在引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，根據(jù)閱讀目的和興趣選擇合適的圖書(shū)，制訂閱讀計(jì)劃，綜合運(yùn)用多種方法閱讀整本書(shū)”。
中國(guó)兒童文學(xué)閱讀計(jì)劃:教室里的名著閱讀 3 內(nèi)容簡(jiǎn)介
北京市教育學(xué)會(huì)“十四五”教育科研課題——“小學(xué)初中整本書(shū)閱讀貫通課程研究”研制小學(xué)初中整本書(shū)貫通課程的閱讀書(shū)目，設(shè)計(jì)整本書(shū)課程教學(xué)方案，梳理總結(jié)整本書(shū)閱讀課程的方法與策略等。本套書(shū)即為此課題重要研究成果。
這套“教室里的名著閱讀”包含 56 本中外名著，除部編版語(yǔ)文教材及《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022 年版）》推薦書(shū)目外，編者在選擇書(shū)目時(shí)還綜合考慮作品在題材、體裁、思想內(nèi)容、藝術(shù)表現(xiàn)方面的代表性、均衡性及讀者年齡階段的適切性，尤其關(guān)注本土原創(chuàng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化等作品的占比，滿足初中階段學(xué)生“整本書(shū)閱讀”的基本需求。
中國(guó)兒童文學(xué)閱讀計(jì)劃:教室里的名著閱讀 3 目錄
紅星照耀中國(guó)
昆蟲(chóng)記
長(zhǎng)征
詩(shī)經(jīng)
寂靜的春天
橋梁史話
星星離我們多遠(yuǎn)
青鳥(niǎo)
給孩子講量子力學(xué)
徐霞客游記
展開(kāi)全部
中國(guó)兒童文學(xué)閱讀計(jì)劃:教室里的名著閱讀 3 作者簡(jiǎn)介
1.陳暉，文學(xué)博士，北京師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師，圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作研究中心主任。長(zhǎng)期從事兒童文學(xué)理論與教育應(yīng)用研究，有《通向兒童文學(xué)之路》《兒童的文學(xué)世界》《圖畫(huà)書(shū)的講讀藝術(shù)》《中國(guó)圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作的理論與實(shí)踐》《兒童圖畫(huà)書(shū)的閱讀與講讀》《用愛(ài)點(diǎn)亮童年的時(shí)光》等著作出版。
2.原會(huì)萍，中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)。曾參與編寫(xiě)《語(yǔ)文閱讀多水平資源》《美麗的生命》《中小銜接語(yǔ)文能力拓展》《“生命浸潤(rùn)”課程體系的實(shí)踐與研究》《中小學(xué)課堂教學(xué)策略指導(dǎo)》《中小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略指導(dǎo)》，主編《奇妙的數(shù)學(xué)文化》。
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