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公路工程造價與招投標 版權信息
- ISBN:9787577213996
- 條形碼:9787577213996 ; 978-7-5772-1399-6
- 裝幀:平裝
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
公路工程造價與招投標 本書特色
1.立體化建設新形態教材、針對交通類高校專門編寫。2.教材融合了課程思政的內容,深入貫徹國家職業教育教材建設思想及要求,落實立德樹人根本任務。3.校企結合的編寫模式,保證了理論知識全面、實操環境貼近崗位技工要求。
公路工程造價與招投標 內容簡介
全書共分七個項目,主要內容包括:認知公路工程造價;公路工程定額套用:路基工程定額套用、路面工程定額套用、橋涵工程定額套用、隧道工程定額套用、交通工程及沿線設施預算定額的應用、臨時工程預算定額的應用;工、料、機預算單價的確定;公路工程建設項目概算、預算費用標準和計算;公路工程概預算文件的編制;公路工程施工結算的編制;公路工程施工招投標文件的編制。教材編寫將對公路工程造價與招投標的知識進行重新梳理,結合多年教學和實踐經驗,按著人才培養方案和課程標準的要求,精選內容,推陳出新,大量參閱文獻,廣泛征求同行意見,突出職業技能訓練的主導地位,以“案例式”引入,以“項目式”進行編排,每個項目根據實際布置“學習任務”,設定“學習目標”,并在各任務后有針對性地安排實踐,以利于培養和提高學生的職業技能。另外,本教材中將配置二維碼,使用者可通過掃描二維碼觀看相關教學資源。
公路工程造價與招投標公路工程造價與招投標 前言
前言黨的二十大報告指出,要堅持以人民為中心的發展思想,深化供給側結構性改革,推動高質量發展,并特別強調了生態文明建設的重要性。在公路造價與招投標領域深入貫徹這一精神,意味著我們在進行公路造價與招投標工作時,需優化造價管理流程,提高工作效率,勇于創新,推廣使用節能環保材料和技術,以減少項目建設對環境的影響,實現可持續發展。我們不僅要考慮項目的經濟效益,更要關注項目對人民群眾生活質量的影響,在確保工程質量和安全的前提下,有效控制造價,讓更多項目惠及民眾。本教材依據交通運輸部頒發的《公路工程建設項目造價文件管理導則》(JTG 3810—2017)、《公路工程建設項目概算預算編制辦法》(附第1號修改單)(JTG 3830—2018)、《公路工程預算定額》(上、下冊)(JTG/ T 3832—2018)、《公路工程機械臺班費用定額》(JTG/ T 3833—2018)以及《公路工程標準施工招標文件》(2018年版)(交通運輸部公告2017年第51號)等計價文件,結合近年來課程教學改革實踐精心編寫而成。本教材對公路工程造價與招投標知識進行了梳理,融合了多年的教學和實踐經驗,依據人才培養方案和課程標準的要求,精選內容,力求創新。在編寫過程中,我們廣泛參閱了相關文獻,征求了同行的寶貴意見,突出了職業技能訓練的主導地位。本教材采用“案例式”引入,以“項目式”編排,每個項目都根據實際情況布置了“學習任務”,設定了“學習目標”,并在各任務后安排了針對性的實踐活動,旨在培養學生的職業技能。此外,本教材配置了二維碼,使用者可通過掃描二維碼獲取相關教學資源。本教材具有以下兩大特點。一是突出職業技能訓練的主導地位。圍繞職業技能訓練要求,確定理論教學內容和要求,設置教學環節和進度,使理論教學服務于職業技能訓練。二是理論教學與職業技能訓練相結合。本教材注重感知和操作,強調學生學習的主體性,旨在實現以下目標。(1)通俗化:將課程思政元素和勞動教育融入教材內容,采用簡單易懂的語言介紹復雜知識,用直觀的方式解釋抽象概念。(2)理實分配合理化:強調實踐應用的可操作性,簡潔明了地闡述專業技能所需的理論知識,重點突出實用性和操作性強的專業應用技能。(3)多元化:教材編寫注重多元化,以滿足學生差異化的學習需求。教材內容不僅包含文字、圖片等傳統信息,還融入了音視頻等多種媒體形式,將抽象內容生動具體地呈現出來。(4)案例化:從案例的感性認識出發,符合學生認識新事物的規律。讓學生在案例認知過程中產生興趣并啟發思考,同時結合項目化教學方法,明確目標任務,在規定時間內完成學習任務,變被動學習為主動探索,實現從感性認識到理性認識的提升。這也是理論與實踐相結合原理在教學過程中的具體應用。本教材具體編寫分工如下:項目一任務三、項目二任務三、項目六任務一和任務二由內蒙古交通職業技術學院劉金妹編寫;項目二任務一、任務二和任務五由內蒙古交通職業技術學院侯力楊編寫;項目二任務四和項目六任務三由通遼市交通工程局任大勇編寫;項目四由內蒙古交通職業技術學院王立利編寫;項目二任務六和任務七以及項目五由內蒙古交通職業技術學院李博編寫;項目一任務一、任務二和任務四以及項目三由內蒙古交通職業技術學院張東華編寫。全書由劉金妹負責統稿。在教材編寫過程中,我們參閱和引用了眾多專家、學者的論著資料,并得到了許多企業和院校專家的熱情幫助和支持,在此一并表示衷心的感謝。由于編者經驗和水平有限,書中難免存在缺點和不足,真誠希望使用本教材的教師和其他讀者批評指正,并提出寶貴意見,以便我們今后進一步修訂和完善。編者
公路工程造價與招投標 目錄
項目一認知公路工程造價(1)任務一公路工程基本建設(3)任務二公路工程造價文件(7)任務三公路工程定額(18)任務四公路工程工程量計算規則(24)項目二公路工程預算定額的應用(27)任務一認知公路工程預算定額(29)任務二路基工程預算定額的應用(40)任務三路面工程預算定額的應用(51)任務四隧道工程預算定額的應用(60)任務五橋涵工程預算定額的應用(68)任務六交通工程及沿線設施預算定額的應用(79)任務七臨時工程預算定額的應用(81)項目三人工、材料、機械臺班預算單價的確定(85)任務一人工、施工機械臺班預算單價的計算(88)任務二材料預算單價的確定(90)項目四公路工程建設項目概算、預算費用標準和計算(98)任務一公路工程概算、預算基礎知識認知(100)任務二建筑安裝工程費的計算(105)任務三土地使用及拆遷補償費的計算(119)任務四工程建設其他費用的計算(120)任務五預備費的計算(129)任務六建設期貸款利息的計算(130)任務七公路工程建設項目各項費用的計算程序及方式(131)項目五公路工程概算、預算文件的編制(134)任務一概算、預算文件認知(139)任務二應用同望造價軟件編制施工圖預算(148)任務三施工圖預算編制實例(161)項目六公路工程施工招標與投標文件的編制(164)任務一認知公路工程招投標(167)任務二公路工程工程量清單的編制(176)任務三公路工程施工投標報價的編制(191)參考文獻(209)
公路工程造價與招投標 作者簡介
劉金妹,女,漢族,1984年3月出生,中共黨員,畢業于重慶交通大學管理科學與工程專業,碩士研究生,內蒙古交通職業技術學院道路橋梁工程系專任教師,副教授,從事工程管理、工程造價、工程施工技術等課程教學工作10余年,主要研究方向為工程管理、工程造價。自參加工作以來,曾先后參與學院公路造價精品資源共享課程、教學改革課程的申報與建設工作,教學資源庫的開發與建設工作,承擔和參與了多項科研和教改課題,主持參與自治區級課題和市級課題5項,發表論文10余篇,實用新型專利2項,參與編寫高職規劃教材1部。在教育教學方面成績突出,參與專業人才培養方案和課程標準及教學設計修訂審核工作,有扎實的專業基礎理論知識和豐富的工程實踐經驗,積極探索符合職業教育的教學方法和教學手段,多年來一直承擔 “工程造價”、“橋涵施工”、“施工組織設計”等多門理論和實踐課程的教學,授課認真負責,理論聯系實際,注重實用性人才的培養,教學效果良好,曾獲校級教師說課大賽一等獎,多次獲得教學質量獎。指導學生實習實踐,為推進校企合作,培養應用型人才,提升學生實踐能力,促進學生優質就業做出了較為突出的貢獻。參加職業教育、專業知識及技能進修培訓,參加頂崗實踐,加強師德修養、不斷提高職教理論和專業技術水平。
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