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基于高中名班主任核心素養的培訓課程設計與實施(廣東省中小學“百千萬人才培養工程”
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基于高中名班主任核心素養的培訓課程設計與實施(廣東省中小學“百千萬人才培養工程” 版權信息
- ISBN:9787218178615
- 條形碼:9787218178615 ; 978-7-218-17861-5
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:
基于高中名班主任核心素養的培訓課程設計與實施(廣東省中小學“百千萬人才培養工程” 內容簡介
本書圍繞“如何促進高中名班主任的專業發展”這一問題,進行了全面而豐富的設計與描述。全書分為六章,前兩章是文獻綜述,圍繞高中班主任們專業發展和培訓課程研究兩個方面;第三章重點呈現了高中名班主任核心素養指標體系的構建過程和結果;第四章是基于名班主任核心素養的培訓課程體系,包括目標、內容、過程和模式;第五章是具體的培訓課程實施;第六章是培訓課程實施的成效。本書在高中名班主任的培訓課程設計領域有一定的創新性,能夠為高中名班主任的培養以及教育的進步提供有益參考。
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