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小學英語“3E循環”教學探索:單元整體教學實踐
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小學英語“3E循環”教學探索:單元整體教學實踐 版權信息
- ISBN：9787111738275
- 條形碼：9787111738275 ; 978-7-111-73827-5
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
小學英語“3E循環”教學探索:單元整體教學實踐 內容簡介
小學英語“3E循環”教學模式即：Experience（體驗先行）-Explore（合作探究）-Express（創意表達）。在體驗中探究、探究中表達、表達中深化體驗，三者相互作用、進階循環，形成齒輪狀學習形態；總結出“3E 循環”教學模式：以體驗促理解、以探究提思維、以表達立素養；提煉“3E 循環”策略：Engage-Exchange-Evaluate， 學生在學習和體驗中全情參與，在實踐和探究中深度交流，全過程貫穿多元評價， 真正實現學科育人價值。本書共4章，以“3E循環”模型打造單元教學模式，讓循環模式貫穿整個單元的目標擬定、資源整合、教材重構、教學評行為實施和作業設計等環節，成為符合教育新發展理念的教學整體建構模式，將為小學英語教師開展單元整體教學提供了有益借鑒。
小學英語“3E循環”教學探索:單元整體教學實踐 作者簡介
廈門市教育科學研究院小學英語教研員、廈門市小學英語名師工作室領銜人，主持省、市級課題多項，對小學英語課程標準有深入研究，提出了小學英語“3E循環”Experience（體驗先行）-Explore（合作探究）-Express（創意表達）教學模式。
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