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(本科教材)大眾傳播學通論(第二版) 版權信息
- ISBN:9787569029246
- 條形碼:9787569029246 ; 978-7-5690-2924-6
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
(本科教材)大眾傳播學通論(第二版) 內容簡介
本書作為教育*新聞與傳播學科特色專業教材,在編撰中努力遵循以下原則:(1)學科知識力求系統并能反映*新研究成果;(2)基礎理論框架力求經典和有代表性;(3)研究方法和分析工具力求科學性;(4)編寫體例與行文風格力求規范和易懂;(5)教學過程力求有效互動。除此之外,本書中的“擴展閱讀”“課堂教學活動”“課后小調查”以及每章后的“思考題”等單元內容,也都是編者在長期的教學實踐中認為值得推廣的特色教學環節。因為大眾傳播學課程所承擔的教育任務,是為新聞傳播學科的各相關專業學生提供一個基礎性的學科平臺,讓學生們能夠正確理解相關理論,教材中的理論無不來源于傳媒實踐和人們對傳媒與社會關系的認知。教材的作用*終是讓學生能正確地入門并自覺培養自己觀察與思考的能力。
(本科教材)大眾傳播學通論(第二版) 目錄
**章 導論
**節 傳播與傳播學
第二節 傳播學奠基人及其貢獻
第三節 經典傳播理論
小結
第二章 系統理論
**節 系統論及其相關理論
第二節 控制論及其相關理論
第三節 信息論及其相關理論
第四節 系統理論與傳播研究
小結
第三章 大眾傳播的社會功能
**節 大眾傳播功能的經典理論
第二節 大眾傳播社會功能的評估
第三節 大眾傳播社會功能研究與媒介教育
小結
第四章 傳播的控制研究
**節 概念與內涵
第二節 “把關”與“施控
第三節 “受控”的現實描述
第四節 “受控”的理論分析
小結
第五章 信息的交流與符號理論
**節 信息交流與符號理論的關系
第二節 傳播過程中的符號學
第三節 案例:符號學的運用
小結
第六章 傳播媒介及其媒介理論
**節 傳播媒介的科學內涵
第二節 媒介發展與傳播變革
第三節 媒介理論
小結
第七章 受眾研究
**節 受眾的概念解析
第二節 受眾研究的理論成果綜述
第三節 受眾調查
小結
第八章 傳播效果研究
**節 效果研究的興起
第二節 “強效果”假說
第三節 有限效果理論
第四節 宏觀效果理論
第五節 效果研究的源流
小結
第九章 大眾傳播理論與方法
**節 經典理論的類型
第二節 帕森斯的傳播功能理論
第三節 “使用與滿足”研究
第四節 傳播學的研究方法
小結
參考文獻
**節 傳播與傳播學
第二節 傳播學奠基人及其貢獻
第三節 經典傳播理論
小結
第二章 系統理論
**節 系統論及其相關理論
第二節 控制論及其相關理論
第三節 信息論及其相關理論
第四節 系統理論與傳播研究
小結
第三章 大眾傳播的社會功能
**節 大眾傳播功能的經典理論
第二節 大眾傳播社會功能的評估
第三節 大眾傳播社會功能研究與媒介教育
小結
第四章 傳播的控制研究
**節 概念與內涵
第二節 “把關”與“施控
第三節 “受控”的現實描述
第四節 “受控”的理論分析
小結
第五章 信息的交流與符號理論
**節 信息交流與符號理論的關系
第二節 傳播過程中的符號學
第三節 案例:符號學的運用
小結
第六章 傳播媒介及其媒介理論
**節 傳播媒介的科學內涵
第二節 媒介發展與傳播變革
第三節 媒介理論
小結
第七章 受眾研究
**節 受眾的概念解析
第二節 受眾研究的理論成果綜述
第三節 受眾調查
小結
第八章 傳播效果研究
**節 效果研究的興起
第二節 “強效果”假說
第三節 有限效果理論
第四節 宏觀效果理論
第五節 效果研究的源流
小結
第九章 大眾傳播理論與方法
**節 經典理論的類型
第二節 帕森斯的傳播功能理論
第三節 “使用與滿足”研究
第四節 傳播學的研究方法
小結
參考文獻
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