掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
>
課列研究這樣做:以“2、5的倍數(shù)的特征”教學(xué)研究為例
本類五星書更多>
-
>
貨幣大歷史:金融霸權(quán)與大國興衰六百年
-
>
(精)方力鈞作品圖錄
-
>
《藏書報》2021合訂本
-
>
(精)中國當(dāng)代書畫名家作品集·范碩:書法卷+繪畫卷(全2卷)
-
>
(噴繪樓閣版)女主臨朝:武則天的權(quán)力之路
-
>
書里掉出來一只狼+狼的故事-全2冊
-
>
奇思妙想創(chuàng)意玩具書(精裝4冊)
課列研究這樣做:以“2、5的倍數(shù)的特征”教學(xué)研究為例 版權(quán)信息
- ISBN：9787572033223
- 條形碼：9787572033223 ; 978-7-5720-3322-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
課列研究這樣做:以“2、5的倍數(shù)的特征”教學(xué)研究為例 內(nèi)容簡介
小學(xué)數(shù)學(xué)中的“2、5的倍數(shù)特征”涉及了哪些知識？課程標(biāo)準(zhǔn)又是如何規(guī)定的？不同教材對于“2、5的倍數(shù)特征”的知識是如何編排的？學(xué)生學(xué)習(xí)“2、5的倍數(shù)特征”的知識基礎(chǔ)在哪？對2、5的倍數(shù)特征的理解學(xué)生會有哪些差異？一線老師又該實(shí)施怎樣的分層教學(xué)呢？有哪些不同的教學(xué)設(shè)計(jì)？針對這一內(nèi)容可以開展怎樣的校本研究呢？本書從上位知識、課標(biāo)對比、教材研究、學(xué)生實(shí)證研究、教學(xué)設(shè)計(jì)研究、準(zhǔn)備課和拓展課研究等6個維度進(jìn)行深入研究，全書約15萬字。
課列研究這樣做:以“2、5的倍數(shù)的特征”教學(xué)研究為例 作者簡介
施嬌娥，高級教師。曾獲浙江省教科研先進(jìn)個人、市教壇新秀，市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎、市家庭事業(yè)兼顧型先進(jìn)個人、崇文十佳教師等多項(xiàng)榮譽(yù)。主持并執(zhí)筆省市區(qū)課題12項(xiàng)，其中多項(xiàng)獲省市規(guī)劃課題一、二等獎。多篇文章在《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)》等專業(yè)雜志發(fā)表或獲省市級論文一、二等獎。在省市區(qū)級教學(xué)觀摩活動中執(zhí)教研究課或講座30余次。
書友推薦
- >
我從未如此眷戀人間
- >
自卑與超越
- >
苦雨齋序跋文-周作人自編集
- >
二體千字文
- >
月亮虎
- >
山海經(jīng)
- >
上帝之肋:男人的真實(shí)旅程
- >
唐代進(jìn)士錄
本類暢銷
