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中書學(xué)研— 特殊教育班級管理與教學(xué)研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787506899833
- 條形碼：9787506899833 ; 978-7-5068-9983-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中書學(xué)研— 特殊教育班級管理與教學(xué)研究 內(nèi)容簡介
本書是一本關(guān)于特殊教育班級管理與教學(xué)方面研究的書籍。全書首先對特殊教育的基礎(chǔ)理論進(jìn)行簡要概述，介紹了特殊兒童、特殊教育、特殊教育的對象、等內(nèi)容；然后對我國特殊教育與教學(xué)的相關(guān)問題進(jìn)行梳理和分析，包括特殊教育事業(yè)的發(fā)展階段與動(dòng)向、特殊教育的體系與模式、我國特殊教育教學(xué)的實(shí)施等幾個(gè)方面；之后在特殊教育班級管理方面進(jìn)行探討。本書論述嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，其不僅能夠?yàn)樘厥饨逃龑W(xué)提供一定的理論知識，同時(shí)能為當(dāng)前特殊教育班級管理相關(guān)理論的深入研究提供借鑒。
中書學(xué)研— 特殊教育班級管理與教學(xué)研究 作者簡介
寧雪蓮，女，52歲，1991年畢業(yè)于青島師范學(xué)校。大學(xué)本科學(xué)歷，職稱副高級。1991年9月——2020年7月，普教中學(xué)任教數(shù)學(xué)。2020年9月至今，特教學(xué)校任教：生活數(shù)學(xué)、生活適應(yīng)、生活技能等，主要研究領(lǐng)域，培智學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法策略，培智學(xué)校班主任教育心得（培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)態(tài)度，情緒情感，同學(xué)溝通等方面，可結(jié)合生活技能和生活適應(yīng)的實(shí)例進(jìn)行），備選：自閉癥學(xué)生的人際交往能力的提升方法途徑。
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