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一帶一路沿線關(guān)鍵土著語(yǔ)言文化通識(shí)課程體系建設(shè)研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787544682985
- 條形碼:9787544682985 ; 978-7-5446-8298-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類(lèi):>
一帶一路沿線關(guān)鍵土著語(yǔ)言文化通識(shí)課程體系建設(shè)研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
新時(shí)代背景下,推進(jìn)“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展須培養(yǎng)具備多語(yǔ)能力的高素質(zhì)外語(yǔ)人才,特別是關(guān)鍵土著語(yǔ)言人才。本書(shū)依托全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題,綜合運(yùn)用課程設(shè)計(jì)、需求分析、教育生態(tài)等理論,采用量化與質(zhì)性相結(jié)合的研究方法,系統(tǒng)調(diào)研分析關(guān)鍵著語(yǔ)言文化通識(shí)教育需求與通識(shí)課程建設(shè)現(xiàn)狀,構(gòu)建“一帶一路”沿線關(guān)鍵土著語(yǔ)言文化通識(shí)課程體系,并就優(yōu)化關(guān)鍵土著語(yǔ)言文化通識(shí)課程質(zhì)量評(píng)估體系提出建議。本書(shū)對(duì)于國(guó)家制定相關(guān)政策規(guī)劃、學(xué)校開(kāi)展相關(guān)教育實(shí)踐以及研究者進(jìn)行相關(guān)研究具有重要啟示意義,適合外語(yǔ)規(guī)劃決策者、外語(yǔ)教育管理者、外語(yǔ)教育研究者、一線外語(yǔ)教師,以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生閱讀和參考。
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