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ANDROID應(yīng)用開發(fā)入門(基于ANDROID STUDIO開發(fā)環(huán)境、任務(wù)驅(qū)動式) 第2版
包郵 ANDROID應(yīng)用開發(fā)入門(基于ANDROID STUDIO開發(fā)環(huán)境、任務(wù)驅(qū)動式) 第2版
作者：余永佳 解志君 著
開本：
16開
頁數(shù)：
295
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ANDROID應(yīng)用開發(fā)入門(基于ANDROID STUDIO開發(fā)環(huán)境、任務(wù)驅(qū)動式) 第2版 版權(quán)信息
- ISBN：9787111772361
- 條形碼：9787111772361 ; 978-7-111-77236-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
ANDROID應(yīng)用開發(fā)入門(基于ANDROID STUDIO開發(fā)環(huán)境、任務(wù)驅(qū)動式) 第2版 本書特色
本書遵循職業(yè)教育教材編寫規(guī)律和職業(yè)院校學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律，配套齊全
ANDROID應(yīng)用開發(fā)入門(基于ANDROID STUDIO開發(fā)環(huán)境、任務(wù)驅(qū)動式) 第2版 內(nèi)容簡介
如何讓編程初學(xué)者能夠更順利地掌握Android編程？這是本書力圖解決的問題。本書將Android編程基礎(chǔ)知識進(jìn)行了劃分，融合在多個任務(wù)的實施過程中，通過【任務(wù)簡介任務(wù)分析支撐知識任務(wù)實施任務(wù)評價任務(wù)小結(jié)】逐步遞進(jìn)，引導(dǎo)讀者在完成一個個Android應(yīng)用程序的同時，輕松掌握每個應(yīng)用的支撐知識點。每個任務(wù)的支撐知識中，除了講解重要的知識點以外，還通過范例代碼演示如何運用該知識點。如果是剛接觸編程不久，又希望盡快進(jìn)入Android編程世界的讀者，本書無疑是*好的助手。 本書可作為高等職業(yè)院校電子信息類相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為從事Android開發(fā)、編程等相關(guān)人員的參考用書。 為方便教學(xué)，本書配有電子課件、課后習(xí)題答案、微課視頻（以二維碼的形式嵌入）、模擬試卷及答案等教學(xué)資源，凡選用本書作為授課教材的教師，均可通過電話(010-88379564)或QQ(3045474130)咨詢。
ANDROID應(yīng)用開發(fā)入門(基于ANDROID STUDIO開發(fā)環(huán)境、任務(wù)驅(qū)動式) 第2版ANDROID應(yīng)用開發(fā)入門(基于ANDROID STUDIO開發(fā)環(huán)境、任務(wù)驅(qū)動式) 第2版 前言
前言 br 編寫初衷： br 編寫本書之前，Android已經(jīng)是當(dāng)下主流移動終端的操作系統(tǒng)。已出版的各類Android編程書籍，有的詳細(xì)羅列了Android相關(guān)知識，類似于工具書，有的以一個綜合的Android應(yīng)用為主題，學(xué)習(xí)過程較長，適合編程初學(xué)者的書籍偏少。 br 本書根據(jù)黨的二十大精神，以“為黨育人、為國育才、立德樹人”為己任，堅決貫徹“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，采取自主討論、自主探究、合作學(xué)習(xí)等新的教學(xué)模式，全面培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、職業(yè)素養(yǎng)和知識技能。 br 本書將Android開發(fā)中*基礎(chǔ)的知識整理出來，分布到任務(wù)的實施過程中，通過任務(wù)驅(qū)動的方式引導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)。幾個任務(wù)的規(guī)模和難度階梯性遞增，符合編程開發(fā)的學(xué)習(xí)規(guī)律；任務(wù)涵蓋了Android的工具和游戲開發(fā)內(nèi)容，具有一定的趣味性，能夠很好地吸引讀者；每個任務(wù)又分為任務(wù)分析、支撐知識、任務(wù)實施、任務(wù)評價等子過程，手把手地帶領(lǐng)讀者完成Android的應(yīng)用開發(fā)。在本書的指導(dǎo)下，讀者一定能夠輕松地完成屬于自己的Android應(yīng)用，同時掌握Android開發(fā)的基本知識和技能。 br 主要內(nèi)容： br 本書通過任務(wù)驅(qū)動的方式對Android編程的基礎(chǔ)知識進(jìn)行了講解，知識的學(xué)習(xí)與任務(wù)的實施得到了很好的結(jié)合。各任務(wù)包含的知識點如下： br ●任務(wù)一：Android簡介、Android Studio開發(fā)環(huán)境的搭建。 br ●任務(wù)二：Android工程結(jié)構(gòu)、Android的常用組件和布局。 br ●任務(wù)三：Toast、Dialog、Notification、Option Menu、Spinner組件、調(diào)試、日志。 br ●任務(wù)四：線程、ProgressBar組件、CheckBox組件、Activity的生命周期、SharedPreferences數(shù)據(jù)存儲。 br ●任務(wù)五：ListView組件、Adapter、GridView組件、多媒體編程。 br ●任務(wù)六：自定義組件、繪圖、SQLite數(shù)據(jù)庫。 br 適合讀者： br ●開設(shè)Android課程的高職高專、中職中專院校師生。 br ●有一定Java編程基礎(chǔ)，希望從事Android開發(fā)的讀者。 br ●正在尋找能夠手把手地指導(dǎo)Android編程的書籍的讀者。 br 閱讀指南： br 為了讓本書中每個Android任務(wù)都能夠順利地實施，本書按照以下幾個環(huán)節(jié)對任務(wù)進(jìn)行了劃分： br ●【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：通過學(xué)習(xí)目標(biāo)，讀者將知道應(yīng)該具備哪些知識和技能。 br Android應(yīng)用開發(fā)入門第2版前言●【任務(wù)簡介】：對即將要實施的任務(wù)進(jìn)行簡單的說明，讀者可以知道將要做什么。 br ●【任務(wù)分析】：對即將要實施的任務(wù)進(jìn)行整體分析，整理出的知識點。 br ●【支撐知識】：對完成任務(wù)所的知識點進(jìn)行詳細(xì)的講解。以組件講解為例，一般先進(jìn)行簡要的介紹，然后對相關(guān)的屬性、方法、監(jiān)聽器進(jìn)行說明，對于重要的方法會提供示例代碼，*后通過一個簡單的范例說明如何運用該控件。 br ●【任務(wù)實施】：在具備了知識技能后，通過整體分析、界面布局、編碼實現(xiàn)等步驟，帶領(lǐng)讀者完成任務(wù)。對于比較復(fù)雜的任務(wù)(如任務(wù)六)，還將任務(wù)劃分為子任務(wù)逐步實現(xiàn)。任務(wù)實施環(huán)節(jié)中，涵蓋了所有實現(xiàn)細(xì)節(jié)，讀者只要耐心地跟隨就一定能夠完成任務(wù)。 br ●【任務(wù)評價】：根據(jù)任務(wù)評價表對任務(wù)完成情況進(jìn)行評價，以便讀者根據(jù)評價結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。 br ●【任務(wù)小結(jié)】：每次任務(wù)完成后對該任務(wù)涉及的重要知識點、技能點進(jìn)行回顧。 br ●【課后習(xí)題】：對每次任務(wù)所涵蓋的重要知識點以問答題、選擇題、填空題的方式進(jìn)行測試，檢測讀者的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)讀者發(fā)現(xiàn)還有知識不清楚的時候，可以繼續(xù)回到【支撐知識】環(huán)節(jié)去學(xué)習(xí)。 br ●【拓展訓(xùn)練】：如果希望Android應(yīng)用更加美觀、更加個性化，拓展訓(xùn)練會提示如何實現(xiàn)更佳的效果。 br ●【試一試】：根據(jù)當(dāng)前的知識點，布置一個小小的思考題或?qū)嵺`任務(wù)，讓讀者能夠更加充分地理解和運用知識點。 br ●【提示】：針對當(dāng)前的知識點或者任務(wù)，給出一些提示信息，有助于讀者理解知識、完成任務(wù)。 br 勘誤支持： br 由于編者水平有限，書中難免會出現(xiàn)一些疏漏，懇請讀者批評指正，我們將不勝感激。如果您有任何疑問或者建議，歡迎發(fā)送郵件至郵箱3045474130@qq.com，我們將**時間回復(fù)您。 br 致謝： br 本書由余永佳、解志君擔(dān)任主編，周偉、顧婷擔(dān)任副主編，何諧、倪楚涵、翟世臣參與了本書的編寫工作。眭碧霞教授對本書進(jìn)行了整體構(gòu)思，設(shè)計了遞進(jìn)式的任務(wù)驅(qū)動編寫風(fēng)格，并對本書涵蓋的知識點準(zhǔn)確性、任務(wù)的合理性進(jìn)行了指導(dǎo)和審核。蘇州科大訊飛教育科技有限公司翟世臣對教材大綱和任務(wù)案例等提出了寶貴意見，在此表示感謝。機(jī)械工業(yè)出版社的編輯對本書進(jìn)行了細(xì)致的編審，給予了很多專業(yè)建議。 br 感謝一直陪伴、支持我們的家人、同事和朋友! br br 編者
ANDROID應(yīng)用開發(fā)入門(基于ANDROID STUDIO開發(fā)環(huán)境、任務(wù)驅(qū)動式) 第2版 目錄
前言
二維碼索引
任務(wù)一Android Studio開發(fā)環(huán)境
的搭建
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)簡介
任務(wù)分析
支撐知識
一、Android的歷史
二、Android的架構(gòu)
三、Android開發(fā)環(huán)境介紹
任務(wù)實施
一、Android Studio的安裝
二、創(chuàng)建Android項目
三、創(chuàng)建Android虛擬機(jī)并運行Android
項目
四、常見錯誤的解決方法
五、Android Studio的常見設(shè)置
任務(wù)評價
任務(wù)小結(jié)
課后習(xí)題
拓展訓(xùn)練
任務(wù)二星座查詢工具的設(shè)計與
實現(xiàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)簡介
任務(wù)分析
支撐知識
一、Android工程結(jié)構(gòu)
二、TextView組件
三、Button組件
四、ImageView組件
五、EditText組件
六、DatePicker組件
七、TimePicker組件
八、布局
任務(wù)實施
一、總體分析
二、功能實現(xiàn)
三、運行結(jié)果
任務(wù)評價
任務(wù)小結(jié)
課后習(xí)題
拓展訓(xùn)練
任務(wù)三猜數(shù)游戲的設(shè)計與實現(xiàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)簡介
任務(wù)分析
支撐知識
一、Toast
二、Dialog
三、自定義Dialog
四、Notification
五、Option Menu
六、Spinner組件
七、Android程序的調(diào)試
八、Android日志
任務(wù)實施
一、總體分析
二、功能實現(xiàn)
三、運行調(diào)試
任務(wù)評價
任務(wù)小結(jié)
課后習(xí)題
拓展訓(xùn)練
任務(wù)四“我的日記”的設(shè)計與
實現(xiàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)簡介
任務(wù)分析
支撐知識
一、ProgressBar組件
二、線程
三、Activity間的跳轉(zhuǎn)
四、Activity的生命周期
五、CheckBox組件
六、SharedPreferences
七、Android的文件存儲
任務(wù)實施
一、總體分析
二、界面布局
三、功能實現(xiàn)
四、運行結(jié)果
任務(wù)評價
任務(wù)小結(jié)
課后習(xí)題
拓展訓(xùn)練
任務(wù)五翻牌游戲的設(shè)計與
實現(xiàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)簡介
任務(wù)分析
支撐知識
一、ListView組件
二、Adapter
三、ArrayAdapter
四、SimpleAdapter
五、GridView組件
六、Android播放音頻文件
七、游標(biāo)Cursor
任務(wù)實施
一、總體分析
二、界面布局
三、功能實現(xiàn)
四、運行程序
任務(wù)評價
任務(wù)小結(jié)
課后習(xí)題
拓展訓(xùn)練
任務(wù)六貪吃蛇游戲的設(shè)計與實現(xiàn)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
任務(wù)簡介
任務(wù)分析
任務(wù)分解
子任務(wù)1貪吃蛇的繪制
支撐知識
一、自定義組件
二、圖形繪制
任務(wù)實施
一、子任務(wù)分析
二、界面布局
三、功能實現(xiàn)
子任務(wù)2貪吃蛇的游動和控制
支撐知識
任務(wù)實施
一、子任務(wù)分析
二、組件功能實現(xiàn)
三、Activity功能實現(xiàn)
子任務(wù)3Top Ten積分榜功能
支撐知識
一、SQLite數(shù)據(jù)庫
二、SQLiteOpenHelper和SQLite
Database
三、Cursor游標(biāo)
任務(wù)實施
一、子任務(wù)分析
二、界面布局
三、功能實現(xiàn)
任務(wù)評價
任務(wù)小結(jié)
課后習(xí)題
拓展訓(xùn)練
參考文獻(xiàn)
展開全部
ANDROID應(yīng)用開發(fā)入門(基于ANDROID STUDIO開發(fā)環(huán)境、任務(wù)驅(qū)動式) 第2版 作者簡介
余永佳是學(xué)校從企業(yè)引進(jìn)的工程師，有5年多的企業(yè)一線開發(fā)和項目管理經(jīng)驗，對于移動互聯(lián)應(yīng)用開發(fā)有豐富的經(jīng)驗，進(jìn)入學(xué)校后連續(xù)指導(dǎo)09和10級的優(yōu)秀學(xué)生連續(xù)參加了兩屆計算機(jī)應(yīng)用水平大賽-Android團(tuán)體賽，獲得了全國二等獎的好成績，編者余永佳老師也獲得了大賽的最佳指導(dǎo)教師的稱號，有豐富的Android開發(fā)、教學(xué)、比賽經(jīng)驗。
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