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高等日語教育(第14輯) 版權(quán)信息
- ISBN：9787521360134
- 條形碼：9787521360134 ; 978-7-5213-6013-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高等日語教育(第14輯) 本書特色
《高等日語教育（第14輯）》收錄13篇日語研究方面的學(xué)術(shù)論文，日語學(xué)術(shù)界中堅(jiān)力量的學(xué)者所撰寫的具有學(xué)術(shù)前沿動(dòng)態(tài)和學(xué)術(shù)價(jià)值的論文集結(jié)出版，力求學(xué)術(shù)性和專業(yè)性并舉，實(shí)現(xiàn)與國(guó)內(nèi)語言學(xué)界的融通對(duì)接、振興日語研究。促進(jìn)日語研究與普通語言學(xué)及其國(guó)內(nèi)其他語言的研究的融合、接軌。《高等日語教育》入選中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)集刊AMI綜合評(píng)價(jià)入庫期刊。本刊內(nèi)容也已在《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫》及CNKI系列數(shù)據(jù)庫中上線。
高等日語教育(第14輯) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《高等日語教育（第14輯）》收錄13篇日語研究方面的學(xué)術(shù)論文，包含日語研究方面的學(xué)術(shù)論文，分為日語教學(xué)研究、日語語言學(xué)研究、書刊評(píng)介等幾部分，其中日語教學(xué)方面大學(xué)與初高中日語教材詞匯銜接測(cè)評(píng)研究、日語學(xué)習(xí)者與本族語者書面語詞束研究等。語言學(xué)方面有基于タラ、バ日漢對(duì)譯語料的多變量分析的考察、試論形式語言學(xué)與認(rèn)知語言學(xué)的融通與互鑒、日本氣候話語中的范疇化識(shí)解操作與框架策略研究等。還有日漢“數(shù)—分類詞”「粒」和“顆”的名詞分類功能對(duì)比研究，書評(píng)1篇，具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
高等日語教育(第14輯) 目錄
卷首語…………………………………………………………編委會(huì)?日語教學(xué)研究?大學(xué)與初高中日語教材詞匯銜接測(cè)評(píng)研究…………………王琪、馬琳 1日語學(xué)習(xí)者與本族語者書面語詞束研究……………………蘇振軍 13尋求變化：海歸日語教師職業(yè)初期科研發(fā)展調(diào)查…………黃均鈞、徐愷萌、田佳月、董蕓 25基于遠(yuǎn)程會(huì)議軟件的日語MTI口譯實(shí)踐與教學(xué)………………王羽迪 38?日語語言學(xué)研究?基于日漢對(duì)音資料的日語語音史研究：回顧與展望………趙耀 48基于「タラ」「バ」日漢對(duì)譯語料的多變量分析的考察 ——兼談其結(jié)果在日語教學(xué)上的應(yīng)用…………………李光赫、劉志穎 59從句法角度看日語存在句與所在句的區(qū)分問題 ——以漢譯實(shí)例為中心…………………………………鄧超群 73日本氣候話語中的范疇化識(shí)解操作與框架策略研究………郭宇佳 83卷首語…………………………………………………………編委會(huì)?日語教學(xué)研究?大學(xué)與初高中日語教材詞匯銜接測(cè)評(píng)研究…………………王琪、馬琳 1日語學(xué)習(xí)者與本族語者書面語詞束研究……………………蘇振軍 13尋求變化：海歸日語教師職業(yè)初期科研發(fā)展調(diào)查…………黃均鈞、徐愷萌、田佳月、董蕓 25基于遠(yuǎn)程會(huì)議軟件的日語MTI口譯實(shí)踐與教學(xué)………………王羽迪 38?日語語言學(xué)研究?基于日漢對(duì)音資料的日語語音史研究：回顧與展望………趙耀 48基于「タラ」「バ」日漢對(duì)譯語料的多變量分析的考察 ——兼談其結(jié)果在日語教學(xué)上的應(yīng)用…………………李光赫、劉志穎 59從句法角度看日語存在句與所在句的區(qū)分問題 ——以漢譯實(shí)例為中心…………………………………鄧超群 73日本氣候話語中的范疇化識(shí)解操作與框架策略研究………郭宇佳 83日語「N1 ナ N2」結(jié)構(gòu)的語義語用分析… ………………李 諾 101試論形式語言學(xué)與認(rèn)知語言學(xué)的融通與互鑒 ——以日語存在句為例…………………………………吳宇馳、劉藝婷、趙蓉 115?漢日對(duì)比研究?羨余現(xiàn)象的漢日對(duì)比研究 ——以述謂結(jié)構(gòu)為例……………………………………程莉 134日漢“數(shù)—分類詞”「粒」和“顆”的名詞分類功能對(duì)比研究…………李月明 146?書刊評(píng)介?《從文化苦旅到鳳凰涅槃：日本漢字問題與語言政策研究》評(píng)介………王侃良 166英文提要………………………………………………………………………176會(huì)訊一則………………………………………………………………………182
展開全部
高等日語教育(第14輯) 作者簡(jiǎn)介
潘鈞，男，1968年生于上海，北京大學(xué)外國(guó)語學(xué)院日語系教授、博士生導(dǎo)師，主要研究日語語言學(xué)。著有《日本辭書研究》、主編《現(xiàn)代日語語言學(xué)前沿》和《現(xiàn)代日語語言學(xué)叢書》，合編《日語語言學(xué)》、《日語知識(shí)百題》、《日語概論》、《認(rèn)知語言學(xué)入門》等。
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