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國際中文教育專業英語 版權信息
- ISBN：9787561965740
- 條形碼：9787561965740 ; 978-7-5619-6574-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
國際中文教育專業英語 本書特色
1.以產出為導向，以實戰強技能； 2.理論與實踐深度融合，相輔相成； 3.緊密貼合專業需求，英語學習與學術研究并重； 4.采用主題模塊化學習方式，確保知識閉環掌握。
國際中文教育專業英語 內容簡介
本教材以POA理論為指導，即以“學習中心”“學用一體”“文化交流”和培養“關鍵能力”為編寫理念，每一章節均按照“驅動”“促成”“評價”三個環節編寫而成，力求主題及內容貼合國際中文教育專業的核心基礎理論知識。主要內容涵蓋以下六個章節：1.Introductiontolanguageandlinguistics(包括對語言的特點、語言學研究的內容、語言學的流派、應用語言學等的介紹，以及現代漢語的特點。)2.Introductiontosecondlanguageacquisition(包括對對比分析、偏誤分析、中介語理論、漢語作為第二語言的習得順序、語言輸入、輸出理論，漢語課堂語言互動研究、漢語學習動機研究、學習策略研究以及克拉申的五個假說等的英文介紹。)3.Introductiontolanguageteachingtheories(包括漢語作為第二語言教學法的主要流派的介紹，從語法翻譯法到目前的混合式教學、翻轉課堂等的介紹。)4.IntroductiontoCSLteachingapproaches(包括對外漢語教學模式、對外漢語教學大綱、教案的寫法、語言測試理論、漢英對比研究、對外漢語課堂管理等的英文介紹以及案例分析等。)5.Introductiontocross-culturalcommunication(包括對跨文化交際中的文化休克、文化適應、高低語境等理論的介紹以及對外漢語教學中具體跨文化交際案例的英文分析。)6.IntroductiontoresearchmethodsinSLA(介紹定量分析、定性分析等漢語作為第二語言教學相關的研究方法以及英文論文寫作的格式、步驟等。)
國際中文教育專業英語 作者簡介
博士、副教授、碩士生導師，國際中文教師志愿者選拔及《國際中文教師證書》考試面試官、外派教師崗中培訓以及本土教師培訓專家。博士畢業于韓國高麗大學，英語教育專業；現工作于山東師范大學國際教育學院，主要教授專業英語類課程。國際中文教育系主任，國際中文教育國家一流本科專業建設點主要成員。2012年9月-2013年8月在美國德州大學圣安東尼奧分校訪學進修；2017年9月-2018年2月在山東大學外國語學院訪學進修。出版著作1部，參編英文著作1部，在Asian ESP Journal等期刊發表論文多篇，參與國家社科一項，主持教育 部項目一項，省社科一項，參與多項。教學成果曾獲省級教學成果二等獎一項。
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