基礎護理學(第3版/成教專升本護理/配增值) 版權信息
- ISBN:9787117365802
- 條形碼:9787117365802 ; 978-7-117-36580-2
- 裝幀:平裝-膠訂
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基礎護理學(第3版/成教專升本護理/配增值) 本書特色
本書是國家衛生健康委員會“十四五”規劃新形態教材之一,教材修訂遵循高等學歷繼續教育的非零起點與學歷需求性,職業需求性與模式多樣性特征,堅持“三基、五性、三特點”原則,在保持上版教材的主要框架和基本結構的基礎上,優化知識體系,挖掘思政元素,融入科研實踐。
基礎護理學(第3版/成教專升本護理/配增值) 內容簡介
1.第四輪修訂概況 自2018年全國高等學歷繼續教育(專科起點升本科、專科)臨床醫學、護理學專業第四輪規劃教材出版以來,為整體提升我國醫療教育水平和人才培養質量做出了重要貢獻。在首屆全國教材建設獎的評選中,有12種獲得職業教育與繼續教育類教材建設獎(1種榮獲特等獎),從眾多參評教材中脫穎而出,得到了專家的廣泛認可。第五輪修訂再接再厲,爭取再創佳績。2.第五輪修訂簡介 本次修訂包含臨床醫學專業和護理學專業,專科起點升本科層次,共44種。本套教材將繼續采用涵蓋紙質教材、數字資源以及平臺功能融為一體的“融合教材”編寫模式,堅持基本理論、基本知識、基本技能和思想性、科學性、先進性、啟發性、適應性,同時注重內容安排合理,深淺適宜,適應高等學歷繼續教育教學的需求。注重遵循醫藥學高等學歷繼續教育教學規律,體現醫藥學高等學歷繼續教育的特點。在繼承和發揚上一版教材基本精神的同時,旨在提高全國高等學歷繼續教育教材的實用性,使更多的醫療工作人員從中受益。
基礎護理學(第3版/成教專升本護理/配增值) 目錄
**章緒論/001一、基礎護理學課程的基本任務/001二、基礎護理學課程學習目的和意義/002三、基礎護理學的教學內容、學習要求與學習方法/003第二章環境/006**節 環境與健康/007一、環境概述/007二、環境因素對健康的影響/008三、環境與護理的關系/011第二節 醫院環境/011一、醫院環境的特征/011二、醫院環境的分類/012三、醫院環境的調控/013第三章患者出入院的護理/020**章緒論/001一、基礎護理學課程的基本任務/001二、基礎護理學課程學習目的和意義/002三、基礎護理學的教學內容、學習要求與學習方法/003第二章環境/006**節 環境與健康/007一、環境概述/007二、環境因素對健康的影響/008三、環境與護理的關系/011第二節 醫院環境/011一、醫院環境的特征/011二、醫院環境的分類/012三、醫院環境的調控/013第三章患者出入院的護理/020**節 患者入院的護理/021一、入院程序/021二、患者入院后的初步護理/021第二節 患者床單位的準備/022一、患者床單位及設備/022二、鋪床法/023第三節 患者運送法/033一、輪椅運送法/033二、平車運送法/035第四節 分級護理/038第五節 患者出院的護理/040一、患者出院前的護理/040二、患者出院當日的護理/040第四章預防與控制醫院感染/043**節 醫院感染/044一、概述/044二、醫院感染發生的原因/045三、醫院感染發生的條件/046四、醫院感染的預防與控制/048II 目 錄第二節 清潔、消毒、滅菌/049一、概述/049二、消毒滅菌的種類和方法/049三、醫院清潔、消毒、滅菌工作/057第三節 無菌技術/063一、概述/063二、手衛生/064三、無菌技術基本操作方法/068第四節 隔離技術/077一、概述/077二、隔離種類及措施/080三、隔離技術基本操作/082第五章護士職業防護/091**節 概述/092一、職業防護的相關概念/092二、國內外護理職業防護現狀/092三、護理職業防護的意義/094第二節 護理職業防護的管理/094一、護理職業暴露的有害因素/095二、護理職業防護管理體系/097第三節 常見護理職業暴露及防護/098一、生物性職業暴露與防護/098二、物理性職業暴露與防護/102三、化學性職業暴露與防護/106第六章患者舒適與安全/111**節 舒適/112一、概述/112二、促進患者舒適的護理/113第二節 協助患者保持舒適的體位/114一、體位的性質/114二、舒適體位及其基本要求/115三、常用體位/116四、變換體位的方法/120第三節 休息與活動/124一、休息與睡眠/124二、活動/132第四節 患者安全/139一、影響安全的因素/139二、醫院常見的不安全因素及防范/140三、保護患者安全的措施/141第七章患者的清潔與衛生/148**節 頭發護理/149一、評估/149二、頭發的清潔護理/149第二節 皮膚護理/156一、評估/156二、皮膚的清潔護理/157三、壓力性損傷的預防與護理/165第三節 口腔護理/174一、評估/174二、口腔的清潔護理/176第四節 會陰部護理/179一、評估/180二、會陰部的清潔護理/180第五節 晨晚間護理/184一、晨間護理/184二、晚間護理/185第八章生命體征的評估及護理/188**節 體溫的評估及護理/189一、正常體溫及生理變化/189二、異常體溫的評估及護理/190三、體溫的測量/193第二節 脈搏的評估及護理/197一、正常脈搏及生理變化/197二、異常脈搏的評估及護理/198三、脈搏的測量/200第三節 血壓的評估及護理/202一、正常血壓及生理變化/202二、異常血壓的評估及護理/204三、血壓的測量/205第四節 呼吸的評估及護理/208一、正常呼吸及生理變化/209二、異常呼吸的評估及護理/210三、呼吸的測量/211四、促進呼吸功能的護理技術/213第九章冷、熱療法/223**節 概述/223一、冷、熱療法的概念/223二、冷、熱療法的效應/224三、影響冷、熱療法效果的因素/224IV第二節 冷療法/225一、目的/225二、禁忌/226三、方法/226第三節 熱療法/232一、目的/232二、禁忌/232三、方法/233第十章患者的飲食與營養/242**節 概述/243一、人體對營養的需要/243二、飲食營養與健康的關系/244三、飲食營養與疾病的關系/245第二節 醫院飲食/246一、基本飲食/246二、治療飲食/246三、試驗飲食/246第三節 一般飲食護理/248一、病區的飲食管理/248二、患者的飲食護理/249第四節 特殊飲食護理/250一、腸內營養/250二、腸外營養/255第十一章患者的排泄護理/259**節 排尿的護理/260一、與排尿有關的解剖與生理/260二、排尿評估/261三、排尿異常的護理/264四、與排尿有關的護理技術/266第二節 排便的護理/274一、與排便有關的解剖與生理/275二、排便評估/276三、排便異常患者的護理/278四、與排便有關的護理技術/280第十二章給藥293**節 給藥的基本知識/294一、藥物的種類、領取和保管/294二、給藥原則/295三、給藥途徑/296四、給藥的次數與時間/296五、影響藥物作用的因素/298第二節 口服給藥法/300第三節 注射給藥法/303一、注射原則/303二、注射前的準備/304三、常用注射法/307第四節 霧化吸入法/318一、超聲霧化吸入法/318二、氧氣霧化吸入法/322三、定量吸入器吸入法/324第五節 藥物過敏試驗法/325一、青霉素過敏試驗/326二、頭孢菌素類藥物過敏試驗/330三、破傷風抗毒素過敏試驗/330四、普魯卡因過敏試驗/332五、鏈霉素過敏試驗/332六、結核菌素試驗/333第六節 其他給藥法/333一、滴藥法/333二、栓劑給藥法/337三、皮膚給藥/339四、舌下給藥/341第十三章靜脈輸液與輸血/343**節 靜脈輸液/344一、概述/344二、靜脈輸液的部位/345三、常用靜脈輸液法/346四、輸液速度及時間計算/357五、常見輸液故障及排除方法/358六、常見輸液反應及護理/358七、輸液微粒污染/361八、輸液泵的應用/362第二節 靜脈輸血/364一、靜脈輸血的目的及原則/364二、血液制品的種類/364三、靜脈輸血的適應證與禁忌證/366四、血型及交叉配血試驗/366五、靜脈輸血的方法/368六、自體輸血與成分輸血/372七、常見輸血反應及護理/373第十四章標本采集/380**節 概述/380一、標本及標本采集的概念/380二、標本采集的意義/381三、標本采集的原則/381第二節 常用標本的采集/382一、血液標本的采集/382二、尿標本的采集/389三、糞便標本的采集/391四、痰標本的采集/393五、咽拭子標本的采集/395第十五章危重患者的護理及常用急救技術/398**節 危重患者的管理/399一、搶救工作的組織管理與設備 管理/399二、病情觀察/401三、危重患者的護理/403第二節 常用急救技術/406一、心肺復蘇/406二、洗胃/414三、人工呼吸器/418第十六章臨終護理/422**節 概述/423一、臨終關懷/423二、瀕死及死亡/426第二節 臨終患者及家屬的護理/428一、臨終患者的生理變化及護理/428二、臨終患者的心理變化及護理/430三、臨終患者家屬的護理/432第三節 死亡后的護理/433一、尸體護理/433二、喪親者的護理/435第十七章醫療與護理文件/438**節 概述/438一、醫療與護理文件的意義/439二、醫療與護理文件記錄要求/439三、醫療與護理文件管理要求/440第二節 醫療與護理文件的書寫/442一、體溫單/442二、醫囑單/445三、出入量記錄單/449四、特別護理記錄單/452五、病區交班報告/452六、護理病歷/455第三節 醫療與護理文件的信息化/459一、概述/459二、信息化的應用/460推薦閱讀文獻/463索 引/464
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基礎護理學(第3版/成教專升本護理/配增值) 作者簡介
劉桂瑛博士,教授,碩士生導師,廣西醫科大學護理學院副書記、院長。從事護理教育工作30余年。擔任中國-東盟職業教育研究中心學術委員會委員,中國-東盟職業教育研究中心特聘研究員,中國婦幼保健協會助產士分會助產教育學組常務委員,國際注冊高級涉外事務管理師,國家高級心理咨詢師, 廣西本科高校護理學本科教學指導委員會副主任委員,《中華現代護理雜志》《護理學雜志》編委、審稿專家。