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康復輔助技術咨詢(活頁式教材) 版權信息
- ISBN：9787577202952
- 條形碼：9787577202952 ; 978-7-5772-0295-2
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
康復輔助技術咨詢(活頁式教材) 本書特色
2020年1月，康復輔助技術咨詢師列入國家新職業目錄，但沒有現行專用教材。本書參考國家職業標準要求表現，從行業、企業發展要求入手，汲取常年從事康復輔助技術咨詢人員的經驗和建議，以典型工作領域為載體，按照“行業工作手冊”標準，將相關理論知識和實踐技能安排在各個工作任務中，融入行業發展需求的新技術、新工藝、新方法，把“教、學、做”落到實處。本書編寫基于實際工作過程，選擇以情境引入-知識儲備-任務分析-任務實施-評價反饋的工作過程組織教材內容，將知識體系的邏輯關系和工作過程的流程關系以及高職教育教學方法有機結合，真正將實訓室變成“校中廠”。在選擇和組織教材內容時，基于SOAP工作過程的完整性和系統性，形成從簡單到復雜、從傳統到先進的多任務系統。每個任務都是一個完整的工作過程，緊密圍繞典型職業活動，有目的地將專業知識融入工作過程，實現操作有目標、行動有結果，并通過課程思政培養正確三觀，開展同理心教育，讓學生獲得學習成就感、職業認同感、工作責任心。
康復輔助技術咨詢(活頁式教材) 內容簡介
針對康復工程技術專業典型工作任務學習領城課程開發的活頁式教材，是一本強調學生主動學習和有效學習的新教材。它的特點是在學習與工作一體化的情境下，引領學生完成“康復輔助技術咨詢”這一職業典型工作任務，經歷完整的學習與工作過程，在培養專業能力的同時，促進其關鍵能力和提高綜合素質，從發展學生的綜合職業能力。每個學習情境都是一個完整的工作過程，大部分的工作需要團隊協作才能完成，通過劃分學習小組，但要求各小組成員在組長的帶領下，制定可行的學習與工作計劃，并能合理安排學習與工作時間，分工協作、互相幫助、互相學習，廣泛開展交流，大膽發表觀點和見解，按時、保質、保量地完成任務。教師可以根據當前的實際情況自行設計標準化病人或者從臨床引進一個真實的案例作為教學的載體。重要的是要建立任務完成與知識學習之間的內在聯系，將完成工作任務的整個過程分解為一系列可以讓學生立學習和工作的相對完整的教學活動，這些活動可以依據實際教學情況來設計。在實施時，要充分相信學生并發揮學生的主體作用，與他們共同進行活動過程的質量控制。教學須在工學結合一體化真實環境或仿真環境里完成。
康復輔助技術咨詢(活頁式教材) 作者簡介
趙守彰，男，副教授，遼寧醫藥職業學院教務處處長，中醫主治醫師，高級保健按摩師，矯形器裝配工、艾灸保健、小兒推拿考評員，遼寧省學生技能大賽監督仲裁，1 x產后恢復、嬰幼兒托育職業督導員，1 x證書“中醫體質辨識”試點負責人。2022年被遼寧助未來健康管理有限公司聘為康復技術總監；2021年被沈陽康智達醫療科技有限公司聘為技術總監、康復技術部經理；2021年被遼寧光明世紀假肢矯形器有限公司聘為副總經理；兼任遼寧省按摩師協會副理事長、遼寧省針灸學會理事等。
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