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有故事的詞語.人文地理36問
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有故事的詞語.人文地理36問 版權信息
- ISBN：9787512724327
- 條形碼：9787512724327 ; 978-7-5127-2432-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
有故事的詞語.人文地理36問 本書特色
1.一套寫給孩子的漢字故事書 有問有答、有趣有料 以提問的方式開始，引發孩子思考，滿足孩子的求知欲和好奇心 2.多位一線名師編寫，帶你輕松學詞語 跟著詞語故事，避免誤讀、誤用詞語，準確理解詞義，運用自如 3.字詞基礎很重要，語文素養漲不停 本書選取小學生常見、常用、常學的詞語，有效穩固字詞基礎，培養語文素養 4.36個人文地理知識點，積累海量讀寫素材 在故事中讀懂詞語的前世今生，拓展知識視野，感知中華魅力，積累豐富的文化底蘊 5.多樣化的趣味小欄目，夯實國學基礎 “學傳統”“查一查”“考考你”“背景板”“收藏夾”“趣味點”等多種欄目，輔助理解詞語和文化、積累素材，全方位提高小學生的國學基礎。 6.大字拼音升級版 全文注音，無障礙閱讀，適合小學生自主閱讀
有故事的詞語.人文地理36問 內容簡介
詞語的掌握主要是通過理解詞義，并加以練習。但詞語經歷了千年的演變，詞義也不時變化，有些詞語早已偏離了本意。而本書便是帶領小學生追根溯源，了解詞語的演變過程，避免小學生誤讀、誤用詞語，為閱讀和寫作打下良好基礎。 本書為《有故事的詞語》中的其中一冊，主題為人文地理36問，從漢語詞語學習、歷史知識閱讀的角度出發，以故事為載體，以漫畫為表現形式，以詞語的知識點和運用拓展為核心目的，全方面、立體化地為小學生講述生活中常用詞語的來歷和使用，每一個詞語均有自己的歷史淵源，且配有延伸的拓展知識和運用，讓孩子們在故事中學習新的詞語，幫助孩子們更好地理解詞義，準確地使用詞語，積累海量的寫作素材，從而有效提升閱讀能力和寫作水平。 為了降低孩子們的閱讀難度，本書不僅配有精美的插圖，而且采用全文注音的形式，實現無障礙閱讀，非常適合小學生自主閱讀。
有故事的詞語.人文地理36問 作者簡介
童問語文編輯室由多位一線名師參加組成，面向廣大中小學生和青少年讀者，致力于中小學生教育類讀物的策劃和出版。 主編富杰，1971年生，滿族，小學高級數師，現任教于沈陽市某重點小學。曾獲沈陽市小學優秀課堂評比一等獎，并參與《小學語文閱讀思維訓練》等多項國家級理期研究。她的學生多次獲得全國性語文比賽的獎項，如“葉圣陶杯”全國中小學生作文大賽一等獎、“語文報杯”全國中小學生網絡習作大賽一等獎等。先后著有家庭教育專著《說到孩子心里去》、國學解讀專著《莊子全解》等作品。《有故事的詞語》系列叢書，就是她組織多位優秀教師和兒童文學作家，共同編著的一套中國傳統文化知識讀本。
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