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經(jīng)濟學(xué)課程思政教學(xué)案例集 版權(quán)信息
- ISBN:9787513679954
- 條形碼:9787513679954 ; 978-7-5136-7995-4
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
經(jīng)濟學(xué)課程思政教學(xué)案例集 內(nèi)容簡介
隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展,經(jīng)濟理論話語權(quán)的爭奪日益激烈,在經(jīng)濟學(xué)教學(xué)中幫助學(xué)生理清西方經(jīng)濟學(xué)發(fā)展脈絡(luò)和主線,掌握經(jīng)濟學(xué)基本理論和分析方法,還要幫助學(xué)生樹立對待西方經(jīng)濟學(xué)的科學(xué)態(tài)度和正確立場。本書從作者經(jīng)濟學(xué)教學(xué)實踐出發(fā),結(jié)合學(xué)生理論學(xué)習(xí)中存在的困惑和問題,試圖從資本主義發(fā)展歷史和西方經(jīng)濟理論產(chǎn)生背景的歷史維度、西方經(jīng)濟學(xué)對資本主義困境的解釋力有限的現(xiàn)實維度、西方經(jīng)濟理論與馬克思主義經(jīng)濟理論對比的理論維度、中國特色社會主義經(jīng)濟建設(shè)實踐維度這四個維度挖掘課程思政元素,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和考核要求等方面展示教學(xué)案例及其使用。促進對于西方經(jīng)濟學(xué)的正確理解和應(yīng)用,將對社會性質(zhì)、具體國情、傳統(tǒng)文化、適用條件等差異的考量融入教學(xué)過程中,提升教學(xué)效果,加強價值引領(lǐng)。
經(jīng)濟學(xué)課程思政教學(xué)案例集 目錄
經(jīng)濟學(xué)課程思政教學(xué)案例集 作者簡介
樊曉燕,山東濟寧人,法學(xué)博士,西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授,博士生導(dǎo)師,長期從事馬克思主義理論和西方經(jīng)濟學(xué)理論的教學(xué)與研究,主要研究領(lǐng)域為中國特色社會主義市場經(jīng)濟理論與實踐。現(xiàn)任陜西省資本論研究會常務(wù)理事、中國高校經(jīng)濟理論與思政教改研究會常務(wù)理事、陜西省經(jīng)濟學(xué)會理事。近年來主持研究課題10余項,其中省級以上課題4項,多次參與國家社科基金重大項目和教育哲學(xué)社會科學(xué)重大項目的研究,先后出版獨立撰寫和參編著作6部,發(fā)表論文20余篇。
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