掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
闖進(jìn)數(shù)學(xué)世界――探秘歷史名題
-
>
中醫(yī)基礎(chǔ)理論
-
>
當(dāng)代中國政府與政治(新編21世紀(jì)公共管理系列教材)
-
>
高校軍事課教程
-
>
思想道德與法治(2021年版)
-
>
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(2021年版)
-
>
中醫(yī)內(nèi)科學(xué)·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材
嬰幼兒家園共育 微課版 版權(quán)信息
- ISBN：9787576053753
- 條形碼：9787576053753 ; 978-7-5760-5375-3
- 裝幀：平裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
嬰幼兒家園共育 微課版 本書特色
1.緊密遵循政策文件精神，定位于家園社共育
本書定位于家庭、托育機(jī)構(gòu)、社區(qū)協(xié)作，共同完成嬰幼兒的教育和養(yǎng)育。本書中不僅有對 0—3歲嬰幼兒發(fā)展特點的解讀，還結(jié)合其特點編寫了對家長的指導(dǎo)，包括托育機(jī)構(gòu)內(nèi)容在家庭中的延伸，以及對家長普遍存在的育兒困惑的解答。
2.遵循理論聯(lián)系實際、講學(xué)練結(jié)合的原則
本書在介紹相關(guān)政策法規(guī)，引用前沿研究成果的基礎(chǔ)上，通過案例、圖片、視頻等，展示豐富的實踐內(nèi)容，有效幫助學(xué)習(xí)者將專業(yè)知識與實際情景聯(lián)系起來，深化對知識的理解。另外，融合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)技能大賽的相關(guān)內(nèi)容，做到崗課賽證相聯(lián)系，讓學(xué)生在掌握學(xué)科知識的同時%更能適應(yīng)職業(yè)要。
3.內(nèi)容安排層層遞進(jìn)、螺旋式上升
本書以嬰幼兒的年齡劃分主要章節(jié)，在編寫具體內(nèi)容時進(jìn)行了更加細(xì)致的月齡劃分，并在各個月齡段上有所銜接，既符合嬰幼兒能力發(fā)展的遞進(jìn)規(guī)律，又各有側(cè)重。
嬰幼兒家園共育 微課版 內(nèi)容簡介
本書按托幼機(jī)構(gòu)班級設(shè)置,分0-1歲、1-2歲、2-3歲三個年齡段。根據(jù)嬰幼兒月齡特點,基于嬰幼兒“感知與運(yùn)動”“語言與交流”“認(rèn)知與表現(xiàn)”“社會與情感”“生活與體驗”五大領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo),介紹在托幼機(jī)構(gòu)開展的一系列家園共育活動,如親子活動、家長沙龍、入戶指導(dǎo)、個別約談、日常交流、線上專題指導(dǎo)等。精選不同類型的案例,配以圖文和視頻,并介紹了相應(yīng)的家庭延伸活動與家長指導(dǎo)策略,梳理科學(xué)的家園共育原則與方法。此外,還介紹了如何共享社區(qū)教育資源,進(jìn)行家園共育的實踐探索與初步成果。
嬰幼兒家園共育 微課版 目錄
**章 嬰幼兒家園共育概述**節(jié) 嬰幼兒家園共育的概述第二節(jié) 嬰幼兒家園共育的意義第三節(jié) 嬰幼兒家園共育的目標(biāo)和內(nèi)容第四節(jié) 嬰幼兒家園共育的政策導(dǎo)引**節(jié) 親子活動第二節(jié) 家長沙龍第三節(jié) 入戶指導(dǎo)第四節(jié) 專家講座與咨詢第五節(jié) 嬰幼兒家園共育的其他途徑**節(jié) 0—6個月嬰兒的家園共育第二節(jié) 7—12個月嬰兒的家園共育第三節(jié) 0—1歲嬰兒家園共育中的溝通交流**節(jié) 13—18個月幼兒的家園共育**章 嬰幼兒家園共育概述**節(jié) 嬰幼兒家園共育的概述第二節(jié) 嬰幼兒家園共育的意義第三節(jié) 嬰幼兒家園共育的目標(biāo)和內(nèi)容第四節(jié) 嬰幼兒家園共育的政策導(dǎo)引
第二章 嬰幼兒家園共育的途徑與方法**節(jié) 親子活動第二節(jié) 家長沙龍第三節(jié) 入戶指導(dǎo)第四節(jié) 專家講座與咨詢第五節(jié) 嬰幼兒家園共育的其他途徑
第三章 0—1歲嬰兒的家園共育與指導(dǎo)**節(jié) 0—6個月嬰兒的家園共育第二節(jié) 7—12個月嬰兒的家園共育第三節(jié) 0—1歲嬰兒家園共育中的溝通交流
第四章 1—2歲幼兒的家園共育與指導(dǎo)**節(jié) 13—18個月幼兒的家園共育第二節(jié) 19—24個月幼兒的家園共育第三節(jié) 1—2歲幼兒家園共育中的溝通交流
第五章 2—3歲幼兒的家園共育與指導(dǎo)**節(jié) 25—30個月幼兒的家園共育第二節(jié) 31—36個月幼兒的家園共育第三節(jié) 2—3歲幼兒家園共育中的溝通交流
第六章 嬰幼兒家園社共育**節(jié) 嬰幼兒家園社共育的意義第二節(jié) 嬰幼兒家園社共育的實踐與探索
展開全部
嬰幼兒家園共育 微課版 作者簡介
龔欣，高級教師 現(xiàn)任廈門市思明區(qū)早教中心主任 福建省中小學(xué)學(xué)科帶頭人 福建省幼兒園骨干教師；曾獲廈門市第二屆中小學(xué)杰出教師、福建省優(yōu)秀教師等光榮稱號。 近年來作為主持人開展三項省、市級課題：福建省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題和2020年度課題、廈門市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2015年度課題《0-3歲嬰幼兒親子課程研究》、《0-3歲嬰幼兒親子課程研究與實施》、《0-3歲嬰幼兒家庭教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)指導(dǎo)的研究》。 擔(dān)任主編先后由華東師范大學(xué)出版社正式出版了4本書籍：《愛在起點、見證成長——0-3歲嬰幼兒親子活動方案》于2017年9月出版；《遇見你，讀懂你，陪伴你——0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)案例》于2019年7月出版；《認(rèn)識你的小小孩兒——0-3歲嬰幼兒教養(yǎng)》2020年11月出版；《小材大用，玩轉(zhuǎn)空間——嬰幼兒日常教養(yǎng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)》2022年9月出版。
書友推薦
- >
我與地壇
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
企鵝口袋書系列·偉大的思想20:論自然選擇(英漢雙語)
- >
回憶愛瑪儂
- >
中國人在烏蘇里邊疆區(qū):歷史與人類學(xué)概述
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
我從未如此眷戀人間
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
本類暢銷
