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![急危重癥護理(第3版)[全國高職高專護理類專業規劃教材(第三輪)]](http://image12.bookschina.com/2025/20250405/1/B9489619.jpg)
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急危重癥護理(第3版)[全國高職高專護理類專業規劃教材(第三輪)] 版權信息
- ISBN：9787521450965
- 條形碼：9787521450965 ; 978-7-5214-5096-5
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
急危重癥護理(第3版)[全國高職高專護理類專業規劃教材(第三輪)] 內容簡介
急危重癥護理學是一門綜合性、實踐性很強的護理課程，其目的是通過學習急危重癥護理的基本理論、基本技能，培養學生對危重癥病人快速評估、正確決策和果斷實施的急救意識和急救能力，能肩負起運用多學科知識、多團隊協作挽救生命、減輕痛苦的神圣使命。隨著醫療科技水平的飛速發展，急危重癥護理的理念不斷更新，急救技術、監護技術日新月異。鑒于此，我們在編修這本教材過程中，緊緊圍繞二十大對健康中國建設提出的目標導向，對接臨床新技術、新指南和新規范，緊跟崗位工作任務的不斷變化，培養學生的崗位勝任力。本教材的編寫基于崗位工作任務，以急危重癥患者的救治過程為邏輯主線，以案例為載體，將知識、技能和素養的培養融于一體。教材共有認識急救、災難和損傷患者救護、常見急危癥患者救護、危重癥患者護理四個模塊15個項目。在教材編寫形式上通過情景導入，基于工作過程將急危重癥護理的基本理論、技能和職業素養展開，既避免了和其他課程的內容重復，又突出了多學科知識技能融會貫通這一重點，有利于提升學生綜合性、整體性的臨床思維能力。本書還將行業發展中的急救新理念、新知識等通過知識拓展的方式進行介紹；通過學習目標、知識鏈接、想一想、做一做和任務自測引導學生自我學習、自我管理，將學材和教材合二為一；以二維碼鏈接圖片、微課、技能操作視頻等，滿足學生多元化的學習需求。在教材編寫中堅守立德樹人根本目標，通過技術發展和人文關懷思政主線，自然融入專業知識和技能的學習中，引導學生體驗、感悟、反思和內化職業素養。
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